语文人教新课件第1课林教头风雪山神庙资料8

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1、语文人教新课件第1课(林教头风雪山神庙)资料8林教头林教头风雪山神庙风雪山神庙 31、能概括小说的情节。要求尽量仿照章回体、能概括小说的情节。要求尽量仿照章回体小说回目标题的形式用对偶等整齐的句子。小说回目标题的形式用对偶等整齐的句子。2、根据情节发展分析林冲由逆来顺受、委曲、根据情节发展分析林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。必然性。3、学习本文通过语言、行动、心理描写表现、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。人物性格的写法。4、了解

2、景物描写和细节描写的作用。、了解景物描写和细节描写的作用。教教 学学 目目 标标4介介 绍绍 作作 者者施耐庵施耐庵 元末明初小说家,生平事迹缺乏元末明初小说家,生平事迹缺乏可靠记载。关于他的籍贯,说法不一,可靠记载。关于他的籍贯,说法不一,有人说是钱塘(今浙江杭州)人;有人有人说是钱塘(今浙江杭州)人;有人说是江苏兴化人;也有人说原籍苏州,说是江苏兴化人;也有人说原籍苏州,后迁兴化,居淮安。曾在钱塘(今杭州)后迁兴化,居淮安。曾在钱塘(今杭州)当过两年官。因与当权者意见不合,弃当过两年官。因与当权者意见不合,弃官归里,从事著述。传说他与元末农民官归里,从事著述。传说他与元末农民起义运动有一定

3、关系,也有的说他参加起义运动有一定关系,也有的说他参加了起义队伍。但这些说法都缺乏确凿的了起义队伍。但这些说法都缺乏确凿的依据。依据。 名言:人无千日好,花无百日红。名言:人无千日好,花无百日红。5 水浒传水浒传是我国文学史上是我国文学史上第一部以农民起义为题材第一部以农民起义为题材的优的优秀长篇小说。这部书是作者在秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程,歌颂以宋展直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争江为首的起义英雄的反抗

4、斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。暗腐败。水浒水浒故事性强,故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。经过加工提炼的文学语言。6水浒传水浒传并非一人一时之作,而是并非一人一时之作,而是在民在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。文人加工编撰而成。全书前半部写全书前半部写“官逼官逼民反民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”,在宋江上山后写了几场反土,在宋江上山后写了几场反土豪

5、、打官军的战争。后半部分写宋江被招豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分者对起义英雄予以充分肯定肯定和和热情讴歌热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。每个故事又独立成章。7与节选部分有关的情节与节选部分有关的情节 课文选自课文选自水浒水浒第第10回,回目的回,回目的标题是标题是“林教头风雪山神庙,陆虞侯林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场火烧草料场”。它主要描写了林冲由

6、。它主要描写了林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼上梁山的经过,反映了官僚恶霸的凶上梁山的经过,反映了官僚恶霸的凶残,封建社会政治的腐败,逼迫人民残,封建社会政治的腐败,逼迫人民走向反抗斗争的道路。走向反抗斗争的道路。8林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙陆陆虞虞候候火火烧烧草草料料场场 9与课文前后有关的情节是这样与课文前后有关的情节是这样:林冲原是东京:林冲原是东京80万万禁军教头,他的上司(太尉)高俅的干儿子高衙内禁军教头,他的上司(太尉)高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令

7、,说高太尉要看那宝刀。于是林冲又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺行刺”的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞侯买通押送公人董超、薛霸,多次要杀林冲,被鲁侯买通押送公人董超、薛霸,多次要杀林冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买了沧州的管营、差拨,调王堂。不久陆虞侯又贿买了沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可走

8、,终于走上了杀人报仇的道路,这便是节选部分走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山泊白衣由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。的队伍中去。10历史根源:宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。历史根源:宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。“官军数万无敢抗者官军数万无敢抗者”所向披靡、锐不可挡的气势所向披靡、锐不可挡的气势宋末元初,画家龚开宋末元初,画家龚开宋江三

9、十六人赞宋江三十六人赞初次记录了初次记录了三十六人的姓名和绰号,以盗贼面目出现,表现出封建三十六人的姓名和绰号,以盗贼面目出现,表现出封建统治阶级的观点。统治阶级的观点。大宋宣和遗事大宋宣和遗事涉及水浒故事的部分,展示涉及水浒故事的部分,展示水浒水浒原始画面。原始画面。施耐庵的本,罗贯中编次的施耐庵的本,罗贯中编次的忠义水浒传一百回忠义水浒传一百回是祖本。是祖本。明末清初金圣叹腰斩明末清初金圣叹腰斩水浒水浒,改成七十回本,删去,改成七十回本,删去原本中对封建统治阶级怨怒的诗词,加上反动的批语,原本中对封建统治阶级怨怒的诗词,加上反动的批语,成为清代最流行的本子。成为清代最流行的本子。11一、给

