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1、家校同心，家校同心， 师生同行师生同行八五班家长会八五班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 感谢您们在百忙之中抽空来感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！展和提高是我们共同的目标！ 为了孩子明天的辉煌为了孩子明天的辉煌家长会的主题家长会的主题 ：一是介绍前阶段同学们在校表现和一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期考试的情况，学习情况。结合本学期考试的情况，分
2、析学生的学习和心理状况。分析学生的学习和心理状况。二是和家长们探讨今后学生的教育二是和家长们探讨今后学生的教育问题。问题。v入学考试进入年部前入学考试进入年部前1010名的名的 人，前三名是咱人，前三名是咱班的。第一名、总分，第二名，总分，第三班的。第一名、总分，第二名，总分，第三名名 总分。第五名总分。第五名 总分第六名总分第六名 总分进入年部总分进入年部前前3030的的 咱班咱班1919人；进入年部前人；进入年部前5050的的2626人；进人；进入前入前7070的的3333人；进入前人；进入前100100的的4747人；进入前人；进入前200200的的7070人；进入前人；进入前30030
3、0的的9090人。人。v第一次月考进入年部前第一次月考进入年部前1010名的名的 人，前三名是人，前三名是咱班的。第一名、总分，第二名，总分，第咱班的。第一名、总分，第二名，总分，第三名三名 总分。第五名总分。第五名 总分第六名总分第六名 总分进入年总分进入年部前部前3030的的 咱班咱班1919人；进入年部前人；进入年部前5050的的2626人；人；进入前进入前7070的的3333人；进入前人；进入前100100的的4747人；进入前人；进入前200200的的7070人；进入前人；进入前300300的的9090人。人。v期中进入年部前期中进入年部前1010名的名的 人，前三名是咱班的。人，前
4、三名是咱班的。第一名、总分，第二名，总分，第三名第一名、总分，第二名，总分，第三名 总分。总分。第五名第五名 总分第六名总分第六名 总分进入年部前总分进入年部前3030的的 咱班咱班1919人；进入年部前人；进入年部前5050的的2626人；进入前人；进入前7070的的3333人；人；进入前进入前100100的的4747人；进入前人；进入前200200的的7070人；进入前人；进入前300300的的9090人。人。v期中进入年部前期中进入年部前1010名的名的 人，前三名是咱班人，前三名是咱班的。第一名、总分，第二名，总分，第三名的。第一名、总分，第二名，总分，第三名 总分。第五名总分。第五名
5、 总分第六名总分第六名 总分进入年部前总分进入年部前3030的的 咱班咱班1919人；进入年部前人；进入年部前5050的的2626人；进人；进入前入前7070的的3333人；进入前人；进入前100100的的4747人；进入前人；进入前200200的的7070人；进入前人；进入前300300的的9090人。人。v前前1010名的分数段是名的分数段是120-119120-119分，人数是分，人数是5 5人人v前前3030名的分数段是名的分数段是118-116118-116分，人数是分，人数是1212人人v前前5050名的分数段是名的分数段是115-113115-113分分 ，人数是，人数是1717
6、人人v前前7070名的分数段是名的分数段是112-111112-111分，人数是分，人数是2323人人v前前100100名的分数段是名的分数段是110110108108分，人数是分，人数是3030人人 v前前1010名的分数段是名的分数段是111.5-110111.5-110分，分， 人数是人数是9 9人人 v前前3030名的分数段是名的分数段是109.5109.5106.5106.5分，人数是分，人数是1919人人v前前5050名的分数段是名的分数段是106-105106-105分，分， 人数是人数是2222人人v前前7070名的分数段是名的分数段是104.5104.5103.5103.5分
