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1、厦大附中欧昌友厦大附中欧昌友 4、制取和检验等、制取和检验等1、药品及反应原理、药品及反应原理2、反应装置、反应装置3、收集装置、收集装置 一、一、 实验室制取某种气体应从实验室制取某种气体应从哪些方面考虑（即一般思路）？哪些方面考虑（即一般思路）？ 讨论：讨论：实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的比较实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的比较气体气体 氧气（氧气（0 02 2） 二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2）药品药品及及状态状态高高锰锰酸酸钾钾（KMnOKMnO4 4）, ,氯氯酸酸钾钾和和二二氧氧化化锰锰或或双双氧氧水水（ H H2 2O O2 2） 和和 二二 氧氧 化化 锰锰（MnOMnO
2、2 2）石石 灰灰 石石 （ 大大 理理 石石 ）（ CaCOCaCO3 3） 和和 稀稀 盐盐 酸酸（HClHCl）固（固（+ +固）固） 或固或固+ +液液固固+ +液液 我来归纳：我来归纳：反应反应原理原理 气体气体 发生发生 装置装置氧气（氧气（02）二氧化碳（二氧化碳（CO2） 检验检验用带火星的木条用带火星的木条, ,伸进集气瓶伸进集气瓶, ,若木若木条复燃条复燃, ,是氧气是氧气. . 通入澄清的石灰通入澄清的石灰水，如果澄清的水，如果澄清的石灰水变浑浊，石灰水变浑浊，则是则是COCO2 2 收集方法收集方法排水法、排水法、向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法氧气（氧
3、气（02）二氧化碳（二氧化碳（CO2）氧气（氧气（02）二氧化碳二氧化碳（CO2） 验满方法验满方法用带火星的木用带火星的木条条, ,平放在集平放在集气瓶口气瓶口, ,若木若木条复燃条复燃, ,氧气氧气已满已满, ,否则没否则没满满 用燃着的木条用燃着的木条, ,平放在集气瓶平放在集气瓶口口, ,若火焰熄灭若火焰熄灭, ,则已满；否则则已满；否则没满没满 1、实验室常用下列方法制取一些气体请从下图、实验室常用下列方法制取一些气体请从下图中选择合适的制取装置填空：中选择合适的制取装置填空：用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用_装置制取；装置制取；用
4、固体用固体NaNa2 2O O2 2常温下与水反应制取氧气，应选用常温下与水反应制取氧气，应选用_装置制取。装置制取。 A BA AB B引导讨论引导讨论用锌和稀硫酸制取氢气，应选用用锌和稀硫酸制取氢气，应选用_装置装置制取。制取。B2、实验室收集气体除常用的三种方法外，还可以使用下图装置收实验室收集气体除常用的三种方法外，还可以使用下图装置收集集（1 1）图图A A、B B：若若收收集集密密度度比比空空气气大大的的气气体体，气气体体应应从从 或或 进进入入，若若收收集集密密度比空气小的气体，气体应从度比空气小的气体，气体应从 或或 进入。进入。（2 2）图图C C仅仅用用于于收收集集难难溶溶
5、于于水水的的气气体体，无无论论气气体体的的密密度度大大小小都都应应从从 进进入，水入，水从从 排出。排出。 acbdef3、某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：、某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：（1）指出图中标有字母的仪器名称：）指出图中标有字母的仪器名称：a_ b_。（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：装置可用于实验室制取和收集某些气体：若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填（填“A”“B”或或“C”），反应的化学方程式是），反应的化学方程式是_。若要用过氧化氢制取氧气，应选用若要用过氧化氢制取氧气，应选用_（填（填
6、“A”或或“B”），），在气体发生装置中可加入的固体物质是在气体发生装置中可加入的固体物质是_（写化学式）（写化学式），该反应的化学方程式是，该反应的化学方程式是_。若若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取_气体。如果用气体。如果用C装置收集该气体，则气体从装置收集该气体，则气体从_端进入（填端进入（填c或或d），收集气体的方法是），收集气体的方法是_法。法。abA B Ccd酒精灯酒精灯试管试管ABMnO2CO2C向上排空气向上排空气4、今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：气体。我们对此气体展开了一系列探究： 此气体是什么物质此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：验证它的实验方案如下： 产产生此气体的化学方程式可能是生此气体的化学方程式可能是 。我我想想制制取取该该气气体体。采采用用的的发发生生装装置置可可选选取取右右图图中中的的 (填填序序号号)，收集装置是，收集装置是 。猜想猜想 实验步骤实验步骤 现象及结论现象及结论此气体可能是此气体可能是_
