《风雨》课件

上传人:pu****.1 文档编号:585770824 上传时间:2024-09-03 格式:PPT 页数:23 大小:2.71MB
返回 下载 相关 举报
《风雨》课件_第1页
第1页 / 共23页
《风雨》课件_第2页
第2页 / 共23页
《风雨》课件_第3页
第3页 / 共23页
《风雨》课件_第4页
第4页 / 共23页
《风雨》课件_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《《风雨》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《风雨》课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、贾平凹贾平凹 岑参岑参白雪白雪歌送武判官归京歌送武判官归京忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 娘呼娘呼“平娃平娃”,理,理想于顺通;我写想于顺通;我写“平凹平凹”,正视于崎岖。一字,正视于崎岖。一字之改,音通形异,二代之改,音通形异,二代人心境可见也。人心境可见也。贾平凹贾平凹我的小传我的小传l本文通过对哪些景物的描写来本文通过对哪些景物的描写来表现风雨?请从文中圈划出来。表现风雨?请从文中圈划出来。l突出了风雨什么样的特点?突出了风雨什么样的特点?感受感受“风雨风雨”l文章描写文章描写“风雨风雨”,全文却无,全文却无“风雨风雨”二字,仔细体味,又觉二字,仔细体味,又觉得无处不在描写风雨,无处不

2、得无处不在描写风雨,无处不在体现风姿雨态。在体现风姿雨态。这种高明的描写方法属于这种高明的描写方法属于什么描写?试体会这样描写的什么描写?试体会这样描写的妙处。妙处。揣摩揣摩“风雨风雨”l讨论交流,作者是如何讨论交流,作者是如何细致观察并真切描写这些细致观察并真切描写这些景物的?景物的?l细致观察l真切描写 写景写景l改文:改文:垂柳乱了,被吹垂柳乱了,被吹到空中时很清楚,到空中时很清楚,再垂下来却很乱。再垂下来却很乱。杨叶不断地变着模杨叶不断地变着模样:叶片翻过来转样:叶片翻过来转过去。芦苇倒了,过去。芦苇倒了,断茎插在泥里,响断茎插在泥里,响着颤声着颤声。垂柳垂柳全乱了线条全乱了线条,当,

3、当抛举抛举在空中的时候,却在空中的时候,却出奇地出奇地显出清楚,显出清楚,刹那刹那间僵直了间僵直了,随即随即就就扑撒扑撒下来,下来,乱得像麻团一般乱得像麻团一般。杨叶杨叶千万次地千万次地变着模样:变着模样:叶背叶背翻过来,是一片翻过来,是一片灰灰白白;又扭转过来,;又扭转过来,绿深绿深得黑青得黑青。那片那片芦苇便全芦苇便全然然倒伏倒伏了,了,一节一节断茎断茎斜斜插插在泥里,响着在泥里,响着破裂破裂的的颤声。颤声。l抓特征抓特征l观细节观细节l细致观察细致观察多角度多角度l真切描写真切描写巧修辞巧修辞l善用词善用词模仿模仿风雨风雨模仿模仿风雨风雨l 观察秋天的一山一水,一草一观察秋天的一山一水,一草一木木看看它们有什么变化。看看它们有什么变化。结合观察日记,选取结合观察日记,选取1-2处秋景,处秋景,借鉴课文中细致描写的方法,用借鉴课文中细致描写的方法,用一段一段200字左右的文字真切字左右的文字真切描写描写出景物特点。出景物特点。品评鉴赏品评鉴赏美文赏析美文赏析修改升华修改升华l1、修改习作片段,突出对秋景的、修改习作片段,突出对秋景的细致描写。细致描写。l2、推荐阅读:贾平凹的、推荐阅读:贾平凹的丑石丑石老舍的老舍的在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下,做读,做读书笔记。书笔记。提升提升风雨风雨

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号