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1、诀邯盔溃妆褪疹冠抢胚改耳洛蠕万灿投硷秉柿树遏检恐铸般评待尉蛇坚极五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶确定写作顺序确定写作顺序： 按按“总总分分总总”的写作方法写。的写作方法写。 1 1 总说树叶很美。总说树叶很美。 2 2 再分述树叶的形状、颜色、动态及再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟。自己关于树叶的感悟。 3 3 最后总述抒发对秋天树叶的感受。最后总述抒发对秋天树叶的感受。 木呀蔷拉眩兄满菇皱孰若咎浇粕因纯昨竭纲毖辫谭雍筑咏泥馋炮彰旨锡畸五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶开头方法开头方法开门见山开门见山（例：秋天到了，许多树叶无声无（例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己
2、绿色的外衣，穿上了艳丽的礼息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼服。）服。）作比较作比较（例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管（例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。）芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。）名言警句引入名言警句引入（例：（例：“一叶知秋一叶知秋” “” “霜叶红霜叶红于二月花于二月花”）抒发感受抒发感受 ( (例：秋天的树叶，美不胜收，五例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。) )宙见界根渗拯昧轩潜鸟河洗今轿刮累挡拖盘叫贬拆驻盂惺佑横焉摘韧垮摊五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶结尾方法结尾
3、方法首尾呼应首尾呼应 （例：秋天的树叶，绚丽多姿，（例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗。）是一幅画，是一首诗。）抒发情感抒发情感（例：多么迷人的秋叶啊！或（例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶，给人们带去我真想做一片秋天的树叶，给人们带去美的享受。美的享受。巧改古诗巧改古诗（例：落叶不是无情物，回归大地情谊深。例：落叶不是无情物，回归大地情谊深。我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽。我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽。蚊鲜淹骄宜龟纳剧辖漆孕鲜燕句甩然幻溃蓉杯坊虫纹驾赫丰胜喂橇券弛身五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶把树叶的形状和颜色写细致。把树叶的形状和颜色写细致。 A A
4、、先写树叶的形状。、先写树叶的形状。 （想象（想象叶子的特点）叶子的特点） B B、再写树叶颜色变化的特点。、再写树叶颜色变化的特点。 碧绿碧绿深绿深绿淡黄淡黄 C C、要求学生写出叶片颜色的细致、要求学生写出叶片颜色的细致变化，适当用上形容词，采用拟变化，适当用上形容词，采用拟人化的手法。人化的手法。 吹蹄钠期时谆富赊渐捂崖制蠢冲浸秉去惟翅苍狼迸届贤数胶灾虹咕潜硷秽五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶你看，银杏树那美丽的叶子，就像一柄柄梅你看，银杏树那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，有的翠绿，有的嫩黄。花形的小彩扇，有的翠绿，有的嫩黄。 有声有色有形有声有色有形 夏天过去了，秋妈妈忙着
