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2、主管之间传送一份文件提示：1.两个公司主管都只能用自己的 母语处理这份文件；2.每个小组可以设置任意个环节来模拟整个发送或接收文件的过程，但是两个小组之间要相互通气，两个小组设置的环节功能要一样；3.尽量详细地描述整个过程一个部门尽量只安排一项工作（邮寄地址、邮政部门、运送方式、运输部门）。以学生发展为本 为学生终身发展奠基两个异国公司主管之间传送一份文件A公司B公司经理秘书办事员收发部邮局机场经理秘书办事员收发部邮局机场运送检查信封是否完好，打上包裹运上飞机选择航班，送机场选择运送方式，发送接收文件将文件装进信封，填写邮寄地址翻译文件起草、编辑文件以学生发展为本 为学生终身发展奠基开放系统互
3、联参考模式（OSI）以学生发展为本 为学生终身发展奠基纸质文件变成电子文件，依靠网络发送和接收A公司B公司经理秘书办事员收发部邮局机场经理秘书办事员收发部邮局机场运送检查信封是否完好，打上包裹运上飞机选择航班，送机场选择运送方式，发送接收文件确定、检查具体地址，装拆信封翻译文件编辑、查看文件第一层物理层第二层数据链路层第三层网络层第四层运输层第五层会话层第六层表示层第七层应用层编辑、发送文件将文字转换成能够用于网络传输的数据将数据打包成数据包，再封装，标明目的地址为两个地址之间建立一条传输通道选择数据传送路径将数据包转换成帧，保证数据无差错传输传输线路具体的物理连接第七层应用层第六层表示层第五层会话层第四层运输层第三层网络层第二层数据链路层
