《小木偶的故事》课件2

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1、拽拽 茸茸 副副 怜怜 魔魔 杖杖zhuzhu i ri r ng fng f lili n mn m zh zh ngng我会读我会读学习任务 1、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了一件什么事? 2、小木偶遇到一系列挫折时,心里 会想些什么? 3、文章的最后一段话是什么意思?根据课文情节填空:根据课文情节填空: 课文先写了老木匠做了一个(课文先写了老木匠做了一个( ),并在它的脸上添上了(),并在它的脸上添上了( )的表情。接着写了小木偶在生活)的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列(中遇到了一系列( ),最后在),最后在( )的帮助下,拥有了所有)的帮助下,拥有了所有的(的( )。)

2、。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻挫折挫折小女巫小女巫表情表情笑是很重要的。笑是很重要的。谁要是不会笑,谁要是不会笑,谁就没办法谁就没办法过快乐的日子。过快乐的日子。 小木偶委屈极了!小木偶委屈极了! 小木偶突然觉得脑袋很疼。小木偶突然觉得脑袋很疼。 小木偶的头疼的越来越厉害小木偶的头疼的越来越厉害了。现在,他真希望自己还是了。现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!一段没有脑袋的木头! “放开!放开!放开!放开!”小小红狐拼命挣扎。红狐拼命挣扎。 “吵什么!吵什么!”一只穿一只穿警服的熊过来把他们分警服的熊过来把他们分开。开。 “报告警官,他抢我报告警官,他抢我的包!的包!”小红狐撒谎一小红狐撒谎

3、一点儿都不脸红。点儿都不脸红。 “那是我的,我的,那是我的,我的,我的!我的!”小木偶尖叫。小木偶尖叫。你怎么啦你怎么啦?脑袋疼。脑袋疼。嘻嘻。装得一嘻嘻。装得一点儿都不像!点儿都不像!脑袋疼。脑袋疼。你瞧,应该你瞧,应该像我这样。像我这样。小木头人,小木头人,你病了吗你病了吗?脑袋脑袋 很疼。很疼。真不像话,连真不像话,连小木头人都学小木头人都学着撒谎!着撒谎!你头疼,你头疼,是吗?是吗?是,而是,而且越来且越来越疼了越疼了那是因为你那是因为你很伤心,却很伤心,却不会哭。不会哭。 现在,小木偶会哭,会现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。向别人表示同情和关心了。 老木匠说得没错,笑老木匠说得没错,笑是很重要的。是很重要的。不过,要是不过,要是只会笑,那可是远远不够只会笑,那可是远远不够的。的。作业超市作业超市 在小木偶身上又发生了什在小木偶身上又发生了什么事呢?我会继续写下去。么事呢?我会继续写下去。

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