7、，人数是分，人数是2929人人v前前100100名的分数段是名的分数段是103103101101分，分， 人数是人数是3838人人v前前1010名的分数段是名的分数段是119-117.5119-117.5分，人数是分，人数是7 7人人v前前3030名的分数段是名的分数段是117-115.5117-115.5分，人数是分，人数是1616人人v前前5050名的分数段是名的分数段是115115114114分，人数是分，人数是2929人人v前前100100名的分数段是名的分数段是113.5113.5110.5110.5分，人数是分，人数是4848人人v前前10名的分数段名的分数段100-99分，人数是
8、分，人数是9人人v前前30名的分数段是名的分数段是9897分，人数是分，人数是14人人v前前50名的分数段是名的分数段是96分，人数是分，人数是19人人v前前70名的分数段是名的分数段是9594分，人数是分，人数是33人人v前前100名的分数段是名的分数段是93分，人数是分，人数是38人人v政治年部满分政治年部满分49人，咱班人，咱班10人人v历史年部满分历史年部满分14人，咱班人，咱班11人人学生现状11学习成绩学习成绩在学习上，初二是一个分水岭，一在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏上升为优秀，
9、但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中孝的失利难以避免。往很难有所突破，中孝的失利难以避免。v2 2、这些孩子在初中学习将近二年，老、这些孩子在初中学习将近二年，老本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，课堂上老师讲的知识还一知半解就满足课堂上老师讲的知识还一知半解就满足了，自以为我会了，不在跟着老师讲课了，自以为我会了，不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到
10、头上，支支吾的步伐进行下去。真问到头上，支支吾吾说不出个一二三四。吾说不出个一二三四。v3 3、有些孩子流于作业形式，白纸画黑、有些孩子流于作业形式，白纸画黑道，作业我写了，对与错是老师的事情，道，作业我写了，对与错是老师的事情，明显感觉写作业很盲目，没目标，对自明显感觉写作业很盲目，没目标，对自己不负责任。己不负责任。v4 4、有的学生学习本末倒置。有些科目、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后，再通过练习检查应该温习课上知识后，再通过练习检查掌握的程度，然后弥补不足。但是他们掌握的程度，然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记
11、，只达到完成作业这一表面任务，力气没只达到完成作业这一表面任务，力气没少用，效果不好。少用，效果不好。v5 5、有些孩子学无章法，老师讲老师、有些孩子学无章法，老师讲老师的，我做我的，有些孩子只学习自的，我做我的，有些孩子只学习自己感兴趣的学科，不均衡发展。而己感兴趣的学科，不均衡发展。而且有的孩子玩心太重，心思都在玩且有的孩子玩心太重，心思都在玩上。上。v6 6、有些孩子之所以学习成绩和优秀生、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐心、恒心、专心，即使大型公开课，大心、恒心、专心，即使大型公开课，大型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，
12、型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，反映出长期的养成教育不足反映出长期的养成教育不足, ,这不仅需要这不仅需要我们督促，作为父母的你们在日常生活我们督促，作为父母的你们在日常生活中也要强化。中也要强化。对家长的建议 从学校及教师的角度从学校及教师的角度也许有偏颇也许有偏颇不做准备的人，不做准备的人，就是准备失败的人！就是准备失败的人！v1 1、要找准孩子学习的短板，要真正知、要找准孩子学习的短板，要真正知道了解自己的孩子，在哪一学科是弱项。道了解自己的孩子，在哪一学科是弱项。和其他孩子们横向、纵向比较一下，我和其他孩子们横向、纵
13、向比较一下，我究竟差到哪里，差到哪个学科，什么原究竟差到哪里，差到哪个学科，什么原因，并要积极应对，及时的查漏补缺。因，并要积极应对，及时的查漏补缺。v2 2、要抓住学习的主次，比如数学、要抓住学习的主次，比如数学 物理物理初二下学期知识逻辑性比较强，有的习初二下学期知识逻辑性比较强，有的习题比较深，所以对于数学物理等学科的题比较深，所以对于数学物理等学科的习题量一定要保证。并要保证即学即会，习题量一定要保证。并要保证即学即会，不留死角，不要单纯追求数量，而忽视不留死角，不要单纯追求数量，而忽视做题的质量。做题的质量。 v3 3、掌握学习方法。对于英语等学科，、掌握学习方法。对于英语等学科，要
