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1、尚尚礼礼第第二二单单元元处处事事篇篇2021/5/231锲而不舍 二（二（13）班）班 主持人：欧楚敏主持人：欧楚敏2021/5/232 班会课任务：班会课任务：1.1.什么是锲而不舍？什么是锲而不舍？2.2.为什么要发扬锲而不舍的精为什么要发扬锲而不舍的精神？神？3.3.怎样做到锲而不舍？怎样做到锲而不舍？2021/5/2332021/5/234 请同学们找请同学们找出与出与“锲而不舍锲而不舍”意意思相近的词语或句子思相近的词语或句子？2021/5/235意思相近：意思相近：积土、积水、积土、积水、积善、用心一也积善、用心一也意思相反：意思相反：不积跬步、不不积跬步、不积小流、锲而舍之、用心
2、积小流、锲而舍之、用心躁也、躁也、2021/5/236为什么要为什么要发扬锲而不舍的精神？发扬锲而不舍的精神？2021/5/237 怎样才能做怎样才能做到锲而不舍呢？到锲而不舍呢？2021/5/238传承国学传承国学2021/5/239故事一：故事一： 河曲智叟笑而止之曰：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？之一毛，其如土石何？” 北山愚公长息曰：北山愚公长息曰：“汝心之固，固汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子有子存焉；子又生孙，孙又生
3、子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？也，而山不加增，何苦而不平？” 2021/5/2310故事一：愚公移山故事一：愚公移山 愚公移山，出自愚公移山，出自列子列子汤问汤问，作者为战国的列御寇。作者为战国的列御寇。 愚公苦于山区北部阻塞，出来进愚公苦于山区北部阻塞，出来进去都要绕道，去都要绕道，为了后人们出行方便为了后人们出行方便，他决定打开通道，移走太行王屋两座他决定打开通道，移走太行王屋两座山。他率领家人山。他率领家人坚持不懈，挖山不止，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝，派神将山挪走。最终感动天帝，派神将山挪走。 2021/5/23
4、11故事二：故事二： 夸父与日逐走，入日；夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。为邓林。 2021/5/2312故事二：夸父逐日故事二：夸父逐日 这个神话故事出自古这个神话故事出自古籍籍山海经山海经。讲述的是。讲述的是上古时期，神人夸父锲而上古时期，神人夸父锲而不舍地不舍地追赶太阳追赶太阳的故事。的故事。2021/5/2313故事三故事三悬梁刺股悬梁刺股2021/5/2314 东汉时候，有个人名叫孙敬，他年轻东汉时候，有个人名叫孙敬，他年轻时勤奋好学，经常关起门
5、，独自一人不时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。读书时间久了，疲倦得直打停地读书。读书时间久了，疲倦得直打瞌睡。瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子，出了一个特别的办法。他找来一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳打盹时，头一低，绳上。当他读书疲劳打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，这样子就会牵住头发，这样把头皮扯痛，把头皮扯痛， 人人马上就清醒了，马上就清醒了，再继续读书学习。再继续读书学习。2021/5/2315 战国时期，有一个人名叫苏秦，是出战国时期，有一个人名叫
6、苏秦，是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多名的政治家。在年轻时，由于学问不多也不深，曾到好多地方做事，都不受重也不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他起他。这对他的刺激很大。所以，他下下定决心定决心，发奋读书。，发奋读书。 他常常读书到深夜，他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，
7、再猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。坚持读书。2021/5/2316故事四：故事四：韦编三绝韦编三绝2021/5/2317 孔子晚年孔子晚年喜读喜读易经易经，他读了多遍，他读了多遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，孔子还是对这以后，孔子还是对易经易经爱不释手爱不释手，继续深入研究这部书，同时也把精华传授继续深入研究这部书，同时也把精华传授给弟子。这样翻来读去，把串连竹简的牛给弟子。这样翻来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使新的再使 用。孔子还谦虚地说：用。孔子还谦虚地说：“假如让假如让我多活几年，我就可以完全掌握我多活几年，我就可以完全掌握易易的的文与质了。文与质了。” 2021/5/2318 晚课晚课1.背诵背诵劝学劝学“积土成山积土成山”一段。一段。2.锲而不舍地学习，待期中以优异锲而不舍地学习，待期中以优异的成绩向老师和家长汇报。的成绩向老师和家长汇报。2021/5/2319班会课任务：班会课任务：1.1.什么是锲而不舍？什么是锲而不舍？2.2.为什么要发扬锲而不舍的精为什么要发扬锲而不舍的精神？神？3.3.怎样做到锲而不舍？怎样做到锲而不舍？2021/5/23202021/5/2321部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
