上海市张堰中学

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1、上海市张堰中学上海市张堰中学执教者:陆兵峰执教者:陆兵峰班级:高一()班班级:高一()班历史是任人打扮的小姑娘历史是任人打扮的小姑娘 作者:作者:吉四六吉四六 回复日期:回复日期:2003-06-1310:41:06 历史是任人缝制的布娃娃。不是我说的历史是任人缝制的布娃娃。不是我说的作者:作者:木易无垢木易无垢回复日期:回复日期:2005-7-1810:59:03历史就是让我们这些后来人回忆和臭骂的历史就是让我们这些后来人回忆和臭骂的作者:作者:雪凉雪凉回复日期:回复日期:2005-4-2621:02:31史者,屎也史者,屎也 作者:作者:Lamose 回复日期:回复日期:2005-4-27

2、0:23:49 摘自摘自“天涯社区天涯社区”,“煮酒论史煮酒论史”,“历史是什么历史是什么”历史就是一些被修改过的重大事件历史就是一些被修改过的重大事件作者:作者:诗心曼语诗心曼语 回复日期:回复日期:2005-6-222:01:10历史是用来骗人的历史是用来骗人的作者:作者:今天就走今天就走 回复日期:回复日期:2005-7-719:44:55历史就是文人闲了的时候扯淡扯出来的!历史就是文人闲了的时候扯淡扯出来的!作者:作者:风里落花风里落花 回复日期:回复日期:2005-7-723:03:47历史是个求历史是个求 某些人爱怎么玩就怎么玩某些人爱怎么玩就怎么玩靠!还真有人信靠!还真有人信作者

3、:作者:anovova回复日期:回复日期:2005-4-2013:23:34 希罗多德希罗多德历史历史(约公元前(约公元前484前前425年)年)西方西方“历史之父历史之父”希波战争中温泉关英勇希波战争中温泉关英勇 就义的斯巴达就义的斯巴达300300壮士壮士 在这里发表出来的,乃是哈利卡纳苏在这里发表出来的,乃是哈利卡纳苏斯人希罗多德的研究成果,他之所以要把这斯人希罗多德的研究成果,他之所以要把这些研究成果发表出来,是为了保存人类所达些研究成果发表出来,是为了保存人类所达成的那些伟大成就,使之不致因为年代久远成的那些伟大成就,使之不致因为年代久远而湮没无闻,为了使希腊人和异邦人的那些而湮没无

4、闻,为了使希腊人和异邦人的那些可歌可泣的丰功伟绩不致失去其应有的光彩,可歌可泣的丰功伟绩不致失去其应有的光彩,特别是为了要把他们之间发生战争的原因记特别是为了要把他们之间发生战争的原因记载下来,以永垂后世。载下来,以永垂后世。“我是不能相信这个说法的我是不能相信这个说法的”“我不知道是不是真有其事我不知道是不是真有其事”“任何人都可以相信这些埃及人的故事,任何人都可以相信这些埃及人的故事,如果他是轻信的人的话。至于我本人,在这如果他是轻信的人的话。至于我本人,在这部书中保持那个总的规则,就是把各国的传部书中保持那个总的规则,就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来。统按照我听到的样子

5、原封不动地记录下来。”“我的职责是记录人们讲的一切。但我我的职责是记录人们讲的一切。但我决无义务相信它们,这适用于整个这部书决无义务相信它们,这适用于整个这部书”。司马迁司马迁史记史记功功业业追追尼尼父父(公元前(公元前145前前90年)年)千千秋秋太太史史公公究天人之际,究天人之际,通古今之变,通古今之变,成一家之言。成一家之言。风追司马风追司马 纪念司马迁诞辰纪念司马迁诞辰2150周年周年司马迁司马迁史记史记无无韵韵之之离离骚骚 史史家家之之绝绝唱唱 中国第一部中国第一部纪传体通史纪传体通史是以肠一日而是以肠一日而九回,居则忽忽若九回,居则忽忽若有所亡,出则不知有所亡,出则不知所往。每念斯

6、耻,所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣汗未尝不发背沾衣也。也。真正的勇敢真正的勇敢不是为某件事壮不是为某件事壮烈地死去,而是烈地死去,而是为某件事卑贱地为某件事卑贱地活着。活着。司马光司马光资治通鉴资治通鉴中国编年体中国编年体史书的巅峰之作史书的巅峰之作鉴于往事,鉴于往事,有资于治道有资于治道 鉴鉴前前世世之之兴兴衰衰 考考当当今今之之得得失失 (公元(公元10191086年)年) 刘恕刘恕刘攽刘攽 范祖禹范祖禹 排列丛目:排列丛目:“稍干时事者,皆须依年月日添附。稍干时事者,皆须依年月日添附。稍与其事相涉者,即注之,过多不害。稍与其事相涉者,即注之,过多不害。”编写长编:编写长编:“据事目下所

7、纪新旧纪、志、传及杂史、据事目下所纪新旧纪、志、传及杂史、小说、文集,尽检出一阅。其中事同文异者,小说、文集,尽检出一阅。其中事同文异者,则请择一明白详备者录之,彼此互有详略,则请择一明白详备者录之,彼此互有详略,则请左右采获,错综锉次,则请左右采获,错综锉次,若彼此年月,若彼此年月,事迹有相违决、不同者,则请选择一证据分事迹有相违决、不同者,则请选择一证据分明,情理近于得失者修入正文明,情理近于得失者修入正文”研精极虑,穷竭所有,研精极虑,穷竭所有,日力不足,继之以夜。日力不足,继之以夜。遍阅旧史,旁采小说,遍阅旧史,旁采小说,简犊盈积,浩如烟海。简犊盈积,浩如烟海。抉摘幽隐,校计毫厘。抉摘幽隐,校计毫厘。司马光司马光资治通鉴资治通鉴中国编年体中国编年体史书的巅峰之作史书的巅峰之作历史是揭示人类社会发展规律历史是揭示人类社会发展规律的一门学科。的一门学科。历史是人类的教师,历史是人类的教师, 历史是历史是彷徨者的向导。彷徨者的向导。历史给人智慧,使人明智。历史给人智慧,使人明智。

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