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1、以以（ ）相相送送歌歌以以（ ）相相送送目目以以（ ）相相送送酒酒北海小学教育集团北海小学教育集团 孟锋孟锋 董庭兰董庭兰, ,因在兄弟中排行第因在兄弟中排行第一，所以称董大。一，所以称董大。据说董大擅长据说董大擅长弹奏古琴，弹奏古琴，他是唐玄宗时著名的他是唐玄宗时著名的琴客，在音乐上有很高的琴客，在音乐上有很高的造诣造诣。而当时全国上下盛行胡乐，因此而当时全国上下盛行胡乐，因此他倍受冷落，非常失意，便决定他倍受冷落，非常失意，便决定离开。离开。也就是在这样的背景下，也就是在这样的背景下，好朋友高适赶来为他送行，于是好朋友高适赶来为他送行，于是便留下了这首诗。便留下了这首诗。 高适是唐代著高适
2、是唐代著名的边塞诗人，世名的边塞诗人，世称称“高常侍高常侍”。他。他半生漂泊，熟悉边半生漂泊，熟悉边疆的自然环境和军疆的自然环境和军事生活，写了不少事生活，写了不少边塞诗。他的诗风边塞诗。他的诗风格豪迈，气势奔放。格豪迈，气势奔放。 川为静其波，川为静其波， 鸟亦罢其鸣。鸟亦罢其鸣。 李颀的长诗李颀的长诗听董大弹胡笳声听董大弹胡笳声 别董大别董大 唐唐高适高适千里千里/ /黄云黄云/ /白日白日/ /曛曛, , 北风北风/ /吹雁吹雁/ /雪雪/ /纷纷。纷纷。莫愁莫愁/ /前路前路/ /无无/ /知已，知已，天下天下/ /谁人谁人/ /不不/ /识君。识君。 别董大别董大 唐唐高适高适千里千
3、里/ /黄云黄云/ /白日白日/ /曛曛, , 北风北风/ /吹雁吹雁/ /雪雪/ /纷纷。纷纷。莫愁莫愁/ /前路前路/ /无无/ /知已，知已，天下天下/ /谁人谁人/ /不不/ /识君。识君。 XnXn，形声形声字，左形右字，左形右声，指的是声，指的是日落时的余日落时的余光，有昏暗光，有昏暗的意思。的意思。 在六年的学习生活中，我们大家一在六年的学习生活中，我们大家一定积累了很多读懂古诗的方法，你能向定积累了很多读懂古诗的方法，你能向大家介绍一下吗？大家介绍一下吗？ 现在就请同学们用自己熟悉的理解古诗的现在就请同学们用自己熟悉的理解古诗的方式，试着说说这首诗的大致意思，在学习方式，试着说
4、说这首诗的大致意思，在学习中如果遇到不懂的地方先做上记号。中如果遇到不懂的地方先做上记号。紧扣诗题，了解诗意。紧扣诗题，了解诗意。借助注释，了解诗意。借助注释，了解诗意。联系上下诗句，了解诗意。联系上下诗句，了解诗意。结合背景资料，了解诗意。结合背景资料，了解诗意。千里黄云白日曛千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知已莫愁前路无知已天下谁人不识君天下谁人不识君 别董大别董大 唐唐高适高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。眼前之景眼前之景 前两句诗和后两前两句诗和后两句诗分别写的是什句诗
5、分别写的是什么？么？劝慰之言劝慰之言 千千里里黄黄云云白白日日曛曛 北北风风吹吹雁雁雪雪纷纷纷纷 这两句诗写的是这两句诗写的是当时分别时的景色。当时分别时的景色。好友分别，本身就是好友分别，本身就是令人遗憾的，而此时令人遗憾的，而此时天空也不作美呀，细天空也不作美呀，细细读读前两句，看看细读读前两句，看看描写了哪些景物？描写了哪些景物？ 白云、乌云大家白云、乌云大家听得多了，这里怎么听得多了，这里怎么是黄云？你读读诗，是黄云？你读读诗，猜猜看，这到底是什猜猜看，这到底是什么原因？么原因？ 这群大雁正迎着这群大雁正迎着( )勇敢地飞翔。勇敢地飞翔。 这恶劣的环境，这恶劣的环境，就好像是董大遭遇的
