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1、转转折折- 又一个又一个新新的的起点起点1-第一第一环节环节拥拥抱抱亲亲情情2-感恩父母，我感恩父母，我们们作作为为学生最大的学生最大的责责任是什么？任是什么？3- 草地上有一个蛹，被一个小孩草地上有一个蛹，被一个小孩发现发现并并带带回了家。回了家。过过了几天，蛹上出了几天，蛹上出现现了一道小裂了一道小裂缝缝，里面的蝴蝶，里面的蝴蝶挣挣扎了好扎了好长时间长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣挣扎的扎的样样子十分不子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶
2、脱蛹出来。然而，由于蛹出来。然而，由于这这只蝴蝶没有只蝴蝶没有经过经过破蛹前必破蛹前必须须经历经历的痛苦的痛苦挣挣扎，以致出壳后身躯臃扎，以致出壳后身躯臃肿肿，翅膀干，翅膀干瘪瘪，根本根本飞飞不起来，不久就死了。自然，不起来，不久就死了。自然，这这只蝴蝶的只蝴蝶的欢欢乐乐也就随着它的死亡而永也就随着它的死亡而永远远地消失了。地消失了。 1.1.蝴蝶蝴蝶为为什么会死去呢什么会死去呢? ?2.2.这这个故事个故事给给我我们们什么启示呢什么启示呢? ?4-要得到要得到欢乐欢乐就必就必须须能能够够承受痛苦和挫折。承受痛苦和挫折。这这是是对对人的磨人的磨炼炼，也是一个人成，也是一个人成长长必必经经的的过
3、过程。程。适度的痛苦和挫折具有一定的适度的痛苦和挫折具有一定的积积极意极意义义，它可以帮助人它可以帮助人们驱们驱走惰性，促使人走惰性，促使人奋进奋进。痛苦和挫折又是一种挑痛苦和挫折又是一种挑战战和考和考验验。 巴巴尔尔扎克扎克说说：“苦苦难对难对于天才是一于天才是一块垫块垫脚石，脚石， 对对于弱者是一个万丈深渊。于弱者是一个万丈深渊。” 5- 有的同学在抱怨,我们现在的生活过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。 有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑，父母给的钱不多，还管束太多请认请认真看看一下照片，想想在同一片天空下真看看一下照片，想想在同一片天空
4、下还还有有许许多想上学而不得上的儿童，也多想上学而不得上的儿童，也还还有有许许许许多多多在十分多在十分艰艰苦的条件下却能刻苦勤苦的条件下却能刻苦勤奋奋学学习习的人。的人。认识认识了他了他们们后，我后，我们还们还有什么理由抱怨我有什么理由抱怨我们们此此刻很苦呢刻很苦呢?6-7-8-9-为了上学，她每天早上都走1个小时的山路10-在在田田间间劳劳动动间间隙隙看看书书11-几个人共用的教科几个人共用的教科书书12-13-最便宜的最便宜的“草稿草稿纸纸”14-这这不是一个老人家的手不是一个老人家的手,这这是一个小孩子。是一个小孩子。15-为为了凑了凑齐费齐费用，她要砍大用，她要砍大约约1000筐筐这样
5、这样的柴的柴16-在在这样这样的教室里你能的教室里你能专专心上心上课吗课吗？17-在在这样这样的的环环境里你能境里你能认认真真读书吗读书吗？18-在空在空旷旷的土地上你能静下心来做作的土地上你能静下心来做作业吗业吗？19-他们是这样学习的 相当勤奋吧！20-垃圾堆里的精神家园21-针对针对本次期中本次期中考考试试，说说点什点什么呢？么呢？ 看了看了这这些些图图片，你片，你有什么感想？有什么感想？22-第二第二环节环节倾倾听心声听心声23-第三第三环节环节携手共携手共进进24-分析成分析成绩绩：这这次期中考次期中考试试考了考了语语数英三科，数英三科，语语文文平均分平均分84.28分，数学分，数学
6、97.87分，英分，英语语77.31分，分，语语数年数年级级第一，英第一，英语语年年级级第二，与年第二，与年级级第一第一仅仅相差相差1.29分。全分。全校前五十名我班校前五十名我班21人，年人，年级级后十名有后十名有我班我班1人。人。从成从成绩绩看学生看学生实实力，从成力，从成绩绩看看学生学学生学习态习态度。度。25-综合成绩前十名刘刘华华儒儒 李沛杰李沛杰 常笑凡常笑凡 牛一方牛一方 王王诗诗慧慧 王卓婷王卓婷马马嘉豪嘉豪 张张子子轩轩 程李慧程李慧 苏苏浩浩26-语文前十名张子轩刘华儒常笑凡王卓婷李沛杰马嘉豪苏浩牛杉罗旭东马浩桐27-数学前十名牛一方牛一方 李沛杰李沛杰 王王诗诗慧慧常笑凡
