《高三地理周周清讲评课优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三地理周周清讲评课优秀课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三地理周周清讲评课高三地理周周清讲评课1.提高素养：提高素养：通过冷锋、囊谦岩泉形成过程的分析，强化过通过冷锋、囊谦岩泉形成过程的分析，强化过程类题型答题思路和方法程类题型答题思路和方法 ，提高学生综合思维、地理实践，提高学生综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。力等地理学科核心素养。强化能力：强化能力：明确综合题和选择题的做题思路，提高获明确综合题和选择题的做题思路，提高获取解读信息等四项高考能力取解读信息等四项高考能力。123素能目标素能目标查漏补缺：查漏补缺：解决试卷中的疑难点，解决试卷中的疑难点，针对存在的问题针对存在的问题加以补偿训练，并加以补偿训练，并学会对重要知识点思维建模。
2、学会对重要知识点思维建模。2.考情分析考情分析1.1.成绩分析：成绩分析：最高分：高保朋最高分：高保朋 8585分分 最低分：最低分：5353分分 优秀率：优秀率：10.1710.17 合格率：合格率：96.6196.61马雯钰、王润泽：马雯钰、王润泽：8383分分 姚富堃：姚富堃：8282分分 魏嘉豪：魏嘉豪：8181分分 李逸凡：李逸凡：8080分分 2. 2.存在问题：存在问题： （1 1）基础知识掌握不牢，对等压线图、常见天气系统及水圈、水循环和河流水）基础知识掌握不牢，对等压线图、常见天气系统及水圈、水循环和河流水文特征等主干知识理解不够。文特征等主干知识理解不够。（2 2）审题、审
3、图不细致，信息提取不准确、不全面。审题、审图不细致，信息提取不准确、不全面。（3 3）答题思路不明确；语言表述不规范；书写不工整等；答题思路不明确；语言表述不规范；书写不工整等；非智力因素失分仍然非智力因素失分仍然很严重。很严重。（4 4）地理学科核心素养中，地理实践力和综合思维能力（尤其是时空思维能力）地理学科核心素养中，地理实践力和综合思维能力（尤其是时空思维能力）欠缺。欠缺。3.题号题号正答率正答率对应考点对应考点错错 因因723.73%在等压线图中判断天气状况在等压线图中判断天气状况获取和解读图文信息能力不强；获取和解读图文信息能力不强；【9、10、16】 基础知识掌握不牢，基础知识掌
4、握不牢，不能准不能准确的调用确的调用【7、8】 运用理论知识解决生活实际运用理论知识解决生活实际问题能力差问题能力差；【10、16】小组长带领本组成员讨论个人解小组长带领本组成员讨论个人解决不了的错题，全员参与讨论，决不了的错题，全员参与讨论，组长做好督促。（重点讨论组长做好督促。（重点讨论T7、T9、T16）3.用时用时2分钟。分钟。859.32%在等压线图中判断天气状况在等压线图中判断天气状况927.12%河流水文特征及其影响因素河流水文特征及其影响因素1057.63%外力（流水、风力）作用对河外力（流水、风力）作用对河道的影响道的影响影响地表径流的因素影响地表径流的因素1632.2%水循
5、环环节、陆地水体补给和水循环环节、陆地水体补给和冲积扇特征冲积扇特征4.图图3 3示意中纬度某区域示意中纬度某区域20192019年年7 7月月5 5日日4 4时和时和1414时海平面等压线分布状况。时海平面等压线分布状况。据此完成据此完成6 68 8题。题。6.当日当日4时，时，地的风向是地的风向是A.西南风西南风 B.西北风西北风C.东南风东南风 D.东北风东北风7. 4时时14时时,地的天气状况是地的天气状况是A.晴转阴，气温降低晴转阴，气温降低B.阴转晴，气温升高阴转晴，气温升高C.一直阴天一直阴天,气温降低气温降低D.一直晴天，气温升高一直晴天，气温升高8. 当日当日14时时,与与地
