《八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第一框 隋的兴亡课件（2） 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第一框 隋的兴亡课件（2） 人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、隋朝的建立隋朝的建立隋文帝杨坚隋文帝杨坚建立时间：建立时间：建立者：建立者：都城：都城：581581年年（隋文帝）（隋文帝）长安长安杨坚杨坚隋文帝的统治隋文帝的统治 进行一系列改革，加强中央集进行一系列改革，加强中央集权，打击地方豪强实力，澄清吏治，权，打击地方豪强实力，澄清吏治，消除民族对立的因素，发展经济，消除民族对立的因素，发展经济，并打败突厥。并打败突厥。措施：措施：作用：作用：稳固了后方，为统一全国奠定基础。稳固了后方，为统一全国奠定基础。新制度：三省六部制、科举制新制度：三省六部制、科举制隋的繁荣隋的繁荣隋的统一隋的统一 结束了结束了近四百年的南北分裂近四百年的南北分裂局面，大大局
2、面，大大加强了加强了南北政治、经南北政治、经济、文化联系，济、文化联系，推动推动社会经济迅社会经济迅速发展。速发展。时间：时间：意义：意义：589年，灭陈年，灭陈1、北方民族融合。、北方民族融合。2、南方经济的发展。、南方经济的发展。3、统一的历史发展趋势。、统一的历史发展趋势。隋朝统一南北的历史条件。隋朝统一南北的历史条件。隋文帝杨坚的次子，母独孤皇后。隋文帝杨坚的次子，母独孤皇后。581581年封晋王，年封晋王，589589年任行军元帅统兵伐陈，年任行军元帅统兵伐陈，600600年立为太子。年立为太子。604604年年即皇帝位，年号大业，在位即皇帝位，年号大业，在位1313年。政绩和暴政都
3、很年。政绩和暴政都很突出，有人拿商纣王、秦始皇等与他相比，并称暴突出，有人拿商纣王、秦始皇等与他相比，并称暴君。他修建大运河、长城和东都洛阳城，开拓疆土君。他修建大运河、长城和东都洛阳城，开拓疆土畅通丝绸之路，三征高句丽，开创科举。他对人民畅通丝绸之路，三征高句丽，开创科举。他对人民奴役征敛十分苛重，滥用民力，使生产遭到严重破奴役征敛十分苛重，滥用民力，使生产遭到严重破坏。巨大的工程和连年的战争使民生不堪重负，引坏。巨大的工程和连年的战争使民生不堪重负，引发大规模的叛乱。在农民军的打击下，隋朝统治摇发大规模的叛乱。在农民军的打击下，隋朝统治摇摇欲坠，摇欲坠，618618年隋炀帝在江都年隋炀帝在
4、江都( (今江苏扬州今江苏扬州) )被部将宇被部将宇文化及等缢杀。文化及等缢杀。 隋炀帝杨广隋炀帝杨广 604604年七月，年七月，隋文帝病危，杨隋文帝病危，杨广派人入宫将父广派人入宫将父文帝杀死，又假文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀遂即位，为隋炀帝。帝。隋炀帝隋炀帝( (杨广杨广)(604)(604618618年在位年在位) )隋朝大运河隋朝大运河1 1、隋炀帝开凿大运河的、隋炀帝开凿大运河的目的是什么？目的是什么？2 2、读图、读图4-184-18隋大运河示隋大运河示意图，找出：一个中意图，找出：一个中心、两个端点、四段心、两个端点、四段
5、名称、沟通的五大水名称、沟通的五大水系。系。3 3、大运河的开凿有何意、大运河的开凿有何意义？义？4 4、如何评价隋炀帝开凿、如何评价隋炀帝开凿大运河？大运河？小组探究小组探究隋朝大运河隋朝大运河开凿的目的：开凿的目的：客观原因：我国主要河流走向是自西向客观原因：我国主要河流走向是自西向东，从南到北交通很不便利，物资运输东，从南到北交通很不便利，物资运输主要依靠陆路交通。（主要依靠陆路交通。（ 陆路交通又存在陆路交通又存在速度慢、运量少、运费高的缺点）运输速度慢、运量少、运费高的缺点）运输大宗货物十分困难。当时江南地区的经大宗货物十分困难。当时江南地区的经济已经有所发展。济已经有所发展。主观原
6、因：加强南北交通，巩固隋朝对主观原因：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。加紧对东南财富的攫取，全国的统治。加紧对东南财富的攫取，满足自己南巡的愿望。满足自己南巡的愿望。全长两千多公里，是世界上开凿最早、最全长两千多公里，是世界上开凿最早、最长的一条人工河道长的一条人工河道,是是苏伊士运河苏伊士运河的的16倍倍,巴拿马运河巴拿马运河的的33倍。倍。 作用：作用： 有力地有力地促进促进了我国了我国南北经济文化的交南北经济文化的交流与发展流与发展，对于，对于巩固统一巩固统一和和推动沿岸推动沿岸地区的城镇发展地区的城镇发展起了重要作用。起了重要作用。地位：地位：隋朝的大运河示意图隋朝的大运河示意图一
7、条：一条贯穿南北的大动脉一条：一条贯穿南北的大动脉二长：二千多公里二长：二千多公里三市：三个城市三市：三个城市洛阳洛阳涿郡（北京）涿郡（北京）余杭（杭州）余杭（杭州）四段：分为四四段：分为四 段段永永济济渠渠通通济济渠渠邗邗沟沟江南河江南河五河：贯穿五大水系五河：贯穿五大水系海河黄河淮水长江钱塘江江都（扬州）江都（扬州）长长安安概况：概况： 古人评论大运河：古人评论大运河：“天下转漕，天下转漕，仰此一渠。仰此一渠。”你能说出这句话的意思吗？你能说出这句话的意思吗？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？ 意思是国家水上运输粮食全靠大运意思是国家水上运输粮食全靠大
