16孔雀东南飞

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1、 悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。 东汉末年,一个叫焦仲卿的庐江小吏,一个叫刘兰芝的贤慧女子,夫妻相爱却不能永远相守,演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。 几百年后,一个叫梁山伯的寒士,一个叫祝英台的士家女子,两情相悦却有缘无份,演绎了一出无奈的“化蝶”。又几百年后,一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和,好一对神仙眷属。然而 陆母逼迫夫妻离异,陆游随母意而另娶,唐婉也易嫁赵士诚。几年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,邂遇唐婉,唐遣人送酒致意,陆游满怀伤感,词成钗头凤一首,唐婉和之。不久,唐婉抑郁而亡。 千年过

2、去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结,劳燕分飞的钗头凤仍在上演着。 读完孔雀东南飞,我们不由得要思考:这些悲剧的根源,究竟在那里? 孔雀东南飞孔雀东南飞是保存下来的我国古代是保存下来的我国古代最早最早的的一一首长篇叙事诗首长篇叙事诗,也是古乐府,也是古乐府民歌民歌的代表作之一,的代表作之一,与与北朝的北朝的木兰诗木兰诗并称并称“乐府双璧乐府双璧”。选自选自南朝陈代南朝陈代徐陵徐陵编的编的玉台新咏玉台新咏卷一,卷一,原题为原题为古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作。它是我国古代。它是我国古代最长最长的叙事诗的叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。也是我国古代最优秀的民间叙事诗。 乐府:乐

3、府:汉武帝设立的一个掌管音汉武帝设立的一个掌管音乐的机构(官署),乐的机构(官署),它的职责是采集它的职责是采集民间歌辞或文人的诗来配乐,以备朝民间歌辞或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。廷祭祀或宴会时演奏之用。它收集整它收集整理的诗歌,后世称做理的诗歌,后世称做“乐府诗乐府诗”,或,或简称简称“乐府乐府”。文学常识文学常识 句式:五言为主句式:五言为主 兼七言杂言兼七言杂言开头小序,交代了故事发生的开头小序,交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过时间、地点、人物以及成诗的经过。故事发生在汉末建安年间,是以真故事发生在汉末建安年间,是以真人真事为基础创作的。全诗人真事为基础

4、创作的。全诗357句,句,1785字,被称为字,被称为“古今第一首长古今第一首长诗诗”。梳理内容,把握结构梳理内容,把握结构孔孔雀雀东东南南飞飞 托物起兴(托物起兴(1-1)兰芝自遣(兰芝自遣(2-2)(开端)(开端)夫妻誓别(夫妻誓别(3-12)(发展)(发展)兰芝抗婚(兰芝抗婚(13-21)(发展)(发展)双双殉情(双双殉情(22-31)(高潮)(高潮)告诫后人(告诫后人(32)(尾声)(尾声)运用运用 起兴起兴 的手法的手法以孔雀向东南飞去,因为以孔雀向东南飞去,因为顾念伴侣而徘徊顾念伴侣而徘徊的情景,的情景,引出焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧,营造引出焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧,营造凄凉悲怆凄

5、凉悲怆的氛的氛围,引起下文。围,引起下文。托物起兴托物起兴兰芝请归兰芝请归被遣归家被遣归家兰芝抗婚兰芝抗婚双双殉情双双殉情合葬化鸟合葬化鸟誓别誓别迎娶迎娶死别死别揭揭示示封封建建宗宗法法制制度度罪罪恶恶歌歌颂颂青青年年男男女女反反抗抗精精神神全文结构分析全文结构分析引子引子开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声求情求情赠物赠物严妆严妆辞归辞归伤归伤归拒婚拒婚逼嫁逼嫁(“十三能织素十三能织素及时相遣归及时相遣归”)(“府吏得闻之府吏得闻之二情同依依二情同依依”)(“入门上家堂入门上家堂愁思出门啼愁思出门啼”)(“府吏闻此变府吏闻此变自挂东南枝自挂东南枝”)殉情殉情提问:提问:作者在课文中是怎样

6、塑造刘兰芝的?她究竟是怎样作者在课文中是怎样塑造刘兰芝的?她究竟是怎样的一个人?的一个人?1、诗中有两段诗句几乎完全一样,请找出来,简析这种繁、诗中有两段诗句几乎完全一样,请找出来,简析这种繁笔(不厌其烦,细加描述)的作用。笔(不厌其烦,细加描述)的作用。2、在兰芝离开焦家时,诗中特意写她的晨起严妆。其作用、在兰芝离开焦家时,诗中特意写她的晨起严妆。其作用是什么?是什么?3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行,试作简要分析。、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行,试作简要分析。4、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场,作用何在?、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场,作用何在?5、兰芝投水,表现了她