6、相比，地相比，地地A.气压较高气压较高 B.风速较小风速较小C.风向相同风向相同 D.降水概率大降水概率大【典题剖析典题剖析1】审题：获取和解读信息审题：获取和解读信息解题：调动和运用知识解题：调动和运用知识4时等压线时等压线14时等压线时等压线4时风向时风向14时风向时风向5.1 1判读气压形式判读气压形式 低压中心低压中心、高压中心高压中心 、高压脊高压脊、低压槽低压槽 、鞍鞍2 2判断风向判断风向 首先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；首先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向； 最后根据南、北半球画出偏向风最后根据南、北半球画出偏向风3 3判断南、北半球判断南、北半球 (1) (
7、1)风向右风向右偏偏北半球。北半球。(2)(2)风向左风向左偏偏南半球。南半球。4 4判断风力判断风力( (风速风速) )大小大小 (1) (1)等压线密集等压线密集气压梯度力大气压梯度力大风力大风力大 (2) (2)等压线稀疏等压线稀疏气压梯度力小气压梯度力小风力小风力小5 5判断季节判断季节 (1) (1)夏季夏季( (北半球北半球7 7月、南半球月、南半球1 1月月) )：大陆低压：大陆低压，海洋高压，海洋高压。 (2) (2)冬季冬季( (北半球北半球1 1月、南半球月、南半球7 7月月) )：大陆高压：大陆高压，海洋低压，海洋低压。6 6判断天气状况判断天气状况 (1) (1) 低压
8、中心、低压槽多阴雨天气低压中心、低压槽多阴雨天气。 (2) (2) 高压中心、高压脊多晴朗干燥天气高压中心、高压脊多晴朗干燥天气。调动和运用知识调动和运用知识-等压线图的判读等压线图的判读6.图图3 3示意中纬度某区域示意中纬度某区域20192019年年7 7月月5 5日日4 4时和时和1414时海平面等压线分布状况。时海平面等压线分布状况。据此完成据此完成6868题。题。7. 4时时14时时,地的天气状况是地的天气状况是A.晴转阴，气温降低晴转阴，气温降低B.阴转晴，气温升高阴转晴，气温升高C.一直阴天一直阴天,气温降低气温降低D.一直晴天一直晴天,气温升高气温升高8. 当日当日14时时,与
9、与地相比，地相比，地地A.气压较高气压较高 B.风速较小风速较小C.风向相同风向相同 D.降水概率大降水概率大【典题剖析典题剖析1】审题：获取和解读信息审题：获取和解读信息解题：调动和运用知识解题：调动和运用知识-等压线图的判读等压线图的判读低压槽低压槽低压槽低压槽低压槽低压槽高压脊高压脊高压脊高压脊高压脊高压脊7.D 8.D7.读读2018年年4月月20日及日及21日亚洲东部地区天气形势图，完成日亚洲东部地区天气形势图，完成1 12题。题。1. 这一时段，甲地甲地的风向变化是A. 偏北风南风 B. 西北风西南风 C. 偏北风东南风 D. 东北风偏东风2. 这一时段，一直阴雨连绵一直阴雨连绵的
10、地区是A. 河北北部 B. 陕西南部 C. 黑龙江中部 D. 贵州西部【补偿训练【补偿训练1】高高低低高高高高低低低低低低低低低低低低1.D 2.D 8.【典题剖析典题剖析2】车尔臣河是塔里木盆地东南部径流量最大的车尔臣河是塔里木盆地东南部径流量最大的河流，发源于昆仑山北坡的木孜塔格峰，全河流，发源于昆仑山北坡的木孜塔格峰，全长约长约813千米，其中山区段长约千米，其中山区段长约353千米，千米，最最终注入台特玛湖终注入台特玛湖。图。图4示意车尔臣河流城。示意车尔臣河流城。据此完成据此完成911题。题。9. 正常情况下，正常情况下，与甲处相比，丙处与甲处相比，丙处河段的水河段的水文特征是文特征
