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1、授授 课课 人：人： 莫丽婷莫丽婷 。 科 目：语文时 间：教学内容教学内容 议论文写作指导 年 级：高一课 时：2节课学习目标学习目标1、了解议论文的根本特点。、了解议论文的根本特点。2、掌握议论文的基本结构和写法、掌握议论文的基本结构和写法。高中议论文的写法指导高中议论文的写法指导议论文议论文是以议论为主要是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种表达方式，阐明观点的一种文体。文体。议论文常识议论文常识议论文的三要素议论文的三要素 1、论点、论点 作者所持的观点和看法作者所持的观点和看法2、论据、论据 3、论证、论证 用来证明论点的材料用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法运用论据来证明
2、论点的方法论论点点 是一篇文章的灵魂、统帅，任何是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。以有分论点。 论点应该鲜明、准确、论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。让人捉摸不定。论据论据 用来证明论点的材料，有事实论据和用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保的要求。选用的事例与论点
3、若不能保持一致，势必削弱说服力量。持一致，势必削弱说服力量。选用事实论据还要注意几点选用事实论据还要注意几点论据必须具有典型性论据必须具有典型性典型就是指论据要典型就是指论据要具有代表性具有代表性论据必须具有新颖性论据必须具有新颖性 不少学生的议论文写作离不不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不大家都
4、用，谁的作文与众不同呢？同呢？论据的表述要精论据的表述要精练、简要，与记叙文练、简要，与记叙文的表述不同，它只要的表述不同，它只要求表述出与论点相关求表述出与论点相关的内容即可的内容即可。 论证论证 是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多 论证的基本类型论证的基本类型 立论立论 驳论驳论 驳论从反面论述驳论从反面论述立论从正面论述立论从正面论述 我们写议论文一般以立论为主。我们写议论文一般以立论为主。 论证论证 论证的基本结构层次论证的基本结构层次 三段论式的结构三段论式的结构 提出问题 分析问题 引论 （是什么） 解决问题 结论 本论 （怎么办）
5、 （为什么） 谈骨气谈骨气引论（提出问题）引论（提出问题）: :我们中国人是有骨气的我们中国人是有骨气的 文天祥拒绝降元（富贵不能淫）文天祥拒绝降元（富贵不能淫）本论（分析问题）穷人不食嗟来之食（贫贱不能移）本论（分析问题）穷人不食嗟来之食（贫贱不能移） 并列并列 闻一多横眉怒对敌人手枪（威武不能屈）闻一多横眉怒对敌人手枪（威武不能屈）结论（解决问题）结论（解决问题）议论文写作指导议论文写作指导议论文的基本结构模式议论文的基本结构模式引论（提出论点）引论（提出论点）论证分论点论证分论点：论据论据+ +分析论证分析论证A、并列式、并列式本论本论论证分论点论证分论点：论据：论据+分析论证分析论证并
6、列并列论证分论点论证分论点：论据：论据+分析论证分析论证结论（回应全文）结论（回应全文）拟写分论点的角度拟写分论点的角度角度角度1是什么：是什么：回答类别和性质方面的问回答类别和性质方面的问题题。（是一种什么表现）。（是一种什么表现）以以“做真正的自己做真正的自己”为话题列分论点为话题列分论点分论点分论点1：做真正的自己，是自信的表现。：做真正的自己，是自信的表现。分论点分论点2：做真正的自己，是人生的智慧。：做真正的自己，是人生的智慧。分论点分论点3：做真正的自己，是时代的召唤。：做真正的自己，是时代的召唤。拟写分论点的角度拟写分论点的角度角度角度2为什么：为什么：回答原因和目的方面的问题。
7、回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因的条件和原因。（重要性、意义、作用）。（重要性、意义、作用）例例1：“说安说安”；中心：安全是生产得到保障的；中心：安全是生产得到保障的前提。前提。分论点分论点1：没有安全，劳动者生命得不到保障。：没有安全，劳动者生命得不到保障。分论点分论点2：没有安全，生产环境将得不到保证。：没有安全，生产环境将得不到保证。分论点分论点3：没有安全，长期赢利目标得不到实现。：没有安全，长期赢利目标得不到实现。例例2：“竞争竞争”分论点分论点1：竞争可以推动人类文明的创造：竞争可以推动人类文明
8、的创造分论点分论点2：竞争可以使真正的人才脱颖而出：竞争可以使真正的人才脱颖而出分论点分论点3：竞争可以增强人的危机感和挑战感：竞争可以增强人的危机感和挑战感拟写分论点的角度拟写分论点的角度角度角度3怎么样：怎么样：主要是回答解决问题的方法主要是回答解决问题的方法。（需要怎么做：方法、途径）（需要怎么做：方法、途径）分论点分论点1：竞争必须具备顽强的斗志：竞争必须具备顽强的斗志分论点分论点2：竞争必须具备良好的心理承受能力：竞争必须具备良好的心理承受能力分论点分论点3：竞争必须遵守法律规则和职业道德：竞争必须遵守法律规则和职业道德 议论文写作指导 之 论据（二）论据（二） ：运用论据同一材料可
9、以改变叙述材料要点来证明不同观点同一材料可以改变叙述材料要点来证明不同观点司马迁从小就随任太史令的父亲读司马迁从小就随任太史令的父亲读春秋春秋、尚书尚书，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部业，立下志向，要写一部“成一家之言成一家之言”的史书，的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻易一到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻易一死，决心死，决心“隐忍苟活隐忍苟活”以完成自己
