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1、1 1、你你们们在穿衣、在穿衣、饮饮食、食、出行等方面有什么要求出行等方面有什么要求？2 2、如果看到一把香蕉，如果看到一把香蕉，有好的，有有好的，有烂烂的，你会的，你会先吃哪一个？先吃哪一个？3 3、你有零花你有零花钱吗钱吗？如果？如果有，是存入有，是存入银银行行还还是全是全部花掉？部花掉？4 4、如果想如果想买买自己喜自己喜欢欢的的学学习习用品，但没有用品，但没有钱钱，你会怎么你会怎么办办？小组合作小组合作完成：完成：设计设计表格来呈现小表格来呈现小女孩与老一辈女孩与老一辈人的生活方式人的生活方式的不同。的不同。一个13岁城里女孩的话题 你同意这个女孩的消费观你同意这个女孩的消费观吗？如果
2、不同意，请说出你的吗？如果不同意，请说出你的理由。如果部分同意，请阐述理由。如果部分同意，请阐述你的观点。如果你同意，请解你的观点。如果你同意，请解释为什么？列出你的依据。释为什么？列出你的依据。 国家鼓励国家鼓励刺激消费刺激消费的政策的政策 中央政府中央政府为为确保全年确保全年经济经济增增长长达到达到8 8的目的目标标，加大力度刺激消，加大力度刺激消费费及投及投资资，于，于20002000年推行了利息税政策。年推行了利息税政策。政府政府实实行征收行征收2020的的银银行存款利息税的做法，减少人行存款利息税的做法，减少人们们的存款的存款所得利息收入，从而降低存款。所得利息收入，从而降低存款。国
3、家国家计计委向有关部委向有关部门门和汽和汽车车企企业业下下发发了汽了汽车车消消费费政策。政策。该该政策的目政策的目标标是是“在在1010年内，年内，实现实现当年汽当年汽车销车销售量的售量的7070为为私人私人购买购买，同，同时创时创造良好的汽造良好的汽车车使用使用环环境，使汽境，使汽车车工工业业、交通、交通设设施施和相关服和相关服务产业协调发务产业协调发展。展。”节约资源统筹发展节约资源统筹发展 建设节约型社会迫在眉睫建设节约型社会迫在眉睫（2004-04-2005:21:10）来源：人民日报国务院决定，国务院决定，20042004年至年至20062006年在全国范围内组织开年在全国范围内组织
4、开展资源节约活动，全面推进能源、原材料、水、土地展资源节约活动，全面推进能源、原材料、水、土地等资源的节约和综合利用工作。这是加快建设节约型等资源的节约和综合利用工作。这是加快建设节约型社会，推动循环经济发展，走新型工业化道路，缓解社会，推动循环经济发展，走新型工业化道路，缓解资源瓶颈制约，解决全面建设小康社会面临的资源约资源瓶颈制约，解决全面建设小康社会面临的资源约束和环境压力，保证国民经济持续快速协调健康发展束和环境压力，保证国民经济持续快速协调健康发展的重大举措，意义深远。的重大举措，意义深远。消费方式因人而异、因地消费方式因人而异、因地而异、因时而异。而异、因时而异。这种消费方式是否错
5、误？这种消费方式是否错误？请你谈谈原因。请你谈谈原因。现场调查1、你每月的零花钱有多少？、你每月的零花钱有多少？A、50元以下元以下 B、50-100元元 C、100-200元元D、200元以上元以上2、你是如何打算的？、你是如何打算的？A、有多少用多少、有多少用多少 B、存起来以备急需、存起来以备急需 C、有计划的使用、有计划的使用3、你的计划是什么？、你的计划是什么？ 青少年每个月可以动用的金钱，青少年每个月可以动用的金钱，100100元以下的占元以下的占36.5%36.5%，100100元至元至200200元的占元的占23.1%23.1%，201201元至元至400400元的占元的占19
6、.2%19.2%，401401元至元至600600元的元的占占9%9%，600600元以上的占元以上的占8.3%8.3%。青少年的零用钱。青少年的零用钱主要是用来购买衣服鞋袜、消闲刊物、参考主要是用来购买衣服鞋袜、消闲刊物、参考书，到西式快餐店消费，以及看电影等。书，到西式快餐店消费，以及看电影等。调查结果表明，调查结果表明，39.6%39.6%的青少年认为的青少年认为“自己有很多用了不自己有很多用了不久便不再用的东西久便不再用的东西”。 最新调查显示，青少年虚荣消费和冲动消费最新调查显示，青少年虚荣消费和冲动消费行为倾向较强，而理性消费行为较弱。有关专家行为倾向较强，而理性消费行为较弱。有关
7、专家建议，应该从小就有意识地培养孩子的理财能力建议，应该从小就有意识地培养孩子的理财能力和理性消费的观念。和理性消费的观念。1 1、有意识地学习一些金融知识，、有意识地学习一些金融知识，培养科学的理财观念。培养科学的理财观念。2 2、有计划、有条理地安排自己的、有计划、有条理地安排自己的收入和支出，使自己的日常生活收入和支出，使自己的日常生活更加有序。更加有序。3 3、养成合理的消费习惯。、养成合理的消费习惯。 在不超出支付能力的水准上进行消费在不超出支付能力的水准上进行消费 一个爸爸爱说一个爸爸爱说“我可付不起我可付不起”这样的话，而另一这样的话，而另一个爸爸则禁止用这类话，他会说：个爸爸则
8、禁止用这类话，他会说：“我怎样才能付得我怎样才能付得起呢？起呢？”这两句话，一个是陈述句，另一个是疑问句，这两句话，一个是陈述句，另一个是疑问句，一个让你放弃，而另一个则促使你去想办法。那很快一个让你放弃，而另一个则促使你去想办法。那很快就致富的爸爸解释道，说就致富的爸爸解释道，说“我付不起我付不起”这种话会阻止这种话会阻止你去开动脑筋想办法；而问你去开动脑筋想办法；而问“怎样才能付得起怎样才能付得起”则开则开动了你的大脑。当然，这并不意味着人们必须去买每动了你的大脑。当然，这并不意味着人们必须去买每一件你想要的东西，这里只是强调要不停地锻炼你的一件你想要的东西，这里只是强调要不停地锻炼你的思维思维实际上人的大脑是世界上最棒的实际上人的大脑是世界上最棒的“计算机计算机”。富爸爸时常说：富爸爸时常说：“脑袋越用越活，脑袋越活，挣钱就脑袋越用越活，脑袋越活，挣钱就越多越多”。在他看来，轻易就说。在他看来，轻易就说“我负担不起我负担不起”这类话这类话是一种精神上的懒惰。是一种精神上的懒惰。-摘自富爸爸，穷爸爸摘自富爸爸，穷爸爸（美）罗伯特（美）罗伯特清崎著清崎著