8、运河，中国古代在没有铁路，汽车等交通河，中国古代在没有铁路，汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大，而水运粮食比起陆运速度慢，费用大，而水运粮食比起陆运量大，速度快，费用小。量大，速度快，费用小。阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：材料一：材料一：材料一：材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！其为利也博哉！其为利也博哉
9、！其为利也博哉！”材料二：材料二：材料二：材料二：“天下转漕，仰此一渠。天下转漕，仰此一渠。天下转漕，仰此一渠。天下转漕，仰此一渠。”材料三：材料三：材料三：材料三：东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。材料四：材料四：材料四：材料四：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。材料五：材料五：材
10、料五：材料五：隋氏作之虽劳，后代实受其利。隋氏作之虽劳，后代实受其利。隋氏作之虽劳，后代实受其利。隋氏作之虽劳，后代实受其利。材料六：材料六：材料六：材料六：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。合作探究合作探究合作探究合作探究: :开凿大运河的作用及评价开凿大运河的作用及评价开凿大运河的作用及评价开凿大运河的作用及评价材料五比较客观，我认为正确。材料五比较客观，我认为正确。材料
11、五：材料五：隋氏作之虽劳，后代实受其利。隋氏作之虽劳，后代实受其利。 隋朝灭亡的根本原因是隋朝的暴政，大运隋朝灭亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国。河的开凿并不能使隋朝因此而亡国。对大运河的评价有过于肯定的对大运河的评价有过于肯定的,如材料一、二如材料一、二材料一：材料一：材料一：材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”材料二：材料二：材料二：材料二：“天下转漕，仰此一渠。天下转漕，仰此一渠。天下转漕，仰此一渠。天
12、下转漕，仰此一渠。”也有过于否定的，如材料三、四、六也有过于否定的，如材料三、四、六材料三：材料三：材料三：材料三：东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。材料四：材料四：材料四：材料四：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。材料六：材料六：材料六：材料六：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆
13、未落干戈起，千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。惆怅龙舟更不回。惆怅龙舟更不回。惆怅龙舟更不回。总的说来是好事。总的说来是好事。积极：积极：成为南北交通的大动脉，有力地促进了成为南北交通的大动脉，有力地促进了我国南北经济文化的交流与发展，对于我国南北经济文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。了重要作用。消极：消极：征发了大量的民工，耗费了巨大的财力、征发了大量的民工，耗费了巨大的财力、物力，给劳动人民带来了沉
14、重的负担。物力，给劳动人民带来了沉重的负担。开凿大运河想象图开凿大运河想象图 隋炀帝奢侈腐化，滥用民力。他三次乘坐大隋炀帝奢侈腐化，滥用民力。他三次乘坐大龙舟到江都巡游，随行的船只达几千艘，绵延龙舟到江都巡游，随行的船只达几千艘，绵延200多里，沿路州县必须供应食物，加重了人民多里，沿路州县必须供应食物，加重了人民的负担。的负担。扬州琼花扬州琼花隋朝的灭亡隋朝的灭亡原因：原因：标志：标志：隋炀帝的隋炀帝的暴政暴政（无休止的徭役和兵役）（无休止的徭役和兵役）618618年年，隋炀帝在江都被部将，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。杀死，隋朝灭亡。 好大喜功，连年役使数百万人大兴土好大喜功，连年役使
15、数百万人大兴土木，如开凿大运河；多次发动攻打高丽的木，如开凿大运河；多次发动攻打高丽的战争，导致田地荒芜。国库充足，民间饥战争，导致田地荒芜。国库充足，民间饥馑遍野。馑遍野。隋炀帝骄奢淫逸隋炀帝骄奢淫逸不恤民力，大肆兴役不恤民力，大肆兴役无节制巡游无节制巡游接连发动战争接连发动战争农民起义农民起义根本原因：根本原因：直接原因：直接原因：秦朝秦朝1、都结束了分裂割据的局面，重新统一了全国。、都结束了分裂割据的局面，重新统一了全国。2、都创立了一些对后世有深刻影响的重要制度。、都创立了一些对后世有深刻影响的重要制度。3、都有伟大的建设工程。、都有伟大的建设工程。4、都是短命的王朝，之后都有强盛的王朝。、都是短命的王朝，之后都有强盛的王朝。5、都因暴政引起农民起义而亡。都因暴政引起农民起义而亡。 你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。试着分析它们的相同点。拓展延伸拓展延伸:随着经济社会的发展，大运河的传统功能逐步衰随着经济社会的发展，大运河的传统功能逐步衰弱，真实性和完整性正在遭到破坏。我国正在申弱，真实性和完整性正在遭到破坏。我国正在申请大运河为世界文化遗产请大运河为世界文化遗产,我们应该做些什么我们应该做些什么?没有文化的城市是没有灵魂的城市。文化遗产就像酒一样，也有度数，不予保护，不但难以酿还熟，而且醇香会挥发。
