第五节:科学探究:摩擦力

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1、灵璧县高灵璧县高楼中学楼中学 杨杨 辉辉(活动(活动1 1):体验摩擦力的存在):体验摩擦力的存在1.1.用手按在桌面上并向前用力用手按在桌面上并向前用力 (使手使手相对于桌面静止)相对于桌面静止)2.2.用手按在桌面上并向前用力用手按在桌面上并向前用力 (使手使手相对于桌面运动)相对于桌面运动)手有何感觉?手有何感觉?摩擦力:两个互相接触的物体,当它们发生相对运动时,在接触面上就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力摩擦力。摩擦的分类: 1、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。 2、静摩擦:两个相互接触的物体,当他们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面上

2、产生一种阻碍物体相对运动趋势的摩擦,叫静摩擦。3、滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。1、请你用手轻压桌面,手在桌面上滑动;然后用力重、请你用手轻压桌面,手在桌面上滑动;然后用力重压桌面再做一次,体会两次感觉有什么不同?滑动摩擦压桌面再做一次,体会两次感觉有什么不同?滑动摩擦力的大小和什么因素有关?力的大小和什么因素有关?2、把塑料尺夹在书本中,用力抽出尺子,感受滑动摩、把塑料尺夹在书本中,用力抽出尺子,感受滑动摩擦力的大小;稍用力按书本,用力抽出尺子,感受滑动擦力的大小;稍用力按书本,用力抽出尺子,感受滑动摩擦力的变化。滑动摩擦力的大小和什么因素有关?摩擦力的变化

3、。滑动摩擦力的大小和什么因素有关?3、保持相同大小的压力,让手在桌面上和纸面上滑动,、保持相同大小的压力,让手在桌面上和纸面上滑动,体会两次感觉有什么不同?滑动摩擦力的大小和什么因体会两次感觉有什么不同?滑动摩擦力的大小和什么因素有关?素有关?根据以上活动,联系生活实际,你认为滑动摩根据以上活动,联系生活实际,你认为滑动摩擦力跟哪些因素有关?擦力跟哪些因素有关? 当一个物理量与几个因素有关时,我们要控制其他因素不变,只改变其中一个因素,来研究物理量与这个因素的关系 研究方法:控制变量法滑动摩擦力与那些因素有关? 1、提出问题:滑动摩擦力与那些因素有关? 2、猜想与假设:3、制定计划与设计实验:

4、4、进行实验与收集数据:结论:滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,摩擦力越大图A图B结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大图C图D2.2.由由1 1、2 2两次实验可得出什么结论:两次实验可得出什么结论: 在接触面等其他因素相同时,在接触面等其他因素相同时,压力压力越大,滑越大,滑动摩擦力动摩擦力_。3.3.由由1 1、3 3两次实验可得出什么结论:两次实验可得出什么结论: 在压力等其他因素相同时,在压力等其他因素相同时,接触面接触面越粗糙越粗糙,滑动摩擦力滑动摩擦力_。次数次数压力情况压力情况接触面情况接触面情况测力计示数测力计示数(N)N)1 1一个木块一

5、个木块木板表面木板表面2 2一个木块和一个木块和重物重物木板表面木板表面3 3一个木块一个木块毛巾表面毛巾表面越大越大越大越大想一想:想一想:1、日常生活中那些现象存在摩擦?、日常生活中那些现象存在摩擦?2、这些摩擦中哪些是有益的,哪些、这些摩擦中哪些是有益的,哪些是有害的?是有害的?3、增大有益摩擦,减小有害摩擦的、增大有益摩擦,减小有害摩擦的方法有哪些?方法有哪些?增大和减小摩擦的方法:增大摩擦力的方法: 1、增大接触面的粗糙程度; 2、增大压力;减小摩擦力的方法: 1、减小接触面的粗糙程度; 2、减小压力; 3、以滚动代替滑动; 4、使接触面分离(如:加润滑油、 形成气垫等) 1.1.下

6、列事例中,目的是为了增大摩擦的是下列事例中,目的是为了增大摩擦的是( )A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹凸花纹C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中2 2下列做法是为了减小摩擦的是下列做法是为了减小摩擦的是( )A.在皮带转动中,把皮带张紧B.自行车的手把上有粗糙不平的斜纹C.搬运笨重的货箱时,可在地上铺上几根圆木就容易搬动D.汽车的轮胎上有凹凸不平的花纹3.3.下列事例中,是为了减小有害摩擦的是下列事例中,是为了减小有害摩擦的是( )A.冬天在结冰的路面上撒沙子 B.旅行箱下装有轮子C.在拔河比赛时,用力握紧绳子 D.鞋底上刻有凹凸不平的花纹

7、BCB4.4.生物在进化过程中形成了各种环境相适应的特征。生物在进化过程中形成了各种环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩下列各种生物的特征有利于减小摩擦的擦的( )A泥鳅身体表面的黏液 B.壁虎脚上的刷状肉垫 C人手指上的螺纹 D.蛇体表的粗糙鳞片5.5.不论是木锯还是钢锯,他们的锯齿都是东倒西歪不不论是木锯还是钢锯,他们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,这是因为在一个平面上,这是因为( )A.这样使锯齿更锋利B.这样使锯齿更耐受撞击C.锯用的太久,锯齿被撞歪D.可以使锯口加宽,减小木料对锯的摩擦力6.6.一木块在水平桌面上受到的水平向右一木块在水平桌面上受到的水平向右5N5N的拉力,做的拉力,做匀速直线运动。若拉力增大为匀速直线运动。若拉力增大为8N8N时,木块受摩擦力时,木块受摩擦力大小是大小是( )A5N B.3N C.8N D.13N AAD不可能的任务?用一根筷子把纸杯提起来用一根筷子把纸杯提起来(要要求求:纸杯不能戳破纸杯不能戳破)

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