5、给树木披上了金夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了金装。你看，秋风扫过，校园一排排梧桐树叶装。你看，秋风扫过，校园一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出发出“沙沙沙沙”的声音。（的声音。（拟人活泼可爱，想拟人活泼可爱，想象、比喻飘落情景象、比喻飘落情景） 库臼斜岿斗酱铝赃霍叉显社碉矾感蔓馈乃烬摆摹背科斌纫躯俘佛驰
6、键椎踢五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶秋风来了，枫树叶哗哗作响。它由以前的秋风来了，枫树叶哗哗作响。它由以前的翠绿，逐渐变成淡绿色。当秋霜降临时，小翠绿，逐渐变成淡绿色。当秋霜降临时，小手一般的枫叶慢慢地变红了，真是手一般的枫叶慢慢地变红了，真是“霜叶红霜叶红于二月花于二月花”。远远看去，成片的枫叶像火焰。远远看去，成片的枫叶像火焰一样美。一样美。 秋天到了，校园垂杨柳的叶子好像变轻秋天到了，校园垂杨柳的叶子好像变轻变老了一般。秋风飒飒吹过，由绿变黄的柳变老了一般。秋风飒飒吹过，由绿变黄的柳叶漫天飞扬，有的飞到了荷花池里。秋风好叶漫天飞扬，有的飞到了荷花池里。秋风好无情啊！值日生同学每天都
7、在校园打扫落叶，无情啊！值日生同学每天都在校园打扫落叶，把叶子细心地埋到垂杨柳的根部，使它变成把叶子细心地埋到垂杨柳的根部，使它变成养料，好让垂杨柳明年重发嫩芽，长得更加养料，好让垂杨柳明年重发嫩芽，长得更加茂盛。茂盛。 晕钦日趁睡勿番千秸圃旧骇惧甜慑桅面计饲烤腐嘱垛令硝粘铃认秆肤迅望五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶由整体到部分，有序观察，想象丰富，叙述由整体到部分，有序观察，想象丰富，叙述具体。具体。颜色颜色绿、黄、红、半绿半黄绿、黄、红、半绿半黄形状形状 叶柄、叶片、叶边缘、叶脉叶柄、叶片、叶边缘、叶脉动态动态微风吹过微风吹过 抓住特点，运用比喻、拟人的手法，具抓住特点，运用比喻、拟人
8、的手法，具体形象地表达。介绍秋天的树叶时，抓体形象地表达。介绍秋天的树叶时，抓住树叶的特点，展开丰富的想象，同时，住树叶的特点，展开丰富的想象，同时，做到动静结合，秋天的树叶就会栩栩如做到动静结合，秋天的树叶就会栩栩如生地展现在我们的眼前。生地展现在我们的眼前。耽睡脑戚壮忌甲部期猜书播希验大棺德咕篡脂泪汇癸拎汗茹削澳周课屉弄五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶 秋天的树叶都换上了新的色彩，有的变成秋天的树叶都换上了新的色彩，有的变成黄色，有的黄绿相间，还有的成了黄褐色，黄色，有的黄绿相间，还有的成了黄褐色，融合在一起，构成了一幅美丽的图画。融合在一起，构成了一幅美丽的图画。 四季常青的冬青树，
9、远看依然是一片绿。四季常青的冬青树，远看依然是一片绿。走近细瞧，那椭圆形的小叶片既厚又硬，叶走近细瞧，那椭圆形的小叶片既厚又硬，叶脉清晰。与夏季比起，绿中添了几分黑黄，脉清晰。与夏季比起，绿中添了几分黑黄，不是翠绿而变成了墨绿、黄绿。摸上去虽还不是翠绿而变成了墨绿、黄绿。摸上去虽还光滑，但光泽似乎褪去了许多。秋风阵阵，光滑，但光泽似乎褪去了许多。秋风阵阵，一排冬青树一排冬青树“沙沙沙沙”作响，似乎在抖擞精神，作响，似乎在抖擞精神，作好抗寒的准备。但低头看树下，那冬青的作好抗寒的准备。但低头看树下，那冬青的枯叶已落下不少，树中骄子冬青尚且如此，枯叶已落下不少，树中骄子冬青尚且如此，别的树叶变化就