6、困就好像是董大遭遇的困难和挫折。在董大的心难和挫折。在董大的心里，自己就像是这群被里，自己就像是这群被北风和大雪包围着的孤北风和大雪包围着的孤独的大雁。我们再来读独的大雁。我们再来读读这两行，体会董大失读这两行，体会董大失落的心情。落的心情。 “黄云、白日、黄云、白日、北风、雁、雪北风、雁、雪”这几这几种景物串起来勾画出种景物串起来勾画出了一幅了一幅( )( )的的画面？画面？ 是啊，此时夕阳西是啊，此时夕阳西下，狂风呼啸，大雪下，狂风呼啸，大雪纷飞，雁群悲鸣，真纷飞，雁群悲鸣，真可谓凄凄惨惨戚戚，可谓凄凄惨惨戚戚，谁能带着这种感受读谁能带着这种感受读这两句诗。这两句诗。 刚才我们在景外刚才我
7、们在景外观景，现在我们走进观景，现在我们走进景中，孩子们，请闭景中，孩子们，请闭上眼睛，和诗人一起上眼睛，和诗人一起回到那个送别的黄昏，回到那个送别的黄昏，用心去感受，看看你用心去感受，看看你仿佛听到了什么？看仿佛听到了什么？看到了什么？到了什么？ 这是一幅多么悲壮而凄凉的画面这是一幅多么悲壮而凄凉的画面啊，在这样的氛围中高适送别董大，啊，在这样的氛围中高适送别董大，心情是怎样的呢？诗中哪个字写出别心情是怎样的呢？诗中哪个字写出别时的心情？用笔圈出来。时的心情？用笔圈出来。 这是怎样的这是怎样的愁愁？难道这？难道这“愁愁”仅仅仅只是来自于眼前这凄凉的景色吗？仅只是来自于眼前这凄凉的景色吗？请同
8、学们再读读这首诗，看看你又能请同学们再读读这首诗，看看你又能发现什么？发现什么？ 别董大别董大 唐唐高适高适千里黄云白日曛千里黄云白日曛, , 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，莫愁前路无知已，天下谁人不识君。天下谁人不识君。 你怎样理你怎样理解解“前路前路”？ 此刻我们此刻我们再联系这个再联系这个“曛曛”字，字，这昏黄不明这昏黄不明的、迷茫的的、迷茫的还仅仅是眼还仅仅是眼前的景吗？前的景吗？这是一条怎这是一条怎样的样的“前路前路”？ 说得很好，说得很好，景的凄凉，前途景的凄凉，前途的渺茫，人生的的渺茫，人生的困惑，怎一个困惑，怎一个“愁愁”字了得！此字了得！此刻应是挥泪告别，刻
9、应是挥泪告别，应是借酒消愁。应是借酒消愁。然而，高适面对然而，高适面对遭受挫折、怀才遭受挫折、怀才不遇的好友董大，不遇的好友董大，又是如何安慰他，又是如何安慰他，鼓励他的呢？鼓励他的呢？ 莫莫愁愁前前路路无无知知已已天天下下谁谁人人不不识识君君 高适的话是高适的话是什么意思？什么意思？ 听了这样的听了这样的话语，董大还话语，董大还会继续陷入无会继续陷入无边无际的忧愁边无际的忧愁之中吗？之中吗？ 同学们，你们不知道同学们，你们不知道，其实诗人高适此时自己也，其实诗人高适此时自己也正处于怀才不遇，穷困潦倒正处于怀才不遇，穷困潦倒的境地之中啊！他一生无人的境地之中啊！他一生无人赏识近赏识近3030年
