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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学二年级 语文 下册吉林吉林版版课件课件PPT课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 回声：回声： 指声音在向远处传播过程指声音在向远处传播过程中遇到障碍物发生反射现象时，中遇到障碍物发生反射现象时，被障碍物反射回来的声音。被障碍物反射回来的声音。课件课件PPT预习检查预习检查倒影倒影 倒影倒影 捡起起扔扔进 波波纹 激起激起 圆圈圈 碰到碰到 返回返回 河岸河岸 呱呱叫呱呱叫课件课件PPT字词乐园字词乐园 呱呱 哩哩 一圈圈一圈圈 波波 纹纹 碰碰 到到 返回来返回来 倒影倒影 桥洞桥洞 游到游到 半圆半圆 周围周围 河岸河岸gu liqunwnpngf
2、n呱呱呱呱 哩哩 一圈圈一圈圈 波纹波纹 碰到碰到 返回来返回来呱呱哩哩圈圈纹纹碰碰返返给下面的字加上偏旁组成给下面的字加上偏旁组成新字，并组词。新字，并组词。 里里 卷卷 瓜瓜 文文 反反返返哩哩 圈圈 呱呱 纹纹课件课件PPT课文详解课文详解 小河上有座石小河上有座石桥桥。半圆的桥洞和水。半圆的桥洞和水里的里的倒倒影连起来，好像一个大月亮。影连起来，好像一个大月亮。 qiqi o o d d o o石石 桥桥 倒倒 影影(倒下倒下) （摔倒）（摔倒）（倒水）（倒退）（倒水）（倒退）倒倒dodo（倒影）（倒影） 小河上有座石桥。半圆的桥洞和小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，水里的
3、倒影连起来，好像好像一个大月亮。一个大月亮。半圆的桥洞和水里的半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大倒影连起来，好像一个大月亮。月亮。这里把什么比作月亮这里把什么比作月亮? 小青蛙小青蛙跟跟着妈妈游到桥洞底下，着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的看到周围美丽的景景色，高兴得叫起来：色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看呱呱呱，多好看哪哪！”这时，不知哪这时，不知哪儿也有一只小青蛙也在叫儿也有一只小青蛙也在叫“呱呱呱，多呱呱呱，多好看哪！好看哪！”小青蛙问：小青蛙问：“你是谁？你在你是谁？你在哪儿？哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问那只看不见的小青蛙也在问“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？” 跟跟
4、 景景 哪哪 g n j ng n 跟从跟从跟随跟随脚跟脚跟景色景色风景风景景物景物哪里哪里哪个哪个多好看哪多好看哪呱呱呱，呱呱呱，多好看哪！多好看哪！呱呱呱，呱呱呱，多好看哪！多好看哪！你是谁？你是谁？你在哪儿？你在哪儿？你是谁？你是谁？你在哪儿？你在哪儿？ 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：小青蛙奇怪极了，他问妈妈： “桥洞里桥洞里藏藏着一只小青蛙吧？他着一只小青蛙吧？他在学我说话在学我说话哩哩。”妈妈笑着说：妈妈笑着说：“孩子，跟我来！孩子，跟我来！”藏藏，草丛便于隐藏，故从草；藏，草丛便于隐藏，故从草；“爿爿”是床的竖形，是床的竖形，隐喻床下可藏东西；隐喻床下可藏东西；“臣臣”像人俯首下视的眼
5、睛像人俯首下视的眼睛形。形。谜语为：一臣被追杀谜语为：一臣被追杀, 刀戈身后扎刀戈身后扎, 躲进草屋里躲进草屋里, 钻进床底下。钻进床底下。 cng 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她她捡捡起一起一颗颗石子，扔进河里，河水激石子，扔进河里，河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地圈圈地荡荡回来。回来。 j i n k d ng 捡 颗 荡捡起捡起捡东西捡东西颗粒颗粒一颗心一颗心一颗石子一颗石子荡回来荡回来动荡动荡荡秋千荡秋千青蛙妈妈（青蛙妈妈（ ）起一颗石子，）起一颗石子，（ ）进河里，河水（）进河里，河水（ ）起）起一圈圈波纹。波纹
6、碰到河岸，一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地（又一圈圈地（ ）回来。）回来。 捡捡扔扔激激荡荡 青蛙妈妈说青蛙妈妈说 “孩子，你的孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石的石壁壁，也要，也要返返回来。这样，回来。这样，你就听到自己的声音啦。你就听到自己的声音啦。” 小青蛙高兴得一蹦老高，说：小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧妈妈，我明白了，这就是回声吧?”妈妈笑着点点头。妈妈笑着点点头。 按课文内容填空：按课文内容填空： 水的波纹碰到（水的波
7、纹碰到（ ）又（又（ ）回来。声音的波）回来。声音的波纹碰到桥洞的（纹碰到桥洞的（ ），），也要（也要（ ），这就是），这就是（ ）。）。河岸河岸荡荡石壁石壁返回来返回来回声回声 hun欢欢欢乐欢乐欢快欢快喜欢喜欢 你你还知道哪些知道哪些回声回声现象呢？象呢？拓展提升拓展提升课件课件PPT天坛天坛回音壁回音壁 宝轮寺塔宝轮寺塔山西普救寺塔山西普救寺塔 大佛寺石琴大佛寺石琴 大自然大自然还有很多像回有很多像回声一声一样的知的知识等着我等着我们去去发现、去探索呢！衷心祝、去探索呢！衷心祝愿小朋友愿小朋友们学会学会观察、学察、学会思考、学到更多知会思考、学到更多知识。按课文内容填空：按课文内容填空： 水的波纹碰到（水的波纹碰到（ ）又（又（ ）回来。声音的波）回来。声音的波纹碰到桥洞的（纹碰到桥洞的（ ），），也要（也要（ ），这就是），这就是（ ）。）。河岸河岸荡荡石壁石壁返回来返回来回声回声课件课件PPT随堂练习随堂练习我会选。我会选。 那那 哪哪1、小河边的景色多好看（、小河边的景色多好看（ ）！）！2、你在（、你在（ ）儿？）儿？3、不知（、不知（ ）儿有一只小青蛙也在叫。）儿有一只小青蛙也在叫。4、（、（ ）只看不见的小青蛙也在问。）只看不见的小青蛙也在问。那那哪哪哪哪那那
