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1、欢迎小朋友回校！调查与收集数据调查与收集数据数据收集整理数据收集整理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/一、抛出问题，引发讨论一、抛出问题，引发讨论问题问题：（：（1）读一读，说一说你知道了什么。）读一读，说一说你知道了什么。 （2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？学校要给同学们订做校服，有下面学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种种颜色，选哪种颜色合适？颜色合适？红红 黄黄 蓝蓝 白白小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？色是大多数同学最喜欢的呢？ 每人每人只能选一种颜色
2、只能选一种颜色。最喜。最喜欢红色的同学请举手。欢红色的同学请举手。二、调查统计，收集数据任务：观察下列数据，进行简单分析任务：观察下列数据，进行简单分析要求要求：（1 1）看一看调查的结果，你能知道全班的总人数吗）看一看调查的结果，你能知道全班的总人数吗？ 你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？ （2 2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？（3 3）想一想想一想全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？全班共有（ ）人。喜欢（ ）色的人数最多。如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。全校选
3、这种颜色做校服合适吗？为什么？任务：观察下列数据，进行简单分析38蓝蓝蓝蓝答：全校选这种颜色做校服不一定合适，因为全校有很多班级，一个班的选择情况不能代表全校学生的选择，其余班级选择的校服颜色不一定都是蓝色。模仿调查，巩固方法模仿调查，巩固方法问题问题：（：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？ （2）你打算怎样调查？）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。 （5）看一看调查的结果
4、，你还知道了什么？）看一看调查的结果，你还知道了什么？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/1参加（ ）小组的人数最多，参加（ ） 的人数最少。2我们班参加计算机小组的有（ ）人。3我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ） 人。课堂作业课堂作业完成建议完成建议 ：（：（1）默读，想一想应该怎样做。）默读，想一想应该怎样做。 （2）请一位同学带着大家完成题目。）请一位同学带着大家完成题目。调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 （1）喜欢什么季节的人数最多？）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安
5、排在哪个季节？）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？数据收集整理（二）数据收集整理（二）不同方法整理数据喜羊羊喜羊羊熊出没熊出没喜洋洋喜洋洋熊出没熊出没根据投票结果，喜欢（根据投票结果，喜欢（ ）节目的人多。）节目的人多。如果如果2位老师也来参加投票，结果可能会怎样？位老师也来参加投票，结果可能会怎样？（1）把记录的结果填在下表中。）把记录的结果填在下表中。15124 （2）这个月共有多少天？）这个月共有多少天？ 比比 多几天？多几天？ （3）这个月是夏天还是冬天？）这个月是夏天还是冬天？右面是小明记录的一个月的右面是小明记录的一个月的天气情况。天气情况。 12- 4=8（天）（天） 冬天冬天苹果苹果西瓜西瓜橘子橘子桃子桃子实践活动实践活动 请你做个小小统计员,统计同学们最爱吃的水果。谈谈收获吧！谈谈收获吧！数据收集整理数据收集整理数据收集整理数据收集整理