10、，直到年，直到5050岁才得岁才得了一个了一个“有道科有道科”的官衔。的官衔。别董大别董大共有两首，他在共有两首，他在第一首中写道第一首中写道：“丈夫贫贱丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。应未足，今日相逢无酒钱。” 一个穷困潦倒到连买酒一个穷困潦倒到连买酒的钱都没有的人，在困境面的钱都没有的人，在困境面前依然是那么自信，那么乐前依然是那么自信，那么乐观！观！ 他用他用“莫愁前路莫愁前路无知己，天下谁人不无知己，天下谁人不识君。识君。”来鼓励好友来鼓励好友董大，其实同时也是董大，其实同时也是在在( )( )！感受着这样一番肺腑感受着这样一番肺腑之言，此时此刻，董之言，此时此刻，董大又会对诗人高适说
11、大又会对诗人高适说些什么呢？些什么呢？ 这两句诗语气雄这两句诗语气雄壮，表现出诗人开朗壮，表现出诗人开朗的胸怀。谁能带着这的胸怀。谁能带着这种感受读一读这两句。种感受读一读这两句。 别董大别董大 唐唐高适高适千里黄云白日曛千里黄云白日曛, , 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，莫愁前路无知已，天下谁人不识君。天下谁人不识君。 这首诗前两这首诗前两句从描写景物入句从描写景物入手，处处显示着手，处处显示着送别的情调，而送别的情调，而后两句慷慨激昂，后两句慷慨激昂，既是对朋友的鼓既是对朋友的鼓励，也是在劝勉励，也是在劝勉自己，于慰藉中自己，于慰藉中充满了信心和力充满了信心和力量，这种写
12、作方量，这种写作方法叫做？法叫做？ 我们再我们再来读题，此来读题，此刻，别去的刻，别去的是什么？留是什么？留下的又是什下的又是什么？么？ 海内存知己海内存知己天涯若比邻天涯若比邻 诗人以自诗人以自己的豪情抹去己的豪情抹去了朋友的愁情。了朋友的愁情。现在我们再看现在我们再看此时这别时的此时这别时的路，透过这个路，透过这个白日曛和长啸白日曛和长啸的北风，纷纷的北风，纷纷的大雪，你又的大雪，你又看到了一条怎看到了一条怎样的前路？样的前路？ 人们常说情由人们常说情由景生，但情不能景生，但情不能完全被景控制，完全被景控制，诗人高适在写此诗人高适在写此诗时，自己也在诗时，自己也在逆境不得志时，逆境不得志时
13、，穷困潦倒，在那穷困潦倒，在那样凄苦难耐的黄样凄苦难耐的黄昏，却能勃发出昏，却能勃发出如此昂扬雄壮的如此昂扬雄壮的豪情来，从诗人豪情来，从诗人的身上你看到了的身上你看到了什么？什么？ 别董大别董大 唐唐高适高适千里黄云白日曛千里黄云白日曛, , 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，莫愁前路无知已，天下谁人不识君。天下谁人不识君。以以（ ）相相送送话话赠汪伦赠汪伦 以以歌歌相送相送黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 以以目目相送相送送元二使安西送元二使安西 以以酒酒相送相送别董大别董大 以以话话相送相送送别诗送别诗 以心相送，以心相送，以情相送。以情相送。 同学们，在生活同学们，在生活中，有相聚也有分别，中，有相聚也有分别，眼看六载同窗，分别在眼看六载同窗，分别在即，假如现在就是分别即，假如现在就是分别的那一刻，你会对你的的那一刻，你会对你的好朋友说些什么呢？可好朋友说些什么呢？可以用上学过的诗句，最以用上学过的诗句，最好是自己创作的诗句。好是自己创作的诗句。 别董大别董大 唐唐高适高适千里黄云白日曛千里黄云白日曛, , 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，莫愁前路无知已，天下谁人不识君。天下谁人不识君。