10、的宿愿。最终以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”的的史记史记。论点一论点一:逆境出人才；论点二：有志者，事竟成。逆境出人才；论点二：有志者，事竟成。论点三：远大的理想是人生的巨大动力。论点三：远大的理想是人生的巨大动力。改：改：西汉司马迁因替投降西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以处以“宫刑宫刑”，身体受到摧，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命后十六年含辛茹
11、苦，用生命写成巨著写成巨著史记史记。司马迁司马迁无故蒙冤，身受极刑，可谓无故蒙冤，身受极刑，可谓不顺到了极点，但他靠着坚不顺到了极点，但他靠着坚强的毅力，不懈的精神，撰强的毅力，不懈的精神，撰写巨著，终成一代大家，成写巨著，终成一代大家，成为逆境中开出的一朵绚丽的为逆境中开出的一朵绚丽的花。花。论点：逆境出人才论点：逆境出人才材料始终抓住材料始终抓住论点论点“逆境出人才逆境出人才”，叙述司马迁如何身处逆境，叙述司马迁如何身处逆境，如何成才如何成才。原：司马迁从小就随任太史令原：司马迁从小就随任太史令的父亲读的父亲读春秋春秋、尚书尚书，20岁开始漫长而艰苦的游览、岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足
12、迹几乎遍及全国各地考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部立下志向，要写一部“成一家成一家之言之言”的史书，大量阅读国家的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决没有完成，不应轻于一死，决心心“隐忍苟活隐忍苟活”以完成自己的以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”的的史记史记。司马迁立下志向，司马迁立下志向，要继要继承父业，写一部承父业，写一部“成一家之成一家之言言
13、”的史书。有了这样一个的史书。有了这样一个志向，他读志向，他读春秋春秋、尚尚书书。20岁开始漫长而艰苦岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。之及全国各地的名人旧址。之后又大量阅读国家藏书、历后又大量阅读国家藏书、历史资料。史资料。最终写成了被誉为最终写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”的的史记史记。论点：有志者，事竟成论点：有志者，事竟成原：司马迁从小就随任太史原：司马迁从小就随任太史令的父亲读令的父亲读春秋春秋、尚尚书书，20岁开始漫长而艰苦岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人
14、旧址。接及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要着继承父业，立下志向，要写一部写一部“成一家之言成一家之言”的史的史书，大量阅读国家藏书、历书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有了死，但他又想到著述没有完成，不应轻易一死，决心完成，不应轻易一死，决心“隐忍苟活隐忍苟活”以完成自己的以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”的的史记史记。课内作文题课内作文题 “你可能委屈，你可能不服，但是你你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。被淘汰了。”这是央视这是央视“挑战主
15、持人挑战主持人”马马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。舞台就是成功。 面对生活，人们有不同的心态。请以面对生活，人们有不同的心态。请以“生活的态度生活的态度”为为话题话题写一篇议论文。写一篇议论文。要求：题目自拟，不少于要求：题目自拟，不少于800800字。字。 当堂交作文。当堂交作文。优秀习作欣赏优秀习作欣赏坦然面对生活坦然面对生活 有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的
16、歌，一首欢快的诗活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。那么，什么是坦然呢？提出中心论点 坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。 贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。分论点一事实论据一 坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对
17、失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。事实论据二分论点二 坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。梵高是个伟大的天才画家，他的向日葵名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。分论点三事实论据三 请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。 所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。结论题目：1、论 分析：这是一道半命题议论文题目。题目的补充形式主要有两种：A、概念 B、观点例如：A、补充概念型-论宽容题目中的概念“宽容”是论述的对象，其中心论点可以有两种形式：a、宽容是什么；b、宽容怎么样。具体如下：宽容是一种美德。 宽容让我赢得友谊。
