《SectionA第1课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《SectionA第1课时（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 Can you play the guitar R七年级下册Section A Section A 第第1 1课时课时(1a-1c(1a-1c) ) How to say it in English?singswim1adancedrawHow to say it in English?I want to join the art club.Oh, can you draw?Yes ,I can.What can these people do? Match the activities with the people.2 .swim3 .dance 4 .draw5. play
2、 chess6 .speak Engnish 7 .play the guitar1.sing e g d b c afA: Can you swim?B: No,I can not. A:I want to join the art club. B: Can you draw? A: Yes,I can. A:I want to join the music club. B: Oh,can you sing? A: Yes,Ican.1bListen and number the conversations(1- 3) . 1231CPractice the conversations ab
3、ove with your partner.Then make your own conversations. What club does Bob join?He wants to join the music club.Yes , he can.Can he sing?根据下列句型，你还能说根据下列句型，你还能说出哪些句子？试试看出哪些句子？试试看A: I want to join B : Can you A : Yes , I can. / No,I can not.1.Can you play the guitar?can是是情态动词情态动词，意思是，意思是“会；能够会；能够”，没没有
4、人称和数的变化有人称和数的变化 ，其后要跟动词原形，其后要跟动词原形，变变否定句否定句是在是在can后面后面加加not变成变成cant。变变一般疑问句是把一般疑问句是把can提到主语前面。提到主语前面。如：如：Can you play chess? 你会下棋你会下棋吗吗？ I can play the piano.我会我会弹弹吉他。吉他。 Language points2.speak的用法的用法speak意思是意思是“说；说话说；说话”。侧重开口说话侧重开口说话，不侧重说话的内容，一般用作不侧重说话的内容，一般用作不及物动词不及物动词；当用作当用作“说某种语言说某种语言”时，要用时，要用“sp
5、eak+语语言言”，接对象要加介词，接对象要加介词to。 如如: 说汉语：说汉语：speak chinese 3. I want to join the music club.join 意思是意思是“加入；做加入；做的成的成员员”。 常常用句型用句型为为：join in + 名名词词如如 ：Can I join in your party? 我可以参加你我可以参加你们们的聚会的聚会吗吗？4. play的用法：的用法：play 意意为为“玩，打；演奏（玩，打；演奏（乐乐器）器）”当后面接当后面接棋棋类类、球、球类类名名词词时时，不用冠不用冠词词the。如：如：play basketball 打打
6、篮篮球球 play chess 下象棋下象棋当后面当后面接接乐乐器名器名词词时时，冠冠词词the不可省不可省。如：如：play the guitar 弹弹吉他吉他 play the piano 弹钢弹钢琴琴小结训练小结训练一、一、选择选择。1. I want _ the art club. A. joion B. to join C. joins D. joining2. - _ you swim? -No, I _. A. Can; can B. Can; dont C. Do; cant D. Can; cantBD二、汉泽英。二、汉泽英。1. 我会弹钢琴。我会弹钢琴。_2. 他不会弹吉他。他不会弹吉他。_3. 说汉语说汉语 _4. 加入俱乐部加入俱乐部 _5. 弹吉他弹吉他 _6. 打篮球打篮球 _I can play the piano.He cant play the guitar.speak Chinesejoin the clubplay the guitarplay basketball完成当堂测评作业完成当堂测评作业 没有加倍的勤奋，就既没没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。有才能，也没有天才。 门捷列夫门捷列夫
