《高中生物 3.3 遗传信息的传递课件 浙科版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 3.3 遗传信息的传递课件 浙科版必修2（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节遗传信息的传递第三节遗传信息的传递 要想将一份重要的文件留下完全相同的副本，最好的办法是将它复制一份。作为遗传物质的DNA，在传递遗传信息的时候，是如何由一份变成相同的两份传给后代的呢？让我们共同来发现下图中的奥秘吧！概述DNA分子的复制。课标解读1.概述DNA分子的复制。2.通过“活动：探究DNA的复制过程”，感悟科学实验中蕴含的理性精神与求真意识、批判精神与创新意识，逐步领悟科学的本质特征。课程标准课程标准 两两完全相同完全相同遗传信息遗传信息遗传信息的连续性遗传信息的连续性基础基础一条一条DNA链链碱基配对碱基配对互补碱基互补碱基完全相同完全相同氢键氢键碱基碱基模板链模板链互补碱基
2、互补碱基脱氧核糖脱氧核糖磷酸基团磷酸基团子链子链DNA双镙旋的两条链互补双镙旋的两条链互补思维激活DNA分子复制的方式是什么？提示半保留复制。1DNA复制理解(1)场所：主要是细胞核(凡是细胞内有DNA的地方均可复制)。真核生物：细胞核、线粒体、叶绿体，其中主要场所是细胞核。原核生物：拟核、细胞质(如质粒的复制)。病毒：宿主细胞内。(2)过程示意图：在有关酶的作用下，配对碱基之间氢键断裂，形成母链。以母链为模板，进行碱基互补配对，合成互补子链。母链和子链盘绕，形成两个新的DNA分子。(3)复制简记：1个主要场所(细胞核)，2种时期，3步过程，4个条件。(4)若某DNA分子含某碱基m个，如该DN
3、A分子进行n次复制，则需消耗某游离的脱氧核苷酸数为m(2n1)；如进行第n代复制，需消耗某游离的脱氧核苷酸数为m2n1。3DNA分子连续复制的计算规律已知某一DNA分子用15N标记(0代)，将含有该标记DNA分子的细胞(或某种细菌)转移到只含14N的培养基中培养(进行DNA复制)若干代后，其DNA分子数、脱氧核苷酸链数及相关比例如下表：世世代代DNA分子的特点分子的特点DNA中脱氧核苷酸链的中脱氧核苷酸链的特点特点分分子子总总数数细胞中的细胞中的DNA分子分子在离心管在离心管中的位置中的位置不同不同DNA分子占全部分子占全部DNA分子分子之比之比链总链总数数不同脱氧核苷酸不同脱氧核苷酸链占全部
4、链之比链占全部链之比只含只含15N分子分子含含14N、15N杂种分子杂种分子只含只含14N分分子子含含15N的链的链含含14N的链的链解析根据复制特点和相关计算公式：(2n1)a(251)(10060)1240个，而不是320个。亲代DNA分子只分配到了两个子代DNA分子中去，所以A、B、D均正确。答案C【例1】如图所示为DNA的复制图解，请据图回答下列问题。(1)DNA的复制发生在_期。(2)过程称为_。(3)过程中的子链是_。(4)过程必须遵循_原则。(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有_的特点。(6)将一个用15N标记了一个DNA分子的细胞放入含1
5、4N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，则含14NDNA的细胞占细胞总数的_，含15NDNA的细胞占细胞总数的_。思维导图：思维导图： (1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间(2)解旋(3)、(4)碱基互补配对(5)半保留复制(6)100%12.5%答案答案 【例2】将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间，然后把DNA被15N完全标记的一个大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N的普通培养基中培养，使其繁殖两代形成4个新个体，则它们的DNA中含14N的链与含15N的链的比是()。A31B21C11D71深度剖析本题考查对“DNA分子具有双链结构”和“DNA半保留复制”的理解。15N标记的
6、DNA有2条含15N的链，当利用含14N的培养基来培养时，根据半保留复制的特点，新形成的2个DNA分子上应各有1条含15N的链和1条含14N的链。没有了15N的来源，不论以后复制多少次，含15N的链永远只有2条，而增加的新链都是含14N的链。思维导图：思维导图： 而题中形成了4个新个体，含有4个DNA分子共8条单链，只有2条含15N，其余6条均含14N,14N链15N链6231。答案A探规寻律因为DNA分子的半保留复制，一个被15N标记的DNA分子，不论其繁殖多少代，含有15N的子代DNA分子只有2个，含有15N的DNA链只有2条。探究DNA复制是半保留复制还是全保留复制，可用同位素标记技术和
7、离心处理技术，根据复制后DNA分子在试管中的位置即可确定复制方式探究探究DNA复制方式的技术手段复制方式的技术手段 技法必备技法必备 DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。能力展示能力展示 1下列关于DNA复制过程的叙述中，错误的是()。ADNA复制时伴随有氢键的断裂和重新形成BDNA复制时伴随有磷酸二酯键的断裂和重新形成CDNA复制时伴随有高能磷酸键的断裂和重新形成DDNA复制时伴随有双螺旋结构的破坏与重新形成解析DNA复制时需要先在解旋酶的作用下破坏碱基对之间的氢键，复制
8、完成时模板母链与子链之间形成氢键，然后重新螺旋化；在复制过程中要消耗能量，能量由ATP来提供，所以伴随有高能磷酸键的断裂和重新形成；复制时只在DNA聚合酶的作用下伴随有磷酸二酯键的形成，而没有磷酸二酯键的断裂。答案B2某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个，其中一条单链上(AT)(CG)25。问该分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()。A200个B400个C600个D1200个解析双链DNA分子中一条单链上(AT)(CG)25，则整个双链DNA分子中(AT)(CG)25，而双链DNA分子中共有碱基1400个，所以AT200个，该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核
9、苷酸的数目是(221)200600个。答案C3下列有关探究DNA复制过程的说法不正确的是()。A本实验利用了同位素示踪法B细胞有丝分裂一次意味着DNA复制一次C密度梯度超速离心后DNA在试管中的位置与相对分子质量无关D本实验结果说明了DNA复制具有半保留复制的特点解析本实验利用15N标记亲代细胞DNA，在含14N的培养液中连续分裂两次(在每次分裂的间期DNA都复制一次)，分别取分裂一次和分裂两次的细胞的DNA，进行密度梯度超速离心，DNA在试管中的位置取决于DNA分子所含同位素的情况(即相对分子质量的大小)。实验结果说明了DNA复制具有半保留复制的特点。答案C4将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大，然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到含14N的培养基中培养，每隔4h(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果：DNA复制的密度梯度离心实验如图所示。(1)中带含有的氮元素是_。(2)如果测定第四代DNA分子密度，含15N标记的DNA分子比例表示为_。(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中的分布位置应为_。(4)上述实验表明，子代DNA合成的方式是_。课堂小结课堂小结