7、什么性格特点?、兰芝投水,表现了她什么性格特点?1、诗中有两段诗句几、诗中有两段诗句几乎完全一样,请找出来,乎完全一样,请找出来,简析这种繁笔(不厌其简析这种繁笔(不厌其烦,细加描述)的作用。烦,细加描述)的作用。在第在第段和第段和第段。突出兰芝多段。突出兰芝多才多艺,有教养,才多艺,有教养,是个本应无所指责是个本应无所指责的好媳妇。为下文的好媳妇。为下文的被遣作铺垫。的被遣作铺垫。不仅巧妙地对兰芝的美作不仅巧妙地对兰芝的美作了必要的补叙,为下文县令和了必要的补叙,为下文县令和太守的两度求婚作了张本,而太守的两度求婚作了张本,而且有力地突出了兰芝那种冷静、且有力地突出了兰芝那种冷静、镇定、外柔

8、内刚、不卑不亢的镇定、外柔内刚、不卑不亢的性格。性格。(运用了夸张、渲染的手法)(运用了夸张、渲染的手法)2、在兰芝离开焦家时,诗中、在兰芝离开焦家时,诗中特意写她的晨起严妆。其作特意写她的晨起严妆。其作用是什么?用是什么?3 3、比较兰芝与婆婆、小姑离别、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行,试作简要分析。时的言行,试作简要分析。对婆婆:对婆婆:突出其倔强突出其倔强 貌似谦卑,实含激愤不平之意貌似谦卑,实含激愤不平之意有修养,识大体并没出口伤人有修养,识大体并没出口伤人对小姑:对小姑:心地善良,心地善良, “知礼节知礼节”。4 4、诗中用了较多的笔墨、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场,作写了

9、太守迎娶的排场,作用何在?用何在?突出表现兰芝突出表现兰芝形貌美,人品好形貌美,人品好(不慕荣华富贵,(不慕荣华富贵,爱情专一),反衬爱情专一),反衬其悲剧命运,加剧其悲剧命运,加剧悲剧气氛。悲剧气氛。5 5、兰芝投水,表现、兰芝投水,表现了她什么性格特点?了她什么性格特点?忠于爱情。忠于爱情。兰芝形象赏析兰芝形象赏析形体美形体美足足 头头 腰腰 耳耳 指指 口口 步步精妙世无双精妙世无双品质美品质美勤劳:勤劳:兰芝自诉兰芝自诉善良:善良:与小姑别与小姑别知书达礼:知书达礼:与婆婆别与婆婆别精神美精神美反抗性反抗性焦母焦母兄长兄长一个美丽、聪明、善良、勤劳能一个美丽、聪明、善良、勤劳能干、重感

10、情,忠于爱情的青年女子。干、重感情,忠于爱情的青年女子。 同时她又坚强、持重,不为威逼所同时她又坚强、持重,不为威逼所屈,也不为荣华所动。面对封建家长屈,也不为荣华所动。面对封建家长制的专横和凶残,她无所畏惧。制的专横和凶残,她无所畏惧。运用运用衬托衬托的手法。的手法。县令之子县令之子求婚者地位求婚者地位窈窕世无双窈窕世无双年始十八九年始十八九便言多令才便言多令才娇逸未有婚娇逸未有婚求婚者才貌求婚者才貌 说媒者身份说媒者身份太守家迎娶的排场太守家迎娶的排场太守之子太守之子1 1、你认为焦仲卿是一个什么样的、你认为焦仲卿是一个什么样的人?人?2、仲卿对兰芝的感情始终如一,而、仲卿对兰芝的感情始终

11、如一,而对母亲的感情却有所变化。试指出对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化,并体会其对表现人物性这种变化,并体会其对表现人物性格的作用。格的作用。开始开始既孝又怨,不敢违抗。既孝又怨,不敢违抗。后来后来对爱情的忠贞战胜了对母亲对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从,不顾的孝顺、屈从,不顾“不孝有三,无不孝有三,无后为大后为大”的封建礼教,自缢于庭树,的封建礼教,自缢于庭树,作了最强有力的反抗。作了最强有力的反抗。和刘兰芝一样也是封建社会里受压迫而具有反抗精和刘兰芝一样也是封建社会里受压迫而具有反抗精神的典型形象。为了保全与刘兰芝的爱情,他做了很大神的典型形象。为了保全与刘兰芝的爱情,他做了很大