7、常笑凡 王卓婷王卓婷 刘刘华华儒儒 刘恩燕刘恩燕 武梦雪武梦雪 李德宇李德宇 苏苏浩浩 方超（并列）方超（并列）28-英语前十名刘华儒常笑凡牛一方王诗慧马嘉豪王家敏程李慧李沛杰张子轩赵泽一王迪牛杉刘恩燕（6人并列）29-期中考期中考试进试进步步较较大的同学大的同学 常笑凡、王卓婷、常笑凡、王卓婷、马马嘉豪、嘉豪、苏苏浩、浩、 刘恩燕刘恩燕 、方超、方超 武梦雪、武梦雪、 左佳佳左佳佳 、 王媛媛王媛媛王霄王霄汉汉30-也有几位学生也有几位学生应该说应该说也有也有实实力力,为为什么没有考好什么没有考好,自己自己该该好好地好好地总结总结和反思。和反思。31-如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横
8、纵向比较.正确对待孩子的进退.分数反映学生学生态态度度.态态度决定一切度决定一切. 不比基不比基础础,比比进进步步! 不比不比聪聪明明,比努力比努力!32-看成看成绩绩表表查查找（相找（相对对）优势优势学科学科查查找（相找（相对对）薄弱学科）薄弱学科查查找一般学科找一般学科找不足，找差距，确定赶超的目找不足，找差距，确定赶超的目标标和人！和人！33-优优生要戒生要戒骄骄戒躁，戒躁，给给予适当予适当压压力；力；后后进进生要端正生要端正态态度，家度，家长长和老和老师师要要紧紧密配合，防止掉密配合，防止掉队队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑黑马马。34-分析班分析班级
9、现级现状状老老师师学生学生家家长长透透过过成成绩绩不足不足35- 1. 大部分孩子能大部分孩子能认识认识到六到六年年级级的重要性，能遵守的重要性，能遵守纪纪律，律，积积极主极主动动地投入学地投入学习习。 36-2.临临近近毕业毕业，也有不少学生，也有不少学生浮躁、浮躁、兴奋兴奋、不遵守、不遵守纪纪律、律、过过早写早写毕业毕业留言、与外班学留言、与外班学生拉帮生拉帮结结派、静不下心来学派、静不下心来学习习。3.有个有个别别学生学生书书写不写不认认真，真，卷面很潦草，做卷面很潦草，做题题不肯不肯动脑动脑筋；遇到筋；遇到难题难题是左抄右是左抄右问问，投机取巧，以做完投机取巧，以做完为为目目标标。37
10、-4.有几个学生有几个学生难难以静下心来，以静下心来，有些有些马马大哈的味道，不大哈的味道，不够细够细心，就像心，就像这这次期中次期中检测检测中很中很多是由于多是由于审题审题不清而不清而导导致做致做错错。38-5.学学习习自自觉觉性性较较差，极易分差，极易分心，也容易受干心，也容易受干扰扰。很多学。很多学生学生学习习不主不主动动，有老，有老师师和没和没老老师师不一不一样样。学。学习习任任务务老老师师不督促、不不督促、不检查检查就不落就不落实实。39-6.阅读阅读面不广，知面不广，知识识面狭窄。面狭窄。可可阅读阅读的的书书籍相籍相对较对较少，少，导导致不少致不少时间时间被虚度。尤其是被虚度。尤其
11、是那些学那些学习习不自不自觉觉，从来不看，从来不看课课外外书书的学生，的学生，课课外知外知识积识积累几乎空白。累几乎空白。40-7.偏科偏科现现象象较为严较为严重。不少重。不少学生学学生学习习成成绩绩参差不参差不齐齐，不，不能做好各科能做好各科齐头齐头并并进进。41- 、鼓励，鼓励，再鼓励、鼓励，鼓励，再鼓励2、给给子女子女营营造良好的学造良好的学习环习环境。境。 3 3、多了解子女学多了解子女学习习情况，不要只情况，不要只关心学关心学习习成成绩绩，更，更应应关注学关注学习过习过程。程。4 4、和老、和老师师多沟通，多多沟通，多联联系。系。42-控制好上学放学控制好上学放学时间时间及及业业余余
12、时间时间.（特（特别别是午休是午休时间时间与下午放学回家与下午放学回家时间时间）。）。严严格控制孩子的零花格控制孩子的零花钱钱，禁止一切，禁止一切 零食零食进进校园校园 反反对对同学聚会或同学聚会或过过生日。生日。 4. 4.双休日期双休日期间间尽量少尽量少单单独外出，上学期独外出，上学期间间禁止禁止带带手机、手机、MP3MP3之之类类的的东东西到学校西到学校. .需要家需要家长长配合的方面：配合的方面：43-语语文老文老师师介介绍绍学学习习情况情况44-英英语语老老师师介介绍绍学学习习情况情况45- 各位家各位家长长，你，你们们的孩子需要我的孩子需要我们们的的教育，我教育，我们们的学生也需要您的呵的学生也需要您的呵护护。学。学校和家庭和校和家庭和谐谐配合才能培育出我配合才能培育出我们们社会社会的新人才。我希望通的新人才。我希望通过这过这次家次家长长会，除会，除了促了促进进我我们们科任教科任教师师与家与家长长之之间间的沟通的沟通交流外，希望我交流外，希望我们们共同承担起教育孩子共同承担起教育孩子的的责责任，多花一点心思，多花一点任，多花一点心思，多花一点时间时间，让让我我们们的学生，你的学生，你们们的孩子在的孩子在毕业毕业考考试试中有一个比中有一个比较较好的、令人好的、令人满满意的成意的成绩绩。 46-47-
