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1、第一课第一课 中学时代中学时代第一框第一框 中学序曲中学序曲 1 1、理解新起点、大礼包的内容。、理解新起点、大礼包的内容。2 2、掌握中学时代对我们所起的作用。、掌握中学时代对我们所起的作用。（重点、难点）（重点、难点）1、同学们从画面中、同学们从画面中看到看到了了什么什么？ 高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆那么多的书那么多的书、文艺汇演、文艺汇演.2、你觉得初中生活、你觉得初中生活怎么样怎么样。 很棒！丰富多彩。很棒！丰富多彩。3、你对你的初中生活有、你对你的初中生活有什么打算什么打算？我希望我的初中生活生活能看更多我希望我的初中生活生活能看更多
2、的书，的书，获得更多的知识、参加更多获得更多的知识、参加更多的社团的社团. 活动一、畅所欲言活动一、畅所欲言-分享分享“新新”1 1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。请大胆说出来与同学们分享。新鲜事：新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容时间表，新的板报内容.感人事：感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。 活动一活动一科目多了、科目多了、作业多了，时间紧了，阅作业多了
3、，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋事多了，朋友多友多了了.感觉自己感觉自己长大了。长大了。2 2、与小学相比有那些、与小学相比有那些新变化新变化？3 3、有人说中学时代为我们的人生长、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？卷打上最美丽的底色？你怎么认为你怎么认为？ （同桌相互提醒同桌相互提醒）教师总结教师总结: :（1 1 1 1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的
4、知识，磨练自己的意志，交更多很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2 2 2 2）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考主动发现自己，认识自己、自觉
5、磨练自己的意志、思考主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义生活的意义生活的意义生活的意义. 活动活动二二礼物接接接礼物接接接！1 1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？包呢？2 2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？动：你打算怎么做？快快说出来吧！快快说出来吧！ 1 1、小组为单位，照样子写句子：、小组为单位，照样子写句子： 例如例如: :（1
6、1）希望希望获得探索更多的知识，获得探索更多的知识， 希望希望自己越来越坚强自己越来越坚强.（ 2 2）多读书、上课钻心听讲）多读书、上课钻心听讲. . 2 2、每组选记录员一名。、每组选记录员一名。 3 3、各组的、各组的记录员记录员把记录的结果向全班汇报把记录的结果向全班汇报 。 1 1、（、（1 1）给我们提供发展自我的多种机会。（）给我们提供发展自我的多种机会。（2 2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3 3）不断）不断的完善的自我。的完善的自我。2 2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努
7、力。、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，不懈努力。、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。起，从点滴做起，不懈努力。教师总结教师总结: :新校园、新新校园、新老师老师 完善自我完善自我 基础基础底色底色 新起点 发展自我的多种机会发展自我的多种机会行动行动激发潜能激发潜能 成长的礼物成长的礼物中学序曲中学序曲1 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地、初中生活把我们带进一个崭新的天地, ,在这个在这个新天地里新天地里, ,我们站在一个新起点上。这里的我们站在一个新起点上。这里的“新起新起点点”主要指主要指( )( ) A. A.新的学校和班级环境新的学校和班级环境 B.B.新同学和
8、新老师新同学和新老师 C. C.学生自身成长的新阶段学生自身成长的新阶段 D.D.新课程和新教材新课程和新教材C2进入中学后，你可能遇到的新鲜事是进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ）更多新同学，新老师更多新同学，新老师 学习更多的学习更多的科目科目宽阔美丽的校园宽阔美丽的校园 看到以前从未看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等见过的实验室，图书馆，天文台等 A A B B C C D D A A3 3、进入初中后、进入初中后, ,随着和同学们的接触日益增多随着和同学们的接触日益增多, ,小小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生学生, ,
9、这说明这说明( ) A A A.A.小军能积极面对新生活小军能积极面对新生活, ,珍惜新起点珍惜新起点 B.B.小军未能适应初中新生活小军未能适应初中新生活 C. C.小军的改变是自然而然完成的小军的改变是自然而然完成的 D.D.小军的改变是独立完成的小军的改变是独立完成的4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？说一说：说一说： （1 1）、给我们提供发展自我的多）、给我们提供发展自我的多种机会。种机会。（2 2）、能激发我们的潜能。日新）、能激发我们的潜能。日新月新我常新。月新我常新。（3 3）、不断的完善的自我。）、不断的完善的自我。5、为实现美好的未来，在初中时、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？代你打算怎么做？说一说：说一说： 珍惜当下，把握机遇，从现在做起，珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。从点滴做起，不懈努力。寄寄 语语珍惜当下，为美好的明珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！天而努力、奋斗！