12、的努力,进行了积极的抗争。当强大的封建势力粉碎了的努力,进行了积极的抗争。当强大的封建势力粉碎了他的一切希望时,他以悲壮的自杀对封建制度进行控诉他的一切希望时,他以悲壮的自杀对封建制度进行控诉和反抗。和反抗。都是封建宗法势力的都是封建宗法势力的代表代表1、焦母、焦母蛮横无礼、独断专行,冷酷、挑剔、心胸狭窄的封建家长形象。蛮横无礼、独断专行,冷酷、挑剔、心胸狭窄的封建家长形象。塑造该人物的方法:塑造该人物的方法:正面描写(个性化的语言和行动刻划)正面描写(个性化的语言和行动刻划)斥责兰芝斥责兰芝“无礼节无礼节”和和“槌床槌床”骂子。骂子。兰芝道别时兰芝道别时“怒不止怒不止”。得知儿子要殉情仍骂兰

13、芝下贱。得知儿子要殉情仍骂兰芝下贱。侧面描写(通过兰芝之口说出)侧面描写(通过兰芝之口说出)2、刘兄、刘兄性行暴戾、趋炎附势、尖酸刻薄、冷酷无情,是封建性行暴戾、趋炎附势、尖酸刻薄、冷酷无情,是封建家长制的帮凶。家长制的帮凶。“一遣一遣”葬送了一段美满的姻缘葬送了一段美满的姻缘“一逼一逼”夺走了一对青年的生命夺走了一对青年的生命塑造该人物的方法:塑造该人物的方法:个性化的语言。个性化的语言。兰兰芝芝是是一一位位勤勤劳劳、善善良良、美美丽丽的的女女性性,她她与与焦焦仲仲卿卿夫夫妻妻感感情情又又极极为为深深厚厚,但但却却遭遭到到了了焦焦母母的的虐虐待待乃乃至至驱驱逐逐,最最后后不不得得不不与与仲仲

14、卿卿双双双双殉殉情情。焦焦母驱逐兰芝的原因是什么?母驱逐兰芝的原因是什么?无过被休无过被休长兄逼嫁长兄逼嫁以死殉情以死殉情被逼休妻被逼休妻以死殉情以死殉情封建家长制和封建礼教封建家长制和封建礼教礼记礼记本命本命封建制度规定:封建制度规定:妇女有妇女有“七出七出”(“七去七去”“七弃七弃”):不):不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。(顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。(大戴礼记大戴礼记)无子,淫泆无子,淫泆y,不事舅姑,口舌,盗窃,妒,恶疾,不事舅姑,口舌,盗窃,妒,恶疾(仪礼仪礼丧服丧服)“此妇无礼节,此妇无礼节,举动自专由举动自专由”焦母迫害刘兰

15、芝用的是第一条。焦母迫害刘兰芝用的是第一条。礼记礼记中还规定:中还规定:“子子甚宜其妻,父母不悦,出。甚宜其妻,父母不悦,出。”焦母压制焦仲卿用的就是孝焦母压制焦仲卿用的就是孝顺这一条。顺这一条。诗歌诗歌通过通过焦仲卿与刘兰焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧,有力地芝的爱情悲剧,有力地揭露揭露了封建礼教,特别是封建家了封建礼教,特别是封建家长制的罪恶,同时热情地长制的罪恶,同时热情地讴讴歌歌了焦仲卿和刘兰芝为了忠了焦仲卿和刘兰芝为了忠贞不渝的爱情,争取婚姻自贞不渝的爱情,争取婚姻自主,宁死不屈地反抗封建恶主,宁死不屈地反抗封建恶势力的斗争精神势力的斗争精神。铺陈排比的手法铺陈排比的手法诗的开头诗的开头:

16、 :“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲”,这是纵的铺陈,这是纵的铺陈,按时间顺序,突出多才多艺、有教养的特点。罗列数字,按时间顺序,突出多才多艺、有教养的特点。罗列数字,应作为互文看,交叉表述。详写兰芝离家的打扮,应作为互文看,交叉表述。详写兰芝离家的打扮,“纤纤作细步,精妙世无双。纤纤作细步,精妙世无双。”由足至头、至腰、至耳、至由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,更表现她的从容镇定。写太守办喜

