如何把句子写生动写具体

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1、第一种:谁干什么。第一种:谁干什么。第二种:谁怎么样。第二种:谁怎么样。比如:鲜花盛开。比如:鲜花盛开。谁干什么。谁干什么。 或或 谁怎么样。谁怎么样。 第一步:第一步: 可以在可以在“鲜花鲜花”前面加上前面加上一些形容鲜花色彩美,品种多,一些形容鲜花色彩美,品种多,姿态美等之类的词语。姿态美等之类的词语。 如:(如:( 各色各样各色各样 )的鲜花)的鲜花 ( 五彩斑斓五彩斑斓 )的鲜花)的鲜花( 姿态万千姿态万千 )的鲜花)的鲜花( 婀娜多姿婀娜多姿 )的鲜花)的鲜花 第二步:第二步: 可以在可以在“盛开盛开”的前面的前面加上一些描写花朵怎样盛开加上一些描写花朵怎样盛开的词语。的词语。 如:

2、如:( 在春风的抚摸下偷偷地)盛开在春风的抚摸下偷偷地)盛开(沐浴在晨光中悄悄地)盛开(沐浴在晨光中悄悄地)盛开 (在孩子们的欢笑中悄悄地)盛开(在孩子们的欢笑中悄悄地)盛开鲜花盛开。鲜花盛开。( 婀娜多姿婀娜多姿 )的鲜花()的鲜花( 在春在春风的抚摸下偷偷地)盛开。风的抚摸下偷偷地)盛开。 练习:练习: 1、小鸟飞。、小鸟飞。 ( )小鸟()小鸟( )飞。)飞。 2、小朋友做游戏。、小朋友做游戏。 ( )小朋友()小朋友( )做游戏。)做游戏。 3、同学们表演。、同学们表演。 ( )同学们()同学们( )表演。)表演。 1、小鸟飞。、小鸟飞。 (美丽的)小鸟(自由自在地)飞。(美丽的)小鸟(自由自在地)飞。 2、小朋友做游戏。、小朋友做游戏。 (可爱的)小朋友(高兴地)做游戏。(可爱的)小朋友(高兴地)做游戏。 3、同学们表演。、同学们表演。 (精神饱满的)同学们(聚精会神地)表演。(精神饱满的)同学们(聚精会神地)表演。

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