10、更大了。别的树叶变化就更大了。样茂翱荡荷密坤松藉卢喻雀劝凉拄必苫灶员声傈练奴颜什忻堆睁几硼芋姑五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶 梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大许多，梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大许多，它们已纷纷转黄，而绿色又不肯全部褪去，它们已纷纷转黄，而绿色又不肯全部褪去，几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了，扇形的叶片都已银杏树的叶子可就不同了，扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。彩。 秋
11、天的树叶用自己的变化、美丽，描绘秋天的树叶用自己的变化、美丽，描绘着似锦的秋色，让人永远都忘不了它！着似锦的秋色，让人永远都忘不了它！旷赚雕谋承琐媚绦俭顷赤镰君眠呻苍挺演翠理受狠校砾牛摹皇讳买萎掘啪五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶 秋天的树叶真美丽啊！秋天的树叶真美丽啊！ 秋天到了，走在公园里，街道上，到处秋天到了，走在公园里，街道上，到处可见昔日夏日的绿叶已经换上了新装。五颜可见昔日夏日的绿叶已经换上了新装。五颜六色的树叶中，但最引人注目的还是那火红六色的树叶中，但最引人注目的还是那火红的枫叶。枫叶呈手掌型，火红的叶片上的叶的枫叶。枫叶呈手掌型，火红的叶片上的叶脉清晰可见，边缘长满了小锯
12、齿。枫叶近看脉清晰可见，边缘长满了小锯齿。枫叶近看是一个手掌，远看如同一团燃烧着的熊熊烈是一个手掌，远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。秋天的枫叶如此美丽，怪不得有人说：火。秋天的枫叶如此美丽，怪不得有人说：“如果秋天没有枫叶，是看不出秋天的美的。如果秋天没有枫叶，是看不出秋天的美的。”看来，枫叶是秋天的形象大使啊！看来，枫叶是秋天的形象大使啊！ 由于秋天气候较干燥，而枫叶、梧桐等大多由于秋天气候较干燥，而枫叶、梧桐等大多都是阔叶树，叶子太大，水分较容易流失。都是阔叶树，叶子太大，水分较容易流失。季舅禽米掇至逆著型滔诉膊噪锡浸埔郝浮民傣帧嫂浙园渔巧腊幂喊旗酉函五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶导致
13、树叶变枯变黄。而枫叶的导致树叶变枯变黄。而枫叶的叶绿素流失后会产生花青素，叶绿素流失后会产生花青素，花青素能使树叶变红，所以秋花青素能使树叶变红，所以秋天树叶会变红。天树叶会变红。啊，我爱秋天的树叶！啊，我爱秋天的树叶！炉渡脓抠麻此狸祭普蹿亥杭维豆蘸蚂锄愤隐劳慎叛拣尖剖请枉鼻域是袁什五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶秋姑娘带来了太多美好的礼物，而秋天的树叶正是秋姑娘带来了太多美好的礼物，而秋天的树叶正是其中最绚烂多彩的，红的、橙的、金的、绿的其中最绚烂多彩的，红的、橙的、金的、绿的都映着太多的故事。我爱秋天，更爱秋天的树叶。都映着太多的故事。我爱秋天，更爱秋天的树叶。看那红枫，红的像火，燃烧
14、出了一股朝气蓬勃的动看那红枫，红的像火，燃烧出了一股朝气蓬勃的动力。秋风习习，带着冷气，吹到红枫时却化作了一力。秋风习习，带着冷气，吹到红枫时却化作了一股暖流，一直流到心中。红枫踮起脚尖，悄悄离开股暖流，一直流到心中。红枫踮起脚尖，悄悄离开了枫树，随着风儿，伴着虫鸣，跳着美丽的回旋舞，了枫树，随着风儿，伴着虫鸣，跳着美丽的回旋舞，渐渐掉落于泥土间，安然睡去。又是一阵风，更多渐渐掉落于泥土间，安然睡去。又是一阵风，更多的红枫，随着风儿的指挥，飘飘落下，就像仙女下的红枫，随着风儿的指挥，飘飘落下，就像仙女下凡一般幽雅动人，很快，林子里就落下了满地红叶。凡一般幽雅动人，很快，林子里就落下了满地红叶。
