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1、爱护眼睛设计设计意意图图 爱护爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保到保护护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项项活活动动中我中我经经常常发现发现有些小朋友用眼不正确，有些小朋友用眼不正确，看看书时书时，眼睛和，眼睛和书书本距离太近，画画本距离太近，画画时时，头头低低得太低而且得太低而且还还有有许许多家多家长长反映，幼儿在家反映，幼儿在家时经时经常常长时间长时间近距离的看近距离的看电视电视，种种，种种现现象象说说明大多明大多数幼儿在数幼儿在实际实际生活当中，并不能自生活当中，并不能自觉觉得保得保护护眼眼睛，所以我睛，所以我设计
2、设计了了这这个个课课程，程，让让幼儿幼儿进进一步了一步了解保解保护护眼睛的重要性。眼睛的重要性。教材分析本本课课介介绍绍了眼睛了眼睛结结构、作用，了解眼睛的构、作用，了解眼睛的损损害害给给生活生活带带来的影响。来的影响。重点介重点介绍绍近近视视形成的原因和形成的原因和预预防的方法。防的方法。活活动动目目标标：认认知：知：1、巩固和加深幼儿巩固和加深幼儿对对眼睛作用的眼睛作用的认认 识识，了解眼睛，了解眼睛损伤给损伤给生活生活带带来的影响。来的影响。技能：技能：2 2、掌握保、掌握保护护眼睛的正确做法。眼睛的正确做法。 情感：情感：3 3、通、通过过本科的学本科的学习习培养学生良好的用培养学生良
3、好的用 眼眼卫卫生生习惯习惯。教学重难点：本节课的教学重点是：预防近视的方法；难点是：培养学生良好的用眼卫生习惯教法与学法：教法：在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验。通过游戏激发学生积极主动性。学法：引导学生在学习过程中主动探索、学会交流，快乐学习。提高学生总结问题、分析问题的能力。教学过程的设计：1、设置情境导入新课。这一环节的设计，目的是通过猜谜语活动来激发学生学习兴趣。2、认识眼睛的结构通过蒙眼猜颜色来明白眼睛的重要性。3、引导学生了解形成的原因学会正确用眼。4、掌握预防近视、保护眼睛的方法。5、课堂总结巩固复习，学习眼保健操结束活动。上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄
4、。猜猜谜语谜语睫毛下眼睑上眼睑瞳孔认识认识眼眼睛睛这是什么？这是什么？这是什么？眼睛的作用眼睛的作用学会正确用眼学会正确用眼书书写写时时姿姿势势要正确要正确不要躺着看书要在灯光明亮的地方看书要学会做眼保健操一尺一寸一拳一尺一寸一拳远远，不会不会驼驼背近背近视视眼。眼。33厘米预预防眼睛近防眼睛近视视预预防眼睛受防眼睛受伤伤护护眼良方眼良方平平时时注意注意营营养，多吃养，多吃绿绿色蔬菜和瓜果，色蔬菜和瓜果，如白菜、胡如白菜、胡萝萝卜等。卜等。认认真做眼保健操。真做眼保健操。护护眼良方眼良方看看书书、写字、写字时时，眼睛离，眼睛离书书本保持本保持30厘米，厘米，且且时间时间不超不超过过30分分钟钟。护护眼良方眼良方33厘米看看电视时电视时，人离，人离电视电视机至少机至少3 3米，米，且且时间时间不宜不宜过长过长。护护眼良方眼良方不在不在强强烈的阳光下或微弱的灯光下看烈的阳光下或微弱的灯光下看书书，也不躺着或在也不躺着或在车车上看上看书书、写字、写字。护护眼良方眼良方不用不洁毛巾或公共洗脸用具，以防感染。护护眼良方眼良方不不将尖将尖锐锐的的东东西西对对准准脸脸部，部，不不玩危玩危险险游游戏戏，以防，以防伤伤着眼睛。着眼睛。护护眼良方眼良方眼随手眼随手动动
