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1、长春版二年级语文下册长春版二年级语文下册11.会写7个生字，认识10个生字2.熟练有感情的朗读课文。3.体会精卫不畏艰难，意志坚决的品质。2考考你考考你3精精4卫卫5传传6淹淹7夺夺8非非9勇勇10填填11泛泛12滥滥13帝帝14愤愤15怒怒16夺夺17精的形近字有哪些呢？请请 清清 情情 晴晴 蜻蜻 静静 睛睛 婧婧 事（事（ ） （ ）蜓）蜓 （ ）假）假（ ）楚）楚 （ ）天）天 安（安（ ） 眼（眼（ ） 感（感（ ） （ ）客）客请请清清晴晴情情情情请请蜻蜻静静睛睛18传传chunzhun( 传说传说 )( 传记传记 )19勇气勇气勇敢勇敢1.解放军叔叔（解放军叔叔（ ）地跳入水中，
2、）地跳入水中，抢救落水儿童。抢救落水儿童。2.无论学习上遇到什么困难，我们无论学习上遇到什么困难，我们都要有（都要有（ ）去战胜它。）去战胜它。勇敢勇敢勇气勇气20淹淹 21精精 22 分角色朗读第四段，读完之后评一评自己读得如何？（男生读大海、女生读精卫） 你们来当当评委，你认为自己读得怎么样？课文中大海是“愤怒地问”，愤怒的感觉我们没有表现出来。 23 分角色朗读第四段，读完之后评一评自己读得如何？（男生读大海、女生读精卫） 你们来当当评委，你认为自己读得怎么样？我们的声音太轻了，没有读出精卫的坚定。24 小组合作学习，怎么理解“愤怒”和“坚定”的含义。愤怒就是很生气的样子。 坚定就是下了
3、决心，一定要做到。 带着感觉再读一次25 刚才大家把大海、精卫的语气读得很精彩，我想如果我们再加上自己的动作、表情和想像，肯定更能够表现出大海和精卫，你们愿意试一试吗？ 26 从同学们的表演来看，从同学们的表演来看，这确实是一个非常精彩的故这确实是一个非常精彩的故事！你有兴趣把这个故事讲事！你有兴趣把这个故事讲给大家听吗？给大家听吗？ 27 精卫填海这个故事中，出现了精卫，大海这两个角色，你欣赏谁呢？ 我欣赏精卫，因为她很勇敢。我欣赏精卫，因为她很勇敢。 我喜欢精卫的善良，她为我喜欢精卫的善良，她为了别人去填海。了别人去填海。28 精卫填海这个故事中，出现了精卫、大海这两个角色，你欣赏谁呢？ 我喜欢大海，大海非常美丽。我喜欢大海，大海非常美丽。 我也喜欢大海，如果大海真我也喜欢大海，如果大海真的填平了，地球不是变成沙漠了的填平了，地球不是变成沙漠了吗？吗？ 29 精卫填海这个故事中，出现了精卫，大海这两个角色，你欣赏谁呢？ 我喜欢大海，我认为大海不是故我喜欢大海，我认为大海不是故意要淹死精卫，可能是刮大风了，精意要淹死精卫，可能是刮大风了，精卫才掉进海里的。卫才掉进海里的。我喜欢精卫，她即使遇到困难也不放弃。我喜欢精卫，她即使遇到困难也不放弃。30 如果你是勇敢善良的精卫，运用你21世纪小学生的智慧，你想怎样减少洪水的发生呢？31