10、下面加点的字注音:一、给下面加点的字注音: 赍发j 酒馔zhun 把了盏zhn 不省得xng 仓廒o 央浼mi 迤逦y l 干碍i 彤云tng 碎琼乱玉qing12二、解释重点词语二、解释重点词语:勤谨:勤快,勤劳。勤谨:勤快,勤劳。消耗:消息。消耗:消息。常例钱:例行的贿赂钱。常例钱:例行的贿赂钱。恶了高太尉:触怒了高太尉。恶,冒犯、触怒。恶了高太尉:触怒了高太尉。恶,冒犯、触怒。刺配:古代在犯人脸上刺字,并发配边远地方。刺配:古代在犯人脸上刺字,并发配边远地方。交割:移交,交待。交割:移交,交待。髭须:胡须。髭,嘴上边的胡子。髭须:胡须。髭,嘴上边的胡子。彤云:下雪前密布的阴云。彤云:下雪

11、前密布的阴云。朔风:北风。朔风:北风。仓廒:存放粮食的仓库。仓廒:存放粮食的仓库。馔:饭食。馔:饭食。沽:买。沽:买。庇祐:保佑。庇祐:保佑。昭然:很明显的样子。昭然:很明显的样子。央浼:恳求,请托。央浼:恳求,请托。搠:扎,刺。搠:扎,刺。剜:挖。剜:挖。13情节结构情节结构序序 幕幕1开开 端端25发发 展展69林教头沧州遇旧知林教头沧州遇旧知陆虞候密谋害林冲陆虞候密谋害林冲高潮高潮*结局结局林教头接管草料场林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇1012内内 容容 段段 落落 情情节节141.通过插叙与对话交代了节选部分的主要人物和事情通过插叙与对话交代了节选部分的主要人物和事情

12、的起因;揭示林冲与高俅的矛盾和斗争;点明了林的起因;揭示林冲与高俅的矛盾和斗争;点明了林冲与李小二的亲密关系。为故事情节的发展,说清冲与李小二的亲密关系。为故事情节的发展,说清了各个方面的情况。了各个方面的情况。2.进一步揭示了林冲与高俅的矛盾关系,预示新的冲进一步揭示了林冲与高俅的矛盾关系,预示新的冲突即将来到。突即将来到。3.林冲由林冲由“买刀杀敌买刀杀敌”到到“奋起杀敌奋起杀敌”的过渡。着重的过渡。着重刻画林冲的形象。刻画林冲的形象。4.完成林冲由忍辱负重到奋起反抗的转变。完成林冲由忍辱负重到奋起反抗的转变。情节结构情节结构15人人 物物 形形 象象林冲是林冲是水浒水浒里一个有里一个有代

13、表性的人物,是一个由代表性的人物,是一个由安于现状的小官吏被逼上安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变怎样随着情节的推进而变化发展的?化发展的?16序幕:序幕:沧州沧州遇旧知遇旧知17林冲指着脸上道:林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。事陷害,受了一场官司,刺配到这里。” “我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点:性格特点:安分善良、忍辱求安、不思反抗安分善良、忍辱求安、不思反抗一、插叙东京与李小二的交往一、插叙东京与李小二的交往二、林冲语言:与李小二的对话二、

14、林冲语言:与李小二的对话18发展一:发展一:买刀寻仇人买刀寻仇人19性格性格特点特点刚强正直,强烈的反抗意识刚强正直,强烈的反抗意识得过且过,委曲求全得过且过,委曲求全林冲听了,大惊道:林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥!教他骨肉为泥!”街上寻了三五日,不见街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。消耗,林冲也自心下慢了。 思考:为什么过了三五日,林冲这么容易熄思考:为什么过了三五日,林冲这么容易熄灭怒火?灭怒火?20发展二:发展二:看守草料场看守草料场21便去包裹里取些碎银子,把花