11、是流量大流量大 含沙量小含沙量小 无结冰期无结冰期 流速慢流速慢 A. B. C. D.审题：获取和解读信息审题：获取和解读信息解题：调动和运解题：调动和运用知识用知识-河流补河流补给类型、水文特给类型、水文特征及其影响因素征及其影响因素1、河流补给类型：、河流补给类型：大气降水、大气降水、季节性积雪融水、季节性积雪融水、高山冰川融雪水、高山冰川融雪水、湖泊水、湖泊水、地下水地下水2.河河流流水水文文特特征征及及影影响响因因素素：10.D9.【典题剖析典题剖析2】车尔臣河是塔里木盆地东南部径流量最大的车尔臣河是塔里木盆地东南部径流量最大的河流，发源于昆仑山北坡的木孜塔格峰，全河流，发源于昆仑山
12、北坡的木孜塔格峰，全长约长约813千米，其中山区段长约千米，其中山区段长约353千米，最千米，最终注入台特玛湖。图终注入台特玛湖。图4示意车尔臣河流城。示意车尔臣河流城。据此完成据此完成911题。题。10. 历史上车尔臣河在历史上车尔臣河在乙处乙处曾三次改道，曾三次改道，推推测测其改道的主要原因是其改道的主要原因是A.泥沙和流沙堵塞河道泥沙和流沙堵塞河道 B.河流自然裁弯取直河流自然裁弯取直C.引水灌溉绿洲农田引水灌溉绿洲农田 D.地震使河道连续突变地震使河道连续突变解题：调动和运用知识解题：调动和运用知识-地理环境各要素对河流形态的影响地理环境各要素对河流形态的影响1、沙漠地区风沙作用对河、
13、沙漠地区风沙作用对河道的影响道的影响沙漠地区沙源广布，多大风沙漠地区沙源广布，多大风天气，风沙危害天气，风沙危害多多，风沙或风沙或流动沙丘会淹埋地物流动沙丘会淹埋地物，也包，也包括河流。括河流。2、山地流水对河道的影响：、山地流水对河道的影响：河流流出河流流出出山口出山口因地形趋于平缓，因地形趋于平缓，流速减慢，泥沙流速减慢，泥沙大量堆积，形成大量堆积，形成冲积扇。冲积扇。10.A10. 格尔木河位于格尔木河位于青海省柴达木盆地南部青海省柴达木盆地南部，图，图6 6示意格尔木流域内干流及附近河流分布，图中数示意格尔木流域内干流及附近河流分布，图中数字为字为某一时期内洪水期地下水水位平均上升幅度
14、某一时期内洪水期地下水水位平均上升幅度。据此完成。据此完成15151616题。题。16、本区农场的灌溉水源主要是地下水而不是河本区农场的灌溉水源主要是地下水而不是河水水，主要原因是，主要原因是A.河水污染较严重河水污染较严重 B.河水携带盐分较多河水携带盐分较多C. 地下水水量大地下水水量大 D. 地下水水温高地下水水温高【典题剖析典题剖析3】解题：调动和运用知识解题：调动和运用知识-水循环、河流补给类型与冲积扇特征水循环、河流补给类型与冲积扇特征2、水循环环节：、水循环环节：蒸发（植物蒸腾）、蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、水汽输送、大气降水、大气降水、地表径流、地表径流、下渗、下渗、地下径流地
15、下径流1、河流补给类型：、河流补给类型：大气降水、大气降水、季节性积雪融水、季节性积雪融水、高山冰川融雪水、高山冰川融雪水、湖泊水、湖泊水、地下水地下水3、冲积扇沉积物分布特征：、冲积扇沉积物分布特征：16.C11.黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长132.5132.5千米。该河段千米。该河段左岸有汾河、涑水河，左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈冲淤变化剧烈。为典型的。为典型的堆积性游荡河道堆积性游荡河道。图。图3 3为黄河小北干流河段示意图。据此完成为黄河小北干流河段示意图。
