《苏教版四年级数学下册加法交换律和结合律ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级数学下册加法交换律和结合律ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、加法运算律加法运算律NTY加法运算律加法运算律跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？女生有多少人？女生有多少人？参加活动的一共有多少人？参加活动的一共有多少人？NTY加法运算律加法运算律跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？NTY28+17=45(28+17=45(人人) )17+28=45(17+28=45(人人) )2828171717172828你还可以写出这样的算式吗你还可以写出这样的算式吗? ?观察下面每组的两个算式，它们有观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？什么样的关系？18+17 O 17+18=124+235 O 235+124=上面的每组算式有什么共同点？上面的每组算式有什么共同
2、点？从上面的算式，可以发现什么规从上面的算式，可以发现什么规律律用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，和小组内同学交流。和小组内同学交流。用字母表示：用字母表示：a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做它们的和不变。这叫做加法加法交换律。交换律。运用加法交换律，在下面的运用加法交换律，在下面的里里填上适当的数。填上适当的数。766+589=589+257+=474+257a+15=15+回忆：回忆：以前学过的哪些知识应 用了加法交换律？377加法运算律加法运算律参加活动的一共有多少人？参加活动的一共有多少人？
3、(28+17)+23=45+23=68(人) 28+(17+23)=28+40=68(人)先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人。先算出女生有多少人，再求一共有多少人。算一算下面的里能填等号吗。（45+25）+16 45+（25+16）（39+18）+22 39+（18+22）三个数相加，先把前两个数相加，再三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和相加，再同第一个数相加，它们的和不变。不变。 这就是加法结合律。这就是加法结合律。如果用如果用a、b、c表示三个数，如何用这表示三个数，如何用这三个字母来表示这个
4、规律呢？三个字母来表示这个规律呢？在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。（45+3645+36）+64=45+64=45+（36+ 36+ ）（72+2072+20）+ =72+ =72+（20+820+8）560+560+（140+70140+70）= =（560+ 560+ ）+ + 64814070回忆：回忆：以前学过的哪些知识应 用了加法结合律？35151082+0=0+8282+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+847+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)(84+68)+32=84+(68+32)加法交换律加法交换律加法结合律
5、加法结合律加法结合律加法结合律75+(48+25) =75+(48+25) =4848252548 75+25 +48 75+25 +48( () )加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律( ( ) ) 75+ 75+ + +( () )( ( ) ) （1 1） 160 + 8 = 88 + 80 160 + 8 = 88 + 80 运用了加法交换律。运用了加法交换律。 （ ） （2 2） 18- 18-（5+75+7）=18-=18-（7+57+5） 运用了加法交换律。运用了加法交换律。 （ ） （3 3）（）（88+1988+19）+27=27+27=27+（88+1988+19） 运用了加法结合律。运用了加法结合律。 （ ） （4 4）78+157+222+343=78+157+222+343=（78+22278+222） + +（157+343157+343）, ,同时应用了加法的交换律和结合律。同时应用了加法的交换律和结合律。（ ）判断各题说法是否正确。判断各题说法是否正确。