15、枪便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭挑了酒葫芦,将火炭盖盖了,取毡笠子了,取毡笠子戴戴上,上,拿拿了钥匙,出来,把草厅门了钥匙,出来,把草厅门拽拽上;出到大门首,把两扇门草场上;出到大门首,把两扇门草场反拽反拽上上锁锁了;带了钥匙,信步投东,雪地了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。性格特点:性格特点:谨小慎微,唯恐出事谨小慎微,唯恐出事22高潮高潮*结局:结局:火烧火烧 草料场草料场 风雪风雪 山神庙山神庙23“泼贼哪里去!泼贼哪里去!” “奸贼!你待哪里去!奸贼!你待哪里去!” “泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,泼贼!我自

16、来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是,你如何这等害我!正是,杀人可恕,杀人可恕,情理难容情理难容!” 性格特点:性格特点:英勇果敢英勇果敢 愤而抗争愤而抗争24林冲性格的变化与发展林冲性格的变化与发展沧州遇旧沧州遇旧(善良安分)(善良安分) 听说陆谦到听说陆谦到来来 (买刀寻敌)(买刀寻敌)三五日未见消耗三五日未见消耗(自下慢心)(自下慢心)接管草料场接管草料场杀死陆谦杀死陆谦(奋起反抗)(奋起反抗)(随遇而安)(随遇而安) (大惊、大怒)(大惊、大怒)亲亲闻闻陆陆谦谦阴阴谋谋(忍忍无无可可忍忍)25善良安分善良安分委曲求全委曲求全正直刚烈正直刚烈随遇而安随遇而安忍辱求生忍辱求生奋起反奋起

17、反抗抗陆陆谦谦到到来来亲亲闻闻阴阴谋谋不不见见消消耗耗 自心下自心下慢慢林冲性格的变化与发展林冲性格的变化与发展26思考和讨论思考和讨论林冲由幻想安度到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变是怎样完成的?从逆来顺受,委曲求全从逆来顺受,委曲求全到被迫反抗,奔向梁山到被迫反抗,奔向梁山是林冲性格的一个根本是林冲性格的一个根本转变,而完成这个转变转变,而完成这个转变的关键主要在于一个的关键主要在于一个“逼逼”字。字。27小结小结环境环境草料场草料场茶酒店茶酒店山神庙山神庙遇旧遇旧密谋密谋落入陷阱落入陷阱实施陷害实施陷害杀贼报仇杀贼报仇走向灭亡走向灭亡陆谦陆谦人人 物物林冲林冲官官逼逼民民反反28安反29

18、思考和讨论思考和讨论林冲性格的发展林冲性格的发展变化,所走的道变化,所走的道路,对于我们认路,对于我们认识当时的社会有识当时的社会有什么意义?什么意义?有两方面的意义有两方面的意义 一是了解当时社会一是了解当时社会的黑暗、腐败;的黑暗、腐败; 二是认识封建社会二是认识封建社会人民群众奋起反抗人民群众奋起反抗统治者的必然性。统治者的必然性。30课文是怎样描写大风雪的?课文是怎样描写大风雪的?直直接接描描写写林冲初到草料场。林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天纷纷扬扬、卷、一天林冲出门沽酒。林冲出门沽酒。那雪正下得紧那雪正下得紧侧侧面面描描写写林冲看住处草屋。林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振四下里

19、崩坏了、摇振林冲回到草料场。林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭已被雪压倒、被雪水浸灭人人物物林冲的感觉。林冲的感觉。向了一回火,觉得身上寒冷向了一回火,觉得身上寒冷林冲出门。林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行林冲回来。林冲回来。踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到林冲到山神庙。林冲到山神庙。先取下毡笠子先取下毡笠子早有五分湿了早有五分湿了沽酒返回时。沽酒返回时。到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。手刃仇敌。手刃仇敌。 大雪铺地,火光冲天大雪铺地,火光冲天31纷纷扬扬、卷、一天纷纷扬扬、卷、一天景物:风雪、破屋、破庙

20、景物:风雪、破屋、破庙四下里崩坏了、摇振四下里崩坏了、摇振那雪正下得紧那雪正下得紧到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。已被雪压倒、被雪水浸灭已被雪压倒、被雪水浸灭向了一回火,觉得身上寒冷向了一回火,觉得身上寒冷雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到先取下毡笠子先取下毡笠子早有五分湿了早有五分湿了大雪铺地,火光冲天大雪铺地,火光冲天人物心理人物心理惶恐惶恐不能御寒的苦境不能御寒的苦境独自踏雪的寂寞独自踏雪的寂寞无可奈何、无可奈何、踌躇满志踌躇满志愤怒愤怒32风大雪紧 接管草场环境描写是怎样推动情节发