14、夯实基础，无论学习时间怎么紧张，要夯实基础，无论学习时间怎么紧张，必要的英语单词，最基本的句型，语法，必要的英语单词，最基本的句型，语法，都要熟练掌握，达到零失误。都要熟练掌握，达到零失误。 v4 4、对于政治历史等学科，要充分利用、对于政治历史等学科，要充分利用课堂的主阵地，把考点要及时的勾画好，课堂的主阵地，把考点要及时的勾画好，积累好，以备考试之用。同时也要利用积累好，以备考试之用。同时也要利用一定的时间对阶段学习内容进行复习。一定的时间对阶段学习内容进行复习。从而保证在闭卷考试的时候，能有一定从而保证在闭卷考试的时候，能有一定的知识储备。在开卷考试时能够积累全的知识储备。在开卷考试时能
15、够积累全面知识点。面知识点。 v5 5、对于语文学科，要训练好孩子把握、对于语文学科，要训练好孩子把握基础知识的能力，各类的书上的文言文，基础知识的能力，各类的书上的文言文，古诗词，老师要求背好记好的，一个字古诗词，老师要求背好记好的，一个字也不能差。同时也要鼓励孩子认认真真也不能差。同时也要鼓励孩子认认真真的去完成老师布置的作文和阅读，掌握的去完成老师布置的作文和阅读，掌握阅读和作文的能力。考试的时候不发慌，阅读和作文的能力。考试的时候不发慌，等心应手。等心应手。 v6 6、要正确看待孩子的学习成绩。有的、要正确看待孩子的学习成绩。有的孩子学习各科成绩不算太高，比如说能孩子学习各科成绩不算太
16、高，比如说能达到达到110110多分多分 但是很难达到高分，这样但是很难达到高分，这样的孩子还有很大提升的潜力，所以就要的孩子还有很大提升的潜力，所以就要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要一味的指责。有的孩子可能学习成绩差一味的指责。有的孩子可能学习成绩差点，达到点，达到80-9080-90分，这个时候到了学业临分，这个时候到了学业临界点，所以家长就要携同老师全方位的，界点，所以家长就要携同老师全方位的，对各学科学习进行监控。严防持续下滑对各学科学习进行监控。严防持续下滑的现象。的现象。 v7 7、要保证家中一切为孩子的学习让路，例如、要保证家中一切为孩子的学
17、习让路，例如四平市实验中学高考状元的班主任在谈体会四平市实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候说，孩子回家的时候一般情况下应该的时候说，孩子回家的时候一般情况下应该有一位家长在家，让他感觉到一种依靠，使有一位家长在家，让他感觉到一种依靠，使他能够全身心的投入到学习当中。中午孩子他能够全身心的投入到学习当中。中午孩子回家要及时吃上饭菜，保证孩子有合适的休回家要及时吃上饭菜，保证孩子有合适的休息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的经息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的经历。这个时候我们家长有的时候做些必要的历。这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲，对于意义不重大应酬活动尽量避免参牺牲，对于意义不重
18、大应酬活动尽量避免参加。加。 v8 8、要关注孩子的日常表现，防止思想出现波、要关注孩子的日常表现，防止思想出现波动，家长和孩子之间要建立互信，保持经常动，家长和孩子之间要建立互信，保持经常的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落，那的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落，那么要弄清楚什么原因造成，是不是和同学发么要弄清楚什么原因造成，是不是和同学发生矛盾还是被老师误解啊，还是学习上遇到生矛盾还是被老师误解啊，还是学习上遇到了困难，家长都要在第一时间掌握情况，做了困难，家长都要在第一时间掌握情况，做好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱美，总是特别注意自己的仪表，上