17、事豪华排场,显示兰芝更表现她的从容镇定。写太守办喜事豪华排场,显示兰芝不为富贵所动的节操,也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的不为富贵所动的节操,也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照,强化了悲剧性。本诗的铺陈排比有利于塑造人悲之对照,强化了悲剧性。本诗的铺陈排比有利于塑造人物形象,也为诗歌带来了声律和色彩之美。物形象,也为诗歌带来了声律和色彩之美。铺排(夸张)铺排(夸张)汉汉“赋赋”特色特色最后这一段,在刘、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝最后这一段,在刘、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。这叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。这既象征了刘焦夫妇爱

18、情的不朽,又象征了他们永恒的悲愤既象征了刘焦夫妇爱情的不朽,又象征了他们永恒的悲愤与控告。由现实的双双合葬的形象,到象征永恒的爱情与与控告。由现实的双双合葬的形象,到象征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象,表现了人民群众对未来自由幸幸福的松柏、鸳鸯的形象,表现了人民群众对未来自由幸福的向往,这是刘焦形象的福的向往,这是刘焦形象的浪漫主义浪漫主义发展,闪现无比灿烂发展,闪现无比灿烂的理想光辉,使全诗起了质的飞跃。的理想光辉,使全诗起了质的飞跃。 浪浪漫漫主主义义色色彩彩互文手法可使互文手法可使上下文的词语相互照应、相互上下文的词语相互照应、相互渗透、相互补充渗透、相互补充,增强了诗歌语言的明快,

19、增强了诗歌语言的明快,声韵的和谐和节奏的优美声韵的和谐和节奏的优美.坟墓四周种植上松柏、坟墓四周种植上松柏、梧桐树。梧桐树。树枝枝叶互相覆盖,互树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。相沟通。东西植松柏,东西植松柏,左右种梧桐。左右种梧桐。枝枝相覆盖,枝枝相覆盖,叶叶相交通。叶叶相交通。终老不复终老不复取取箱箱帘帘六七十六七十谓言无谓言无誓誓违违府吏见府吏见丁宁丁宁恐此事非恐此事非奇奇摧摧藏藏马悲哀马悲哀蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝通通“娶娶”。通通“奁奁”。似应作似应作“愆愆”,愆违,过失。,愆违,过失。也写做也写做“叮咛叮咛”,嘱咐。,嘱咐。似应为似应为“宜宜”,合适。,合适。同同“脏脏”,脏腑。,脏腑。通通

20、“韧韧”,柔软而结实。,柔软而结实。词词语语知知识识 偏偏 义义 复复 合合 词词便可白公姥,及时相遣归。便可白公姥,及时相遣归。昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。我有亲父兄,性情暴如雷。我有亲父兄,性情暴如雷。我有亲父母,逼迫兼弟兄。我有亲父母,逼迫兼弟兄。其日牛马嘶,新妇入青庐其日牛马嘶,新妇入青庐。陟罚臧否,不宜陟罚臧否,不宜异同异同 出师表出师表两个意义相关或相反的词,连起来当作一两个意义相关或相反的词,连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的意个单词使用,实际上只取其中一个词的意义,另一义,另一 个词只作陪衬个词只作陪衬。 汝岂得汝岂得自由自由自作主张自作主张可怜

21、可怜体无比体无比可爱可爱终身不复终身不复取取娶娶还必相迎还必相迎取取迎接迎接伶俜伶俜萦苦心萦苦心孤孤单单孤孤单单供养供养卒卒大恩大恩尽,终尽,终便利便利此月内此月内吉利吉利承籍有承籍有宦官宦官 做官的人做官的人叶叶相叶叶相交通交通 交互通连交互通连处分处分适兄意适兄意处理安排处理安排再再拜还入户拜还入户槌槌床床便大怒便大怒第二次第二次坐具坐具自可断来自可断来信信使者,指媒人使者,指媒人渠渠会永无缘会永无缘他他以此下以此下心意心意共事共事二三年二三年耐心受委屈耐心受委屈一起生活一起生活相相见常日稀见常日稀誓天不誓天不相相负负好自好自相相扶将扶将不得便不得便相相许许嬉戏莫嬉戏莫相相忘忘儿已薄禄儿已