16、据此完成9 91111题。题。9黄河小北干流为黄河小北干流为堆积性堆积性游荡河道，是因为该河段河流游荡河道，是因为该河段河流A流量大、含沙量季节变化小流量大、含沙量季节变化小B流量大、含沙量季节变化大流量大、含沙量季节变化大C含沙量大、流量季节变化小含沙量大、流量季节变化小D . 含沙量大、流量季节变化大含沙量大、流量季节变化大10黄河小北干流河道黄河小北干流河道中段摆动范围较小中段摆动范围较小的主要影响的主要影响因素有因素有河水流量河水流量支流汇入支流汇入沿岸地貌沿岸地貌两岸岩性两岸岩性A B C D【补偿练习补偿练习2-高考典题重温高考典题重温】9.D 10.C12.选择题解题技巧：选择题
17、解题技巧： 1 1. .审题：审题： 审设问：把握题意，对审设问：把握题意，对考点考点进行定位。（进行定位。（考什么考什么） 审材料：穷尽图文材料，对图、表、文字等进行审材料：穷尽图文材料，对图、表、文字等进行信息信息 提取提取，注意有效关键词，注意有效关键词, ,挖掘隐含信息等。（挖掘隐含信息等。（怎么考的怎么考的） 2.2.解题：解题： 调动和运用知识，结合材料，采用排除法、图解法、分调动和运用知识，结合材料，采用排除法、图解法、分析推理法等解答。（析推理法等解答。（如何做如何做）13.我阅卷我阅卷-综合题展评：综合题展评：14.题号题号对应考点对应考点错因错因26.26.（1 1）锋面的
18、形成过程锋面的形成过程信息提取不准确信息提取不准确知识调用不完整知识调用不完整解题思路不清晰解题思路不清晰语言表述不规范语言表述不规范针对以上错因，小组长带领本组针对以上错因，小组长带领本组成员积极参与讨论，并做好督促。成员积极参与讨论，并做好督促。重点讨论重点讨论T26(1)T26(1)、T27(2)T27(2)、T28T28（2 2），），用时用时3 3分钟。分钟。27.27.（2 2）地理环境的整体性地理环境的整体性28.28.（2 2）农业区位因素分析农业区位因素分析【综合题自我纠错综合题自我纠错】15.1. 获取和解读地理信息：获取和解读地理信息： 三审：审设问、审图文、审分值。三审
19、：审设问、审图文、审分值。2.调动和运用地理知识：调动和运用地理知识： 回归教材，进行知识的联想、迁移，并实现与材回归教材，进行知识的联想、迁移，并实现与材料的对接。料的对接。3. 描述和阐释地理事物：描述和阐释地理事物： 使用规范的专业术语，尽量使用关键词，要点化、使用规范的专业术语，尽量使用关键词，要点化、序列化。序列化。综合题解题思路：（慢审题，快答题）综合题解题思路：（慢审题，快答题）16.【典题剖析典题剖析4】26.阅读图文资料，完成下列要求。(12分)图图1111示意某年示意某年1 1月月某时刻某时刻亚洲局部地区亚洲局部地区海平面等压线海平面等压线( (单位单位: hPa): hP
20、a)分布分布。(1)说明图中锋面的形成过程锋面的形成过程。(4 分)冬季高纬度大陆气温低气温低，冷冷气团势力强，气团势力强，风速较快风速较快；（2分）冷气团南下南下与暖气团相遇形成冷锋。（2分）形成形成“过程过程”类类调动和运用知识调动和运用知识-冷锋概念冷锋概念冷锋：冷气团主动向暖气团移动冷锋：冷气团主动向暖气团移动而形成的锋。而形成的锋。17.【典题剖析典题剖析5】 胡杨是胡杨是“陆上丝绸之路经济带陆上丝绸之路经济带”相关国家和地区的特有树种。胡杨林具有喜光耐热、相关国家和地区的特有树种。胡杨林具有喜光耐热、耐旱涝、耐盐碱等特点，对沙漠环境具有很强的适应性，其耐旱涝、耐盐碱等特点，对沙漠环
21、境具有很强的适应性，其强大的根系强大的根系在土层内向四周在土层内向四周延伸，并直达潜水面。延伸，并直达潜水面。27. 阅读图文资料，完成下列要求十分。阅读图文资料，完成下列要求十分。(10分分)（2）森林群落一般由乔木）森林群落一般由乔木-灌木灌木-草本等植被类型组成，指出胡杨林群草本等植被类型组成，指出胡杨林群落落在在退化退化过程中过程中最先消失最先消失的植被类型，并说明原因。的植被类型，并说明原因。（6分）分）草本（草本（2分）分）胡杨林群落退化的主要原因是胡杨林群落退化的主要原因是水源减少，地下水位下降水源减少，地下水位下降，（，（2分）分）草本根系分布较浅草本根系分布较浅，最易出现缺水