19、学前在镜美，总是特别注意自己的仪表，上学前在镜子旁边照个半天，没事发呆，情绪无常，这子旁边照个半天，没事发呆，情绪无常，这个时候家长要和老师及时的沟通，是不是孩个时候家长要和老师及时的沟通，是不是孩子出现感情问题，因为这个阶段正是青春期，子出现感情问题，因为这个阶段正是青春期，以便及时应对。以便及时应对。 v9、关于安全问题。掌握放学时间规定到家时间，关于安全问题。掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年，不很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年，不给过多零花钱，不允许到朋友家过夜，尤其周末，给过多零花钱，不允许到朋友家过夜，尤其周末，不带贵重物品到校，例如手机，提
20、醒安全过马路，不带贵重物品到校，例如手机，提醒安全过马路，严查抽烟现象，放在课后班的家长也不要撒手不管，严查抽烟现象，放在课后班的家长也不要撒手不管，要及时和老师保持联系掌握放学时间，有家长接送要及时和老师保持联系掌握放学时间，有家长接送的还好，要是不接送的容易出现差错，老师这放学的还好，要是不接送的容易出现差错，老师这放学了，结果孩子没回家去哪里玩，可是家长还以为在了，结果孩子没回家去哪里玩，可是家长还以为在老师这上课。老师这上课。 v10、培养孩子吃苦耐劳的精神。初二属于攻坚阶段，、培养孩子吃苦耐劳的精神。初二属于攻坚阶段，初三属于冲刺阶段，虽然我们将来面对的是高考，初三属于冲刺阶段，虽然
21、我们将来面对的是高考，但是初中阶段的成绩，对于一个人的知识储备和未但是初中阶段的成绩，对于一个人的知识储备和未来形成的心理暗示，非常的重要。如果中考取得好来形成的心理暗示，非常的重要。如果中考取得好成绩孩子就会在学习上有种优越感，到高中也会形成绩孩子就会在学习上有种优越感，到高中也会形成自信，进取的学习状态，认为我能行，而不是我成自信，进取的学习状态，认为我能行，而不是我不行，我不如别人。神童和特殊的尖子生毕竟是少不行，我不如别人。神童和特殊的尖子生毕竟是少数，绝大多数的孩子还需要有铁杵磨成针的精神。数，绝大多数的孩子还需要有铁杵磨成针的精神。家长要保证孩子晚上必要的学习时间。我感觉中午家长要
22、保证孩子晚上必要的学习时间。我感觉中午要是午睡的话，晚上学习到要是午睡的话，晚上学习到10点点-11点没什么问题。点没什么问题。这样到初三就能适应这种学习生活，到高中更会适这样到初三就能适应这种学习生活，到高中更会适应。现在的学习不能是只写完作业就完事。应。现在的学习不能是只写完作业就完事。 v11、要严格规范孩子的学习习惯。平时做的、要严格规范孩子的学习习惯。平时做的习题要保证步骤完整，书写规范，不似是而习题要保证步骤完整，书写规范，不似是而非，培养孩子答题精准的习惯。会的题要做非，培养孩子答题精准的习惯。会的题要做对。到了这个时候应该尽量不能出现马虎现对。到了这个时候应该尽量不能出现马虎现
23、像。不要从孩子历次考试的失利中单纯的寻像。不要从孩子历次考试的失利中单纯的寻求客观原因，而忽视主观因素。要知道考的求客观原因，而忽视主观因素。要知道考的不好只能证明平时学的不好。不好只能证明平时学的不好。 v12、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。哪怕不是多鼓励孩子，多与孩子一同学习。哪怕不是经常性的沟通，聊天，那么对于孩子也是莫经常性的沟通，聊天，那么对于孩子也是莫大的鼓励。大的鼓励。 1313、加强与老师的联系。个别学、加强与老师的联系。个别学生
24、不愿意与家长交流，尤其不想和生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。双方合作，为孩子保驾护航。v1414、要掌握好孩子的上学时间、要掌握好孩子的上学时间 早上早上 6 6点点5050到校，中午到校，中午1 1点点5050到校。到校。v1515、要注意孩子的衣着，男生不留长发，、要
25、注意孩子的衣着，男生不留长发，女生不穿时髦衣服，不许带首饰。女生不穿时髦衣服，不许带首饰。v努力一定会有成效，放弃必定要失努力一定会有成效，放弃必定要失败，无论什么时候都要对自己的孩败，无论什么时候都要对自己的孩子有信心，只是在家长的心目当中子有信心，只是在家长的心目当中一定要找准孩子发展的目标换和方一定要找准孩子发展的目标换和方向。向。 家长们，我们的目标是统一的，家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。人生的发展打下坚实的良好的基础。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！长，每一个家庭幸福平安！ 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了