22、薄禄相相叶叶叶叶相相交通交通君既若君既若见见录录你,指焦仲卿你,指焦仲卿你,指刘兰芝你,指刘兰芝她,指婆婆她,指婆婆我,指刘兰芝我,指刘兰芝他,指媒人他,指媒人我,指刘兰芝我,指刘兰芝相貌相貌相互相互谢谢多多谢谢后世人后世人谢谢家事夫婿家事夫婿阿母阿母谢谢之曰之曰长跪而长跪而谢谢之之及花之既及花之既谢谢告诉告诉辞别辞别谢绝谢绝谢罪谢罪道歉道歉凋谢凋谢掌握掌握“自自”的用法:除作的用法:除作“自自己己”讲外,还可作副词、介词、连讲外,还可作副词、介词、连词、助词等。词、助词等。我我自自不驱卿(本)不驱卿(本)本本自自无教训(本是)无教训(本是)自自可断来信(即)可断来信(即)葳蕤葳蕤自自生光(且

23、,还是)生光(且,还是)自自名秦罗敷(其)名秦罗敷(其)好好自自相扶将(亲自)相扶将(亲自)物物各物物各自自异(助词)异(助词)比较比较:诗经诗经离骚离骚孔雀东南飞孔雀东南飞1语言形式语言形式四言四言杂言杂言五言五言2表现手法表现手法现实主义现实主义浪漫主义浪漫主义现实、浪漫现实、浪漫3表达方式表达方式抒情诗抒情诗抒情诗抒情诗叙事诗叙事诗4思想内容思想内容爱国爱国反封建反封建红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透

24、。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!这首词分上下两阕,上阕是男子口吻,自然是陆游在追叙这首词分上下两阕,上阕是男子口吻,自然是陆游在追叙今昔之异;昔日的欢情,有如强劲的东风把枝头繁花一扫今昔之异;昔日的欢情,有如强劲的东风把枝头繁花一扫成空。别后数年心境索漠,满怀愁绪未尝消释,而此恨既成空。别后数年心境索漠,满怀愁绪未尝消释,而此恨既已铸成,事实已无可挽回。已铸成,事实已无可挽回。下阕改拟女子口吻,自然是写唐氏泣诉别后相思之情:眼下阕改拟女子口吻,自然是写唐氏泣诉别后相思之情:眼前风光依稀如旧,而人事已改。为思君消瘦憔悴,终日以前风

25、光依稀如旧,而人事已改。为思君消瘦憔悴,终日以泪洗面。任花开花落,已无意兴再临池阁之胜。当年山盟泪洗面。任花开花落,已无意兴再临池阁之胜。当年山盟海誓都成空愿,虽欲托书通情,无奈碍于再嫁的处境,也海誓都成空愿,虽欲托书通情,无奈碍于再嫁的处境,也只好罢了。只好罢了。 陆游陆游世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!

26、世情淡薄,人情险恶,黄昏时分更著风和雨,花易衰败落下。被黄世情淡薄,人情险恶,黄昏时分更著风和雨,花易衰败落下。被黄昏时分的雨水打湿的花花草草,经晓风一吹,已经干了,而自己流昏时分的雨水打湿的花花草草,经晓风一吹,已经干了,而自己流淌了一夜的泪水,至天明时分,犹擦而未干,致使泪痕仍在。想把淌了一夜的泪水,至天明时分,犹擦而未干,致使泪痕仍在。想把自己内心的别离相思之情用信笺写下寄给对方,究竟要不要这样做自己内心的别离相思之情用信笺写下寄给对方,究竟要不要这样做?我倚栏沉思独语。唉,难啊,难啊,难啊!?我倚栏沉思独语。唉,难啊,难啊,难啊!我们两人已经天各一方,现在也再不是从前的婚姻美满,梦魂夜

27、驰,我们两人已经天各一方,现在也再不是从前的婚姻美满,梦魂夜驰,积劳成疾,已成病魂,仿佛像秋千上的绳索无所依托。夜晚角声响积劳成疾,已成病魂,仿佛像秋千上的绳索无所依托。夜晚角声响起,凄寒哀怨,长夜将近时分,心中愈感烦闷。但我不敢流泪伤心,起,凄寒哀怨,长夜将近时分,心中愈感烦闷。但我不敢流泪伤心,怕人问,还要咽下泪水,强颜欢笑。既然我们纯洁高尚的爱情不被怕人问,还要咽下泪水,强颜欢笑。既然我们纯洁高尚的爱情不被允许存在,那就把它珍藏在心底吧。瞒吧,瞒吧,瞒吧!允许存在,那就把它珍藏在心底吧。瞒吧,瞒吧,瞒吧!唐琬唐琬滴下钗头多少泪,沈家园里草犹悲!滴下钗头多少泪,沈家园里草犹悲!孤鹤轩前,那一方新砌的残垣断壁,孤鹤轩前,那一方新砌的残垣断壁,承载着这个园内的不老的传说。承载着这个园内的不老的传说。

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