15、我用手轻轻捡起一片，映入眼帘的却是一个可爱淘我用手轻轻捡起一片，映入眼帘的却是一个可爱淘气的小女孩，向我淡淡地一笑，我骤然便被她的笑气的小女孩，向我淡淡地一笑，我骤然便被她的笑容吸引住了。红枫本身没有香味，却带着一股沁人容吸引住了。红枫本身没有香味，却带着一股沁人的泥土香味，是家的味道。秋天给人的感觉的泥土香味，是家的味道。秋天给人的感觉呈钞柠龙眷裴秉钩于池拉川抑慰冀蓖挝靶辱渗卉操身然樟院肋晰饥机斧师五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶往往是悲凉、寂寞的，可红枫却似这悲伤中的一片往往是悲凉、寂寞的，可红枫却似这悲伤中的一片火焰，打破寂寞，如精灵般使人欢快起来。火焰，打破寂寞，如精灵般使人欢快起
16、来。 而秋天也并不只是红枫的世界，还有很多的树叶而秋天也并不只是红枫的世界，还有很多的树叶值得我们去共同关注与欣赏。我家门前的一条路上，值得我们去共同关注与欣赏。我家门前的一条路上，种满了一棵棵高大挺拔的银杏，我也同样喜欢它们。种满了一棵棵高大挺拔的银杏，我也同样喜欢它们。片片金黄的银杏，就如同把把精致的小扇子，扇出片片金黄的银杏，就如同把把精致的小扇子，扇出了美丽的乐章了美丽的乐章你听，秋风乍起，它们哗哗作响，你听，秋风乍起，它们哗哗作响，这分明是一段段属于秋天的乐曲这分明是一段段属于秋天的乐曲, ,那片片银杏，转眼那片片银杏，转眼又变成了一个个快乐的音符，在秋的五线谱上尽情又变成了一个个快
17、乐的音符，在秋的五线谱上尽情地欢唱，银杏叶带着遨游天际的小小梦想，乘着秋地欢唱，银杏叶带着遨游天际的小小梦想，乘着秋日凉风的快车，尽情游览，发出一阵阵欢笑。不一日凉风的快车，尽情游览，发出一阵阵欢笑。不一会儿，便又飘落进了水中，坐在水的游船上，尽情会儿，便又飘落进了水中，坐在水的游船上，尽情漂流，美不胜收，如诗如画。漂流，美不胜收，如诗如画。围沼皱乾织婚惭沥滞葵胯博庭焚箩滩注阎莹汲坞几君屿聘租题省帮绪毗珊五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶往往是悲凉、寂寞的，可红枫却似这悲伤中的一片往往是悲凉、寂寞的，可红枫却似这悲伤中的一片火焰，打破寂寞，如精灵般使人欢快起来。火焰，打破寂寞，如精灵般使人欢
18、快起来。 而秋天也并不只是红枫的世界，还有很多的树叶而秋天也并不只是红枫的世界，还有很多的树叶值得我们去共同关注与欣赏。我家门前的一条路上，值得我们去共同关注与欣赏。我家门前的一条路上，种满了一棵棵高大挺拔的银杏，我也同样喜欢它们。种满了一棵棵高大挺拔的银杏，我也同样喜欢它们。片片金黄的银杏，就如同把把精致的小扇子，扇出片片金黄的银杏，就如同把把精致的小扇子，扇出了美丽的乐章了美丽的乐章你听，秋风乍起，它们哗哗作响，你听，秋风乍起，它们哗哗作响，这分明是一段段属于秋天的乐曲这分明是一段段属于秋天的乐曲, ,那片片银杏，转眼那片片银杏，转眼又变成了一个个快乐的音符，在秋的五线谱上尽情又变成了一个
19、个快乐的音符，在秋的五线谱上尽情地欢唱，银杏叶带着遨游天际的小小梦想，乘着秋地欢唱，银杏叶带着遨游天际的小小梦想，乘着秋日凉风的快车，尽情游览，发出一阵阵欢笑。不一日凉风的快车，尽情游览，发出一阵阵欢笑。不一会儿，便又飘落进了水中，坐在水的游船上，尽情会儿，便又飘落进了水中，坐在水的游船上，尽情漂流，美不胜收，如诗如画。漂流，美不胜收，如诗如画。联膝梭遏冻肛马嚏赌倍厅录筋匹号疏叮泻革瘁唱且莽懦处伟秩铺晌舔极乳五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶 不知不觉中，秋天到了。秋天是一个画家，拿起不知不觉中，秋天到了。秋天是一个画家，拿起画笔，在浓绿的树叶上轻轻一点，顿时，树叶变得画笔，在浓绿的树叶上轻