22、死亡。（，最易出现缺水死亡。（2分）分）思维建模：地理环境的整体性思维建模：地理环境的整体性-牵一发而动全身牵一发而动全身，水分条件（地下，水分条件（地下水水位）的变化对沙漠植被群落的影响。水水位）的变化对沙漠植被群落的影响。考点？18.“过程”类答题原则时间：由早到晚时间：由早到晚发展过程：前因后果发展过程：前因后果整体过程：环环相扣整体过程：环环相扣思维建模19.我们学过的我们学过的“地理过程地理过程”类知识类知识自自然然地地理理过过程程地球的运动地球的运动大气受热过程大气受热过程热力环流的形成过程热力环流的形成过程天气变化过程天气变化过程水循环过程水循环过程洋流形成过程洋流形成过程岩石圈
23、的物质循环岩石圈的物质循环人人文文地地理理过过程程人口转型人口转型城市化过程城市化过程城市化的推进过程城市化的推进过程工业化的推进过程工业化的推进过程产业转移产业转移内外力作用下地貌演变过程内外力作用下地貌演变过程20.变化：水中含盐量逐渐增加。（变化：水中含盐量逐渐增加。（2分）分）原因：河水不断为湿地带来盐分（矿物质）；原因：河水不断为湿地带来盐分（矿物质）；（2分）随着湿地水分蒸发，盐分（矿物质）分）随着湿地水分蒸发，盐分（矿物质）富集（最终饱和）。（富集（最终饱和）。（2分）分）【补偿训练【补偿训练3 3-高考典题重温】高考典题重温】（2018全国卷全国卷I）阅读图文资料，完成下列要求
24、）阅读图文资料，完成下列要求乌裕尔河原为嫩江的直流。乌裕尔河原为嫩江的直流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图1010）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。（1）分析从）分析从乌裕尔河乌裕尔河成为成为内流河内流河至扎龙至扎龙湿地面积湿地面积稳定稳定，乌裕尔河流域，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系降水量、蒸发量数量关系的变的变化。（化。（6分分） （2）指出）指出未来未来扎龙湿地水中扎龙湿地水
25、中含盐量的变化含盐量的变化，并说，并说明原因。（明原因。（6分分）降水量基本不变化，（降水量基本不变化，（2分）蒸发量逐渐增大，（分）蒸发量逐渐增大，（2分）分）二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。（于蒸发量。（2分）分）核心素养：地理核心素养：地理实践力实践力21.思维建模（淡咸水湖（淡咸水湖）含盐量大小的原因：含盐量大小的原因：水量水量增减增减盐份盐份增减增减含含盐盐量量收入收入支出支出集盐集盐排盐排盐补给补给自然：蒸发、下渗等自然：蒸发、下渗等人为：生产生活引水等人为：生产生活引水等自然：风、流水等带入自然：风、流水等带入
26、人为：工农业生产生活人为：工农业生产生活湖泊有无出水口湖泊有无出水口22. 油茶属亚热带常绿小乔木，喜温怕冷，在光照充足、降水丰富、坡度和缓的地区生油茶属亚热带常绿小乔木，喜温怕冷，在光照充足、降水丰富、坡度和缓的地区生长较好，油茶花盛开季节，风景优美。其果实为油茶果，榨取的茶油色清味香，市场长较好，油茶花盛开季节，风景优美。其果实为油茶果，榨取的茶油色清味香，市场需求量大。需求量大。 河南省光山县地形以低山丘陵为主。在退耕还林政策支持下，这里大力发展河南省光山县地形以低山丘陵为主。在退耕还林政策支持下，这里大力发展油茶产业，油茶产业，2017 2017 年光山县首个田园综合体项目年光山县首个
