班主任治班方略

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1、姚远芳姚远芳班主任治班方略班主任治班方略学校德育工作总体要求:学校德育工作总体要求:加强学生自我管理,加强学生自我管理,创建文明规范班集体。创建文明规范班集体。治班方略:治班方略: 静待心灵花开静待心灵花开; ; 共享幸福人生共享幸福人生工作思路:工作思路:用三年计划,造就美妙人生用三年计划,造就美妙人生七年级:培养一种态度七年级:培养一种态度学习的态度;对他人的态度;感恩的态度学习的态度;对他人的态度;感恩的态度八年级:分享一种生活八年级:分享一种生活健康的生活;健康的心理;学习的生活健康的生活;健康的心理;学习的生活九年级:提升一种素质九年级:提升一种素质培养能力、开阔视野、提高素养培养能

2、力、开阔视野、提高素养方法策略:方法策略:1、用用无限魅力无限魅力吸引学生吸引学生高端大气上档次高端大气上档次2、用用公平民主公平民主对待对待学生学生思维开放型教师思维开放型教师3、用、用特色活动特色活动团结学生团结学生多思多省多变多思多省多变4、用、用学习节奏学习节奏引导学生引导学生表演型教师表演型教师实施步骤:实施步骤:将初中阶段做三年规划将初中阶段做三年规划 开展有开展有特色的系列特色的系列活动活动 七年级:七年级:改变改变改掉劣习,变得通达改掉劣习,变得通达 培养一种态度培养一种态度八年级:八年级:进步进步人人进步,天天进步人人进步,天天进步分享一种生活分享一种生活九年级:九年级:飞跃

3、飞跃巩固提高,争创一流巩固提高,争创一流提升一种素质提升一种素质 七年级伊始:致学生一封信七年级伊始:致学生一封信1、建立健全班级制度:、建立健全班级制度:选班委:自愿报名、演讲、选班委:自愿报名、演讲、民主选举、公开唱票民主选举、公开唱票班干部带领全班同学班干部带领全班同学共同制定共同制定了班规。了班规。七年级七年级2、利用好班会、利用好班会召开了召开了习惯养成教育系列主题班会习惯养成教育系列主题班会及及中华美德系列主题班会中华美德系列主题班会,培养学生养,培养学生养成良好的学生生活习惯和道德素养,为终身成良好的学生生活习惯和道德素养,为终身学习和发展奠定基础。学习和发展奠定基础。七年级七年

4、级3、加强班级精神文明建设:、加强班级精神文明建设:班委会组织,通过广泛征集、全班海选、班委会组织,通过广泛征集、全班海选、小组评议、最终确定了班风、班训、班级精神小组评议、最终确定了班风、班训、班级精神及口号。及口号。班班风:细节决定成败、态度决定未来;风:细节决定成败、态度决定未来;学学风:勤学好问、精思善用;风:勤学好问、精思善用;班班训:和谐、进取、勤奋、拼搏;训:和谐、进取、勤奋、拼搏;精精神:勤奋努力、执着追求、团结自信、永不言弃;神:勤奋努力、执着追求、团结自信、永不言弃;口口号:号:今天我以班级为荣,今天我以班级为荣,明天班级以我为荣明天班级以我为荣丰富班级管理角色,还学生主人

5、地位丰富班级管理角色,还学生主人地位1 1)增设岗位增设岗位: :根据班级生活的实际需要,增设多种目标根据班级生活的实际需要,增设多种目标与任务明确集体生活中必须的岗位。如:图书管理员王与任务明确集体生活中必须的岗位。如:图书管理员王思雨、课间活动用品保管员胡志成等。思雨、课间活动用品保管员胡志成等。2 2)减少兼职:班级事务)减少兼职:班级事务做到全员参与、专人专管、做到全员参与、专人专管、责任到人。责任到人。3 3)班干部轮换制度,还学生)班干部轮换制度,还学生管理的权利。管理的权利。4、信任学生,自主管理、信任学生,自主管理七年级末七年级末5、特色活动:、特色活动:(1)开展)开展“给未

6、来的我写一封信给未来的我写一封信”活动。活动。向初三的自己表决心、立大志。向初三的自己表决心、立大志。(2)召开)召开“魅力人生魅力人生”大讲堂,由大讲堂,由家长家长委员会委员会分享教育孩子的心得,请老师介绍教分享教育孩子的心得,请老师介绍教育孩子的技巧,做有魅力的父母。育孩子的技巧,做有魅力的父母。七七一一成成长长记记14年年3月月 七年一班七年一班评为东丽区区“雷雷锋中中队”纪明渠明渠评为东丽区区”学学雷雷锋好好队员”胡志成、王思雨胡志成、王思雨获评校校级”学雷学雷锋好好队员”14年年4月月七年一班第二次集体参七年一班第二次集体参加社会加社会实践活践活动,在活,在活动中孩子中孩子们学会学会

