《七年级语文上册邓稼先 课件鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册邓稼先 课件鲁教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 检查预习检查预习 正音解词正音解词xipnynynr png hungyn至死不至死不懈懈选选聘聘 筹筹划划 妇妇孺孺皆知皆知 燕燕然勒功然勒功 彷徨彷徨 殷殷实实 殷殷红红 燕燕子子 燕燕山山 鲜鲜艳艳 鲜鲜为人知为人知 鲜鲜 燕燕 殷殷 ynynxinxinchu 截然不同：截然不同： 家喻户晓：家喻户晓： 可歌可泣：可歌可泣： 鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬尽瘁，死而后已：元勋：元勋： 当之无愧：当之无愧： 层出不穷：层出不穷： 值得歌颂赞美，使人感动地流泪。值得歌颂赞美，使人感动地流泪。 立大功的人。立大功的人。 兢兢业业，不辞辛苦，直到死了为止。兢兢业业，不辞辛苦，直到死了为止。形容辛勤
2、地贡献自己的一切。形容辛勤地贡献自己的一切。 当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当，承当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当，承当。当。 每家每户都明白、都知道。喻，明白；晓，每家每户都明白、都知道。喻，明白；晓，知道。知道。 断然不一样，形容毫无共同之处。断然不一样，形容毫无共同之处。 接连不断地出现。层，重迭，重复；穷，穷尽。接连不断地出现。层，重迭，重复；穷，穷尽。 快速阅读课文：快速阅读课文： 完成练习，交流讨论完成练习，交流讨论概括每小部分具体内容概括每小部分具体内容: : 1、在百年历史背景上引出邓稼先、在百年历史背景上引出邓稼先 2、“两弹元勋两弹元勋”、“鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁”、“死死而
3、后已而后已”的一生的一生3、东方之子、科学巨人、共产党理想的党员、东方之子、科学巨人、共产党理想的党员4、民族的骄傲、民族的骄傲5、身先士卒、不怕牺牲的奇丈夫、身先士卒、不怕牺牲的奇丈夫6、总体评价、总结全文、总体评价、总结全文六个部分之间是什么关系？六个部分之间是什么关系？ 第一部分是（第一部分是（ ），在（），在（ ）背景上引出邓稼先；）背景上引出邓稼先； 第二部分简介了邓稼先的（第二部分简介了邓稼先的（ ）；）； 第三部分为第二部分的（第三部分为第二部分的（ ）；）； 第四部分是从另一个角度写邓稼先的（第四部分是从另一个角度写邓稼先的（ ），也是第二部分的（），也是第二部分的（ ） 第五
4、部分重点是写邓稼先的（第五部分重点是写邓稼先的（ ）（）（ ），是第二部分的具体化；），是第二部分的具体化； 第六部分是全文的（第六部分是全文的（ ）。）。引子引子 百年历史百年历史 生平、贡献生平、贡献 贡献之大贡献之大 补充扩展补充扩展 补充扩展补充扩展 无私奉献无私奉献 不怕牺牲不怕牺牲 总结总结 引子引子 总总总总分分 在写邓稼先之前，为什在写邓稼先之前，为什么概述我国近一百多年来的历史么概述我国近一百多年来的历史？ 先概述我国近百年历史，是为了说明邓先概述我国近百年历史，是为了说明邓稼先对中华民族从稼先对中华民族从“任人宰割任人宰割”到站起来这到站起来这一转变做了突出贡献的科学家，是
5、对历史的一转变做了突出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。发展产生巨大影响的历史人物。邓稼先与奥本海默进行了比较：邓稼先与奥本海默进行了比较：奥本海默奥本海默锋芒毕露锋芒毕露善于辞令善于辞令复杂的人复杂的人邓稼先邓稼先最不引人注意最不引人注意忠厚平实忠厚平实“纯纯”更更能能突突出出邓邓稼稼先先的的性性格格品品质质和奉献精神。和奉献精神。 如何理解如何理解“邓稼先是中邓稼先是中国几千年文化所孕育出了最具奉国几千年文化所孕育出了最具奉献精神的儿子献精神的儿子”和和“邓稼先是中邓稼先是中国共产党的理想党员国共产党的理想党员”，用课文，用课文中原话来回答。中原话来回答。 是一个最不引人注目的人物，是一个最不引人注目的人物，“忠厚平实，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人真诚坦白，从不骄人”、“没有小心眼没有小心眼”、“一生一生喜欢纯字所代表的品格喜欢纯字所代表的品格”、“最有中国农民的朴实最有中国农民的朴实气质气质”他吸取了中国传统文化优秀部分，并成为自他吸取了中国传统文化优秀部分，并成为自己的气质品格。己的气质品格。 “邓邓共产党员共产党员”：指：指“他没有私心，人们绝他没有私心，人们绝对相信他对相信他”因为其宗旨全心全意为人民服务，领导因为其宗旨全心全意为人民服务，领导人民前进，因此他是理想的党员。人民前进，因此他是理想的党员。