27、田园综合体项目-司马光油茶园破土动工，司马光油茶园破土动工，“绿绿水青山水青山”唤回了外出打工却心怀乡愁的农民，油茶唤回了外出打工却心怀乡愁的农民，油茶“致富果致富果”让老百姓笑开颜。图让老百姓笑开颜。图1313示意司马光油茶园位置。示意司马光油茶园位置。(2) . 试解释低山丘陵缓坡地带有利低山丘陵缓坡地带有利于于油茶种植的原因。（4分分）【典题剖析典题剖析6】28.阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。(12 分分)地对人地对人23.地对人地对人:大大农业布局农业布局人对地：人对地：利用改造利用改造自然自然核心素养：人地协调观核心素养：人地协调观24.【思维建模思维建模】
28、 影响农业的区位因素（综合要素思维）影响农业的区位因素（综合要素思维）25. 油茶属亚热带常绿小乔木，喜温怕冷，在光照充足、降水丰富、坡度和缓的地区油茶属亚热带常绿小乔木，喜温怕冷，在光照充足、降水丰富、坡度和缓的地区生长较好，油茶花盛开季节，风景优美。其果实为油茶果，榨取的茶油色清味香，市生长较好，油茶花盛开季节，风景优美。其果实为油茶果，榨取的茶油色清味香，市场需求量大。场需求量大。 河南省光山县地形以低山丘陵为主。在退耕还林政策支持下，这里大力发展河南省光山县地形以低山丘陵为主。在退耕还林政策支持下，这里大力发展油茶产业，油茶产业，2017 2017 年光山县首个田园综合体项目年光山县首
29、个田园综合体项目-司马光油茶园破土动工，司马光油茶园破土动工，“绿绿水青山水青山”唤回了外出打工却心怀乡愁的农民，油茶唤回了外出打工却心怀乡愁的农民，油茶“致富果致富果”让老百姓笑开颜。图让老百姓笑开颜。图1313示意司马光油茶园位置。示意司马光油茶园位置。(2) 试解释试解释低山丘陵缓坡地带有利低山丘陵缓坡地带有利于于油茶种植的原因。（油茶种植的原因。（4分分）【典题剖析典题剖析6】28.阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。(12 分分)地对人、对物地对人、对物坡度小，便于种植和管理：坡度小，便于种植和管理：（2分）分）排水良好，利于根系生长。（排水良好，利于根系生长。（
30、2分）分）26.【补偿训练【补偿训练4 4】 阅读图文资料，完成下列各题阅读图文资料，完成下列各题。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7 7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图该地区联系河运和海运的重要港口。图8 8为甲城市的气候资料。为甲城市的气候资料。图7 (1)说明该地区说明该地区有利于有利于黄麻黄麻生产生产的的水文水文条件。条件
31、。（6分分）水网密，水量丰，便于运输水网密，水量丰，便于运输（2分）分）；利于干季或干旱时对黄麻的灌溉；利于干季或干旱时对黄麻的灌溉（2分）分）；便于浸沤黄麻；便于浸沤黄麻（2分）分）。（人地协调观。（人地协调观-地对人地对人）图827.1. 获取和解读地理信息（设问、文字背景、图表资料）获取和解读地理信息（设问、文字背景、图表资料）2.调动和运用地理知识（回归教材，进行知识的联想、迁调动和运用地理知识（回归教材，进行知识的联想、迁移，并实现与材料的对接移，并实现与材料的对接)3.描述和阐释地理事物（使用规范的专业术语，尽量使用描述和阐释地理事物（使用规范的专业术语，尽量使用关键词，要点化、序列化。）关键词，要点化、序列化。）解题思路：解题思路：四项基本能力的落实四项基本能力的落实28.【质疑反思质疑反思】疑惑？收获？夯实基础，构建思维导图；夯实基础，构建思维导图；强化训练，提升四项能力。强化训练，提升四项能力。29.