21、展的?环境描写是怎样推动情节发展的?沽酒御寒见山神庙草厅倒塌庙中借宿听到阴谋33 风雪的描写有什么的作用?风雪的描写有什么的作用?1.渲染气氛。渲染气氛。 大雪是小说中人物活动的一个特大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景,渲染了苍茫、雄色鲜明的背景,渲染了苍茫、雄浑的气氛。浑的气氛。2.推动情节发展。推动情节发展。3.烘托人物。烘托人物。 烘托了人物性格由忍辱负重到奋烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。起反抗的变化。34细细 节节 描描 写写 细节描写是文学作品中对人物的细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及席位事件的言行举止、心理活动以及席位事件的情况进行细致具体描写的

22、一种描写方情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然法。细节描写虽然“细小细小”,但在文,但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。展不可或缺的重要手段。35本文有哪些细节描写?这些细节本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用?有什么作用?、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、对草料场的细节描写。、对山神庙的细节描写。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。 36本文有哪些细节描写?这些细本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用?节有什么作用? 、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼

23、祟祟的言谈举止。、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、对草料场的细节描写对草料场的细节描写“将炭火盖了将炭火盖了把两扇草把两扇草场门反拽上锁场门反拽上锁”,“恐怕火盆内有火炭延燃起来恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时,火盆内的火种都被雪水浸灭了去摸时,火盆内的火种都被雪水浸灭了”,这才,这才“把把门拽上,锁了门拽上,锁了”。 推动了情节的发展,引出小二为林冲报信,林冲寻推动了情节的发展,引出小二为林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。敌复仇的情节。 草场失火是人为的。林冲一盖火盆,二寻火种,说草场失火是人为的。林冲一盖火盆,二寻火种,说明他细心缜密。长期的曲折遭遇,养成了他小心谨慎的明他细心缜密

24、。长期的曲折遭遇,养成了他小心谨慎的性格特点。性格特点。37 符合林冲禁军教头的身份,又表明他细心、谨慎符合林冲禁军教头的身份,又表明他细心、谨慎的性格特点。的性格特点。 为日后林冲市井沽酒,归来草屋风中倒塌,只为日后林冲市井沽酒,归来草屋风中倒塌,只得破庙投宿埋下伏笔。得破庙投宿埋下伏笔。 为下文为下文“用手推门,却被石头靠住了用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,埋下伏笔,致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语,林冲躲致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成性格在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成性格上的转变。上的转变。、对山神庙的细节描

25、写,、对山神庙的细节描写,“入得庙门,再把门掩上。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。5.老军交差一段,介绍草料场内外情景和办理交接老军交差一段,介绍草料场内外情景和办理交接手续时,有风雪中岌岌可危的草屋状况描写,老军手续时,有风雪中岌岌可危的草屋状况描写,老军酒葫芦的交代。酒葫芦的交代。38 林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变,有助于想更高潮的情节推进。事变,有助于想更高潮的情节推进。6.林冲到破庙林冲到破庙“把枪和酒

26、葫芦放在纸堆上,将那条絮把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开被放开就将怀中牛肉下酒就将怀中牛肉下酒”。7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。有一座山神庙。 林冲买酒到山神庙,往东走,陆虞候放火从西林冲买酒到山神庙,往东走,陆虞候放火从西面而来,双方不可能在路上相遇。使情节发展合情面而来,双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。合理。39这些细节有什么作用?这些细节有什么作用? 细节描写对表现人物性格、推动情节发展,起着重要作用。、开头细致描

27、写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、对草料场的细节描写。、对山神庙的细节描写。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。 40水浒水浒艺术成就艺术成就英雄人物的塑造英雄人物的塑造1、把人物置身于真实的历史环境中,紧扣、把人物置身于真实的历史环境中,紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他的性格。人物的身份、经历和遭遇来刻画他的性格。社会环境:社会环境:a、北方民族不断侵扰。、北方民族不断侵扰。 b、统治阶级骄奢淫逸。、统治阶级骄奢淫逸。2、在人物对比中,突出他们的个性。、在人物对比中,突出他们的个性。3、把人物置身于生死存亡的关头,以自己、把人物置身于生死存亡的关头,以自己的行动、语言来显示性格。的行动、语言来显示性格。4、富有特征性的细节描写。、富有特征性的细节描写。41林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙陆陆虞虞候候火火烧烧草草料料场场

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