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1、13*短文两篇谈读书部编版九年级下册 鄂嘉中学鄂嘉中学 王丽萍王丽萍弗兰西斯弗兰西斯培根培根（Francis BaconFrancis Bacon，1561-1626) 1561-1626) 英国英国著名的唯物著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始主义哲学家、现代实验科学的始祖，祖，作家作家。著有随笔新工。著有随笔新工具等。具等。 随笔共随笔共5858篇篇, ,是英国文学是英国文学中的中的首创体裁首创体裁。作家简介作家简介今天我们将要学习的今天我们将要学习的谈读书谈读书就出自培根的就出自培根的随笔随笔。论求知论求知论美论美论善论善论真理论真理论健康论健康论家庭论家庭论友谊论友谊 部分重要篇目部
2、分重要篇目 1、读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。 2、认识读书的益处；养成良好的读书习惯。 3、理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。学习目标给下列生字注音：给下列生字注音：怡（怡（ ）情）情 统筹（统筹（ ） 藻（藻（ ）饰）饰狡黠（狡黠（ ） 诘（诘（ ）难）难 要诀（要诀（ ）蒸馏（蒸馏（ ） 劝诫（劝诫（ ） 滞（滞（ ）碍）碍吹毛求疵（吹毛求疵（ ） 嚼嚼咀咀嚼（嚼（ ）味同味同嚼嚼蜡蜡（ ）好好好读书（读书（ ）读读好好书（书（ ）ychuzoxijijulijizhcjujiohoho预习检查预习检查结合语境，解释加点词语。结合语
3、境，解释加点词语。（1 1）其怡情也，最见于独处幽居之时。）其怡情也，最见于独处幽居之时。怡情：怡情： （2 2）不不可可尽尽信信书书上上所所言言，亦亦不不可可寻寻章章摘摘句句，而而应应推推敲敲细细思。思。寻章摘句：寻章摘句： (3)(3)如不能辨异如不能辨异, ,可令读经院哲学可令读经院哲学, ,盖此辈皆吹毛求疵。盖此辈皆吹毛求疵。吹毛求疵吹毛求疵: : (4)(4)对任何问题不求甚解都是不好的。对任何问题不求甚解都是不好的。 不求甚解不求甚解: : 预习检查听课文范读，理清结构层次。听课文范读，理清结构层次。边听边想：作者的文题为谈读书，那么作者是从哪几个方面来谈的呢？ 想一想：作者的文题
4、为想一想：作者的文题为谈读书谈读书，那么作者是从，那么作者是从哪几个方面来谈的呢？哪几个方面来谈的呢？读书目的读书目的读书方法读书方法读书作用读书作用自主学习 （一）研读赏析，体会说理方法。（一）研读赏析，体会说理方法。 可以从句式、修辞、词语运用、思想深度可以从句式、修辞、词语运用、思想深度.等角度进等角度进行赏析。行赏析。 1、读书有哪些好处？、读书有哪些好处？ 2、读书与经验的关系是什么？、读书与经验的关系是什么？ 3、什么人才可读书用书？用书的智慧从何、什么人才可读书用书？用书的智慧从何而来？而来？ 4、作者介绍哪些读书的方法？并谈一谈你、作者介绍哪些读书的方法？并谈一谈你的看法。的看
5、法。合作探究 展示交流 1、读书有哪些好处？、读书有哪些好处？ 2、读书与经验的关系是什么？、读书与经验的关系是什么？ 3、什么人才可读书用书？用书、什么人才可读书用书？用书的智慧从何而来？的智慧从何而来？ 4、作者介绍哪些读书的方法？、作者介绍哪些读书的方法？并谈一谈你的看法。并谈一谈你的看法。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。皆成性格。 第三部分：谈读书的作用（益处）。第三部分：谈读书的作用（益处）。笔记要
6、点笔记要点1 1：正面论说读书可以塑造人的性格。：正面论说读书可以塑造人的性格。我分享我快乐 人人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛
7、求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。皆有特药可医。 此处说明人的精神上的缺陷，可以用读书来弥补，就像身此处说明人的精神上的缺陷，可以用读书来弥补，就像身体百病，可以用运动驱除一样。体百病，可以用运动驱除一样。笔记笔记要点要点2 2：反面论说读书可以弥补人精神上的缺陷。：反面论说读书可以弥补人精神上的缺陷。我分享我快乐 找出找出文中你文中你认为富有哲理的话，谈谈你对这句话的认识。认为富有哲理的话，谈谈你对这句话的认识。测试与反馈 阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩
8、：迟一阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩：迟一天就多一天平庸的困扰。天就多一天平庸的困扰。 余秋雨余秋雨 一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。友。 金金 庸庸 在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。陆天明陆天明 在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。 白岩松白岩松 读书是幸福的，有福的人才读书。读书是幸福的，有福的人才读书。 贾平凹贾平凹 如果把生活比喻为创作的土壤，那么阅读就像阳光。如果把生活比喻为创作的土壤，那么阅读就像阳光。 池池 莉莉 拓展提高你还知道哪些读书名言？课堂总结 培根对读书的意义、作用和方法都作了透培根对读书的意义、作用和方法都作了透彻的论述，今天，无论是读书治学还是掌握现彻的论述，今天，无论是读书治学还是掌握现代先进的科学技术，都是值得我们借鉴的。我代先进的科学技术，都是值得我们借鉴的。我们要做到们要做到爱读书，会读书，这样才能读好书，爱读书，会读书，这样才能读好书，才能学好知识。才能学好知识。感谢您的聆听！感谢您的聆听！ 请多指教！请多指教！