7、忆苦思苦思甜、学会关甜、学会关爱与互助。与互助。让心与心的距离再次拉心与心的距离再次拉近了。近了。14年年4月月七年一班荣七年一班荣获校校级三好班三好班级体荣体荣誉称号。誉称号。八年级伊始:致学生第二封信八年级伊始:致学生第二封信1、回顾七年级成长历程,展望新学年的、回顾七年级成长历程,展望新学年的生活,提出美好的祝福生活,提出美好的祝福2、做好学生的心理健康工作:、做好学生的心理健康工作:通过召开通过召开青春期教育青春期教育、心理健康教育心理健康教育等主题班会活动,使学生正视了同学之等主题班会活动,使学生正视了同学之间的感情,培养阳光心态。间的感情,培养阳光心态。八年级八年级2、班级文化方面

8、:、班级文化方面:班级班级图书角图书角为学生创建了更加浓厚的为学生创建了更加浓厚的学习氛围。一篇篇带着墨香的读书笔记记学习氛围。一篇篇带着墨香的读书笔记记录下了他们的点点收获;录下了他们的点点收获;每位学生桌子上立着的一个个每位学生桌子上立着的一个个座右铭座右铭,字字句句都是他们奋斗的目标。字字句句都是他们奋斗的目标。八年级八年级3、科技创新、科技创新科技节到来之际,同学们利用课余时间科技节到来之际,同学们利用课余时间做节水调查,找资料,写做节水调查,找资料,写论文论文。小科学迷。小科学迷自制自制机器人机器人参加比赛,并参加参加比赛,并参加无线电无线电比赛。比赛。多位同学获得多位同学获得科技创

9、新大赛科技创新大赛市级一、二三市级一、二三等奖,王欣雨同学获科技等奖,王欣雨同学获科技论文市级二等奖论文市级二等奖。八年级八年级4、特色活动:、特色活动:1、开展、开展“明日恩典明日恩典”亲子教育活动拉近亲亲子教育活动拉近亲子间的距离。子间的距离。2、特色期刊、特色期刊八一班级日记。八一班级日记。以班级为以班级为中心,从独特的视角,记录了孩子们的成中心,从独特的视角,记录了孩子们的成长足迹。长足迹。八一八一成成长长记记秋季运动会全家福 元旦联欢会欢乐一家亲生物地理会考全班通过 八年级期末区联考全校总评第一八年一班继续荣获三好班级体荣誉称号 九年级:致学生第三封信九年级:致学生第三封信 续写三年

10、情谊续写三年情谊用真心关爱学生;用真心关爱学生;用理想鼓励学生;用理想鼓励学生;用学习节奏引导学生。用学习节奏引导学生。1.努力创设良好的学习氛围,努力创设良好的学习氛围,2.建立建立“比学赶帮超比学赶帮超”的学习制度,的学习制度,3.举办师徒结对活动,做好举办师徒结对活动,做好“后进生后进生”转化。转化。九年级九年级特色活动:特色活动:1.百日誓师百日誓师大会,吹响中考的号角大会,吹响中考的号角。2.给给“七年级学生写一封信七年级学生写一封信”,书写穿,书写穿越箴言。越箴言。3.“全赢人生全赢人生”课堂,帮助孩子树立人课堂,帮助孩子树立人生远大的目标,做人生的赢家。生远大的目标,做人生的赢家

11、。成绩与反思:成绩与反思:几年来,学生和班级都取得了进步,我们几年来,学生和班级都取得了进步,我们班的班的成绩成绩一直名列前茅,连续两学年获得校一直名列前茅,连续两学年获得校级三好班集体称号,级三好班集体称号,卫生卫生流动红旗也多次光流动红旗也多次光临我班,临我班,科技科技竞赛更是收获丰富。我也连续竞赛更是收获丰富。我也连续两年被评为区级两年被评为区级师德先进个人师德先进个人,并入选到,并入选到112233工程的工程的骨干教师骨干教师队伍中。但成绩只属队伍中。但成绩只属于过往,于过往,2016中考在即,我会和九一战队全中考在即,我会和九一战队全力以赴迎战中考赛场!力以赴迎战中考赛场!反思:要想

12、管理好班级,归根结底一个字反思:要想管理好班级,归根结底一个字爱爱学生学生班级班级爱爱事业事业播种一种信念;收获一种行动;播种一种信念;收获一种行动; 播种一种行动,收获一种习惯;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种习惯,收获一种性格; 播种一种性格,收获一种命运。播种一种性格,收获一种命运。班主任寄语:班主任寄语:因为:因为:班主任班主任+开心开心=开心开心班主任班主任-开心开心=难过难过所以所以:2班主任班主任=开心开心+难过难过班主任班主任=(开心(开心+难过)难过)/2班主任班主任=开心开心+难过难过 班主任工作班主任工作喜忧参半喜忧参半静待心灵花开静待心灵花开; ; 共享幸福人生共享幸福人生感谢您的聆听感谢您的聆听

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