第1课时四边形1

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1、四边形(四边形(1)一、新课导入一、新课导入你们能找到哪些图形你们能找到哪些图形?你们想象中的四边形你们想象中的四边形会是什么样的呢?会是什么样的呢?一、新课导入一、新课导入一、新课导入一、新课导入二、探究新知二、探究新知【课本P79页例1】把你认为是四边形的图形圈出来。把你认为是四边形的图形圈出来。四边形有什么特点?四边形有什么特点?有有4 4条直的边。条直的边。有有4 4个角。个角。二、探究新知二、探究新知1.1.说说身边哪些物体的表面是四边形的。说说身边哪些物体的表面是四边形的。【课本P79页做一做】二、探究新知二、探究新知 四边形四边形的特征:的特征:小结:小结:四条直边四条直边四个角

2、四个角二、探究新知二、探究新知2.2.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。在下面的点子图上画出几个不同的四边形。【课本P79页做一做】三、随堂练习三、随堂练习1.1.下面的说法正确吗?正确的画下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的画,错误的画“”。 (1 1)四边形有)四边形有4 4条直的边。条直的边。 ( ) (2 2)四边形有)四边形有4 4个直角。个直角。 ( ) (3 3)四边形的对边相等。)四边形的对边相等。 ( )【课本P81页练习十七第1题】 分析:四边形是由分析:四边形是由4条直的边组成的图形,它有条直的边组成的图形,它有4个角不一定是直角,对边也不一定相等。个角不一定是直角

3、,对边也不一定相等。三、随堂练习三、随堂练习2.2.小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼。请你帮助小猫画出吃鱼的路线。鱼。请你帮助小猫画出吃鱼的路线。往右走一格往右走一格往下走两格往下走两格往右走一格往右走一格往下走一格往下走一格往右走两格往右走两格往上走一格往上走一格往右走一格往右走一格往上走两格往上走两格往右走一格往右走一格往下走一格,到达目的地。往下走一格,到达目的地。四、课堂小结四、课堂小结 四边形四边形的特征:的特征: 四条直边四条直边四个角四个角T T H H A A N N K K S S声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所

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