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1、生物与环境生物与环境第二章第二章 了解生物圈了解生物圈生物圈：地球上所有生物与环境的生物圈：地球上所有生物与环境的 总和就叫生物圈。总和就叫生物圈。哪个鱼缸更适合鱼的生长哪个鱼缸更适合鱼的生长? ? 生物的生活环境仅仅指的的是它的生存空间吗生物的生活环境仅仅指的的是它的生存空间吗生物的生活环境仅仅指的的是它的生存空间吗生物的生活环境仅仅指的的是它的生存空间吗? ? ? ? 不仅指生物的生存空间，还包括存在于它不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。周围的各种影响因素。第一节第一节 生物与环境的关系生物与环境的关系学习目标：学习目标：1环境中有哪些因素影响生物的生活和环境中有哪些
2、因素影响生物的生活和分布分布?2生物能影响和改变环境吗？生物能影响和改变环境吗？3生物怎么适应环境？生物怎么适应环境？影响水稻的生存影响水稻的生存的因素的因素有哪些有哪些? ? 你能对你能对这些这些影响因素影响因素进行分类吗进行分类吗? ?影响水稻生存的环境因素影响水稻生存的环境因素非生物因素非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫、其他杂草等一、环境中的生态因素一、环境中的生态因素 1、生态因素：生态因素：环环境中直接影响生物生境中直接影响生物生活和分布的活和分布的因素。因素。 2、生态因素可分为、生态因素可分为非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素。 非
3、非生物因素主要包括阳光、水、温度、土壤、空生物因素主要包括阳光、水、温度、土壤、空气等。气等。生物生物因素：是因素：是指影响某种生物生活的其他生物。指影响某种生物生活的其他生物。分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同? ?请你分析石榴结果与那种环境因素有关请你分析石榴结果与那种环境因素有关请你分析石榴结果与那种环境因素有关请你分析石榴结果与那种环境因素有关? ?分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响三三三三清清清清山
4、山山山 观察三清山的松树观察三清山的松树, ,思考什么因素影响了它思考什么因素影响了它们形态的不同们形态的不同? ?三清山三清山分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少了沙漠中植物种类少了沙漠中植物种类少了沙漠中植物种类少, , , ,植株矮小植株矮小植株矮小植株矮小? ? ? ? 它们的耳朵大小主它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种要与生活环境的哪种因素有关因素有关? ?分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响植物的生长植物的生长牛吃草牛吃草熊猫吃箭竹熊猫吃箭竹生物
5、因素：指影响某些生物生活的生物因素：指影响某些生物生活的其他生物其他生物雄狮子追捕斑马雄狮子追捕斑马猫捕老鼠猫捕老鼠蜘蛛捕捉蝗虫蜘蛛捕捉蝗虫棕熊捕鱼棕熊捕鱼（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源水稻与杂草水稻与杂草野牛的争斗野牛的争斗（2）竞争关系：竞争关系：不同种或同种生物不同种或同种生物之间为争之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。同种生物还同种生物还可能争配偶可能争配偶麝牛群体护幼麝牛群体护幼合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛鸟为犀牛的“私人医生
6、”.犀牛鸟称为犀牛的犀牛鸟称为犀牛的“警卫员警卫员 ”.犀牛鸟靠犀牛获取食物犀牛鸟靠犀牛获取食物冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟二、生物对环境的二、生物对环境的适应适应 P17骆骆驼驼刺刺的的根根系系仙人球仙人球蚯蚓蚯蚓在炎热缺水在炎热缺水的荒漠中生的荒漠中生活的骆驼，活的骆驼，尿液非常少，尿液非常少，当体温升高当体温升高到到46时才时才出汗。（减出汗。（减少水分的散少水分的散失）失）生活在寒冷海域中的生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚海豹，皮下脂肪很厚（起到保温的作用）（起到保温的作用）荒漠中的骆驼刺根系非常发达。（可以吸收地下的水分）竹竹节节虫虫枯叶蝶枯叶蝶生生物物对对环环境境的
7、的适适应应拟拟 态态外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 利于避敌、捕食利于避敌、捕食 Go backGo back枯叶蝶枯叶蝶枯叶蝶枯叶蝶 枯叶螳螂枯叶螳螂枯叶螳螂枯叶螳螂 保保 护护 色色 生物在长期的进化过程生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应性，中形成了对环境的适应性，这种适应性是这种适应性是普遍存在普遍存在的的 。现在生存的每一种生物，现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。应的形态结构和生活方式。大搞植树造林后的黄
8、土高原大搞植树造林后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原三、生物对的环境影响三、生物对的环境影响生生物物对对的的环环境境影影响响蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤沙地种植植物沙地种植植物何日重见太湖美何日重见太湖美退耕还林（草）退耕还林（草）我们美丽的星球时不时地会遭受灾难我们美丽的星球时不时地会遭受灾难 它时常遭受着自然灾害和人类活动的干扰它时常遭受着自然灾害和人类活动的干扰 泥石流泥石流沙尘暴频发沙尘暴频发人类对树林的砍伐人类对树林的砍伐 人人类类活活动动破破坏坏水水域域环环境境沙尘暴滚滚袭来沙尘暴滚滚袭来环境污染的受害者环境污染的受害者一、环境影响生物：一、环境影响生物：1、
9、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素生态因素。总结：总结：2、生态因素可分为、生态因素可分为非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素。二、生物对环境的适应和影响二、生物对环境的适应和影响2、生物也能影响环境。、生物也能影响环境。1、生物的、生物的形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能等必须适应环境。等必须适应环境。3、生物与环境是、生物与环境是相互影响、相互作用相互影响、相互作用的关系的关系非生物因素：非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。主要包括光、水、温度、空气、土壤等。生生 物物 因因 素素 ：指影响某种生物生活的其他生物。指影响
10、某种生物生活的其他生物。 非生物因素真的会影响生物的非生物因素真的会影响生物的生活吗？生活吗？P14实验探究一般步骤实验探究一般步骤鼠妇鼠妇面包虫面包虫探究光对鼠妇生活的影响探究光对鼠妇生活的影响二、作出假设：光会影响鼠妇的生活二、作出假设：光会影响鼠妇的生活三、制定计划：确定实验探究方案三、制定计划：确定实验探究方案 四、实施计划：实验探究，获得实验数据四、实施计划：实验探究，获得实验数据五、得出结论：分析实验数据，获得结论五、得出结论：分析实验数据，获得结论六、表达与交流六、表达与交流一、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？一、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？归纳：设计探究实验需遵循的三个归纳：设计探究实验需遵循的三个基本原则基本原则5只只5只只湿土湿土湿土湿土有光有光无光无光5只只5只只湿土湿土干土干土有光有光无光无光5只只5只只湿土湿土湿土湿土无光无光无光无光1只只1只只湿土湿土湿土湿土有光有光无光无光5只只5只只干土干土湿土湿土无光无光无光无光5只只5只只干土干土干土干土有光有光无光无光单一因素单一因素对照对照重复重复与问题相符与问题相符除探究因素外尽量创设除探究因素外尽量创设适于生物生活的环境适于生物生活的环境实验变量：光实验变量：光