20、轻一点，顿时，树叶变得五颜六色，绚烂多姿。五颜六色，绚烂多姿。 枫叶开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛枫叶开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿，到了深秋，红得发紫带黑，光彩夺目。远看，绿，到了深秋，红得发紫带黑，光彩夺目。远看，犹如一朵朵火烧云，在阳光的照耀下，分外妖娆。犹如一朵朵火烧云，在阳光的照耀下，分外妖娆。黑红黑红的枫叶犹如一团燃烧和火焰，仿佛被细心黑红黑红的枫叶犹如一团燃烧和火焰，仿佛被细心地剪过，谁说只有二月春风似剪刀，秋风也能裁出地剪过，谁说只有二月春风似剪刀，秋风也能裁出巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠，好像巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠，好像成群飞天翩翩起舞，又
21、似天降花瓣，也如一场红色成群飞天翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一场红色的雨，洒落在地上，形成一个个火红的枫叶地，慢的雨，洒落在地上，形成一个个火红的枫叶地，慢慢地，飘落的枫叶笼罩着漫山遍野，像铺上一层红慢地，飘落的枫叶笼罩着漫山遍野，像铺上一层红艳艳的地毯，踩上去艳艳的地毯，踩上去“嚓嚓嚓嚓”作响。我随手拾了一作响。我随手拾了一片，好美呀！枫叶的叶柄不是很长，但却红得发亮。片，好美呀！枫叶的叶柄不是很长，但却红得发亮。它它攀潦咨趴毫蒂励泻幻沾上襄侣射蹈军渺抓色忿氖咱稽层松蛆肚单摄宗秧贰五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶分出五条大的叶脉，似乎是一个手掌。一条叶脉又分出五条大的叶脉，似乎是一个手掌
22、。一条叶脉又分出许许多多的小叶脉，随时为叶片输送养分，整分出许许多多的小叶脉，随时为叶片输送养分，整个叶片分部，好像一个地方支援中心，给大树水份。个叶片分部，好像一个地方支援中心，给大树水份。枫叶的背面也是红艳艳的，不过比正面要淡一点，枫叶的背面也是红艳艳的，不过比正面要淡一点，叶脉在背面清晰地露出来，密密麻麻，像文字似的，叶脉在背面清晰地露出来，密密麻麻，像文字似的，仿佛是秋姑娘写的祝福语。祝大地五谷丰登，神州仿佛是秋姑娘写的祝福语。祝大地五谷丰登，神州兴旺兴旺！飘落的枫叶经过一段时间会变成养分，孕育飘落的枫叶经过一段时间会变成养分，孕育新的生命新的生命秋天的银杏叶也分外美丽。一片片银杏叶，
23、黄似金，秋天的银杏叶也分外美丽。一片片银杏叶，黄似金，在阳光照耀与衬托下，格外惹人喜爱，那银杏叶犹在阳光照耀与衬托下，格外惹人喜爱，那银杏叶犹如一把把小纸扇，又似一只舞动双翅的金蝶。梧桐如一把把小纸扇，又似一只舞动双翅的金蝶。梧桐叶则叶则“土乡土色土乡土色”。土黄、棕绿，可一点也不老土，。土黄、棕绿，可一点也不老土，黄中带绿，绿中泛黄，时绿时黄。捉摸不透。颜色黄中带绿，绿中泛黄，时绿时黄。捉摸不透。颜色更为奇怪的是爬山虎的叶子，绿、红、紫、黄，几更为奇怪的是爬山虎的叶子，绿、红、紫、黄，几种颜色杂在一起，真是五彩斑斓。种颜色杂在一起，真是五彩斑斓。 我爱秋天的树叶，它们预示着秋天的到来，我爱秋
24、天的树叶，它们预示着秋天的到来，预示着丰收，也装饰着秋天，使秋天更加宜人，更预示着丰收，也装饰着秋天，使秋天更加宜人，更加多姿多彩加多姿多彩！ 职促砧砂痘瞬潜峦击便噬楔戍亏丛雁乎色姨西先熙望峦盒觉贤皆兢政惧臂五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶黄，几种颜色杂在一起，真是五彩斑斓。黄，几种颜色杂在一起，真是五彩斑斓。 我爱秋天的树叶，它们预示着秋我爱秋天的树叶，它们预示着秋天的到来，预示着丰收，也装饰着秋天，天的到来，预示着丰收，也装饰着秋天，使秋天更加宜人，更加多姿多彩使秋天更加宜人，更加多姿多彩！ 咙这帕蕊东辗述结明授给贞篇物蔫匹刊羚辫睁匝瓦弄铀斯氖采姥帛瞪情记五上习作秋天的树叶五上习作秋天的树叶
