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1、杜甫诗三首杜甫诗三首1了解了解作者及作品作者及作品 杜甫(712770)，字子美，京兆杜陵(今陕西西安)人，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 杜甫出生在世代“奉儒守官”的家庭，受家学濡染，他的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗留存下来，多集于杜工部集。唐代宗永泰元年(765)四月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，
2、把回家的梦想付诸现实。第二年春天，杜甫携家眷来到夔州(今重庆奉节)暂居。在夔州居住的两年时间，杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰，写下了400多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲叹衰老。本本课课所所选选的的三首律诗，都是作于这个时期。三首律诗，都是作于这个时期。qinKuJnzhnhzhshuliop pynzhnbnzhu玉露凋伤枫树林玉露：凋伤：巫山巫峡气萧森萧森：江间波浪兼天涌兼天：3解释词义解释词义萧瑟阴森连天白露使草木凋落衰败塞上风云接地阴塞上：寒衣处处催刀尺寒衣： 催刀尺：白帝城高急暮砧急暮砧：这里指夔州的山指冬天的衣服指赶裁新衣黄昏时急促的捣衣声一 去
3、紫 台 连 朔 漠 紫 台 ： 朔漠：画 图 省 识 春 风 面 省 识 ： 春风面：紫宫，宫廷北方的沙漠曾经识得指王昭君的美貌渚清沙白鸟飞回鸟飞回：万里悲秋常作客万里：鸟在急风中飞舞盘旋指远离故乡百年多病独登台百年：艰难苦恨繁霜鬓 苦恨： 繁霜鬓：潦倒新停浊酒杯潦倒：这里指到了晚年极其遗憾像厚重白霜似的鬓发衰颓，失意4阅读积累名句阅读积累名句江间波浪兼天涌，_。丛菊两开他日泪，_。_，独留青冢向黄昏。_，环珮空归夜月魂。塞上风云接地阴孤舟一系故园心一去紫台连朔漠画图省识春风面 无边落木萧萧下，_。万里悲秋常作客，_。读书破万卷，_。_，一览众山小。 随风潜入夜，_。不尽长江滚滚来百年多病独登
4、台下笔如有神 会当凌绝顶润物细无声 朱门酒肉臭，_。 _，恨别鸟惊心。烽火连三月，_。 正是江南好风景，_。昔闻洞庭水，_。_，乾坤日夜浮。五更鼓角声悲壮，_。路有冻死骨感时花溅泪 家书抵万金落花时节又逢君今上岳阳楼吴楚东南坼三峡星河影动摇 星垂平野阔_。丹青不知老将至，_。_，一行白鹭上青天。_，青春作伴好还乡。月涌大江流富贵于我如浮云 两个黄鹂鸣翠柳白日放歌须纵酒 秋兴八首(其一)玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。5参考译文参考译文白露凋落了枫林，巫山巫峡气象萧瑟阴森。长江水波浪滔天，边塞风疾云阴
5、沉。菊花已开两次，他日流过的泪又流了下来。孤舟一系夔州，便系住了归乡的心情。处处都在催人裁寒衣，高高白帝城下捣衣声紧急。 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。群山万壑奔赴荆门山，明妃生长在这里。离汉宫命连大漠，青冢向着昏黄的天空。凭画像曾经识得佳人，而今只有魂魄归。时光千年，胡琴琵琶依然奏着她的怨心。登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。风急天高猿猴啼叫，小洲水清沙白鸟儿盘旋。树木落叶萧萧下
6、，望不到头的长江滚滚来。悲秋家万里，晚年多病独上高台。艰难苦恨白了双鬓，穷困潦倒暂停了浇愁的酒杯。(1)通过本课所选的三首诗，谈谈应怎样理解杜甫的悲秋？ 三首诗都是作于秋天，其中两首直接写到了秋景秋思。万物凋零，霜风渐冷，给人以苦寒之感，容易使人产生人生迟暮，功业难成之类的联想，但也催人奋进，令人振作。杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思、家国的忧伤、身世的感慨，显得沉郁厚重。方法方法 点点 拨拨具体讲，秋兴八首（其一）寄身孤舟，长系故园之思，借此表达浓烈的思乡之情；咏怀古迹（其三）借王昭君怀貌不遇，暗喻自己怀才不遇，表达有抱负不得施展的感伤；登高借秋景萧瑟，引出漂泊艰难，年华已逝，百病缠身之苦，表达
7、眷恋人生的感伤。 (2)如何理解咏怀古迹(其三)中“环珮空归夜月魂”里的“空”字？从字面上看，作者认为，既然大错已经铸成，魂灵回归也是徒然的。一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。方法方法点点 拨拨(3)杜甫为什么会在咏怀古迹(其三)中深情咏叹王昭君其人其事？王昭君的故事是非常感人的。她高标自持，不肯贿赂画工，最后远嫁匈奴，身葬绝域，令人悲慨。杜甫咏叹王昭君，也不过是借昭君之事，表达自己胸中的块垒。方法方法 点点 拨拨(4)怎样理解杜甫在登高一诗中所表现出的情怀？诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高望远，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。这里有对漂泊生涯的感叹，有对
8、老弱多病的嗟伤，也有对自然的热爱，对生命的执著。方法方法点点 拨拨2结构图解结构图解方法方法 点点 拨拨方法方法 点点 拨拨咏怀古迹(其三) 昭君诗人绝代佳人，入宫见妒才华横溢，入朝见妒画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归 (千载之怨) (深沉怨恨)方法方法 点点 拨拨登 高秋兴八首(其一)(1)寓情于景。写波涛，由下而上，写云气，由上而下。波浪滔天，云气匝地，秋日的萧瑟之气充塞在整个巫山巫峡之间。所写的景，不是诗人耳闻目见之景的自然主义的描摹，而是渗透了诗人主观感情，既显示了内在精神，又具有诗人所赋予的某种性格。写法写法点点 拨拨 这首诗还采用以乐景写哀情
9、的方法。 “江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”两句，描绘的是豪迈、壮阔的景象，“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，表达的却是因忆“他日”“心系故园”而生的愁。景与情对比的反差越大则愁也越深沉、浓郁。方法方法点点 拨拨 (2)循环往复的抒情方法。 从菊花盛开的夔州神驰于“故园”，到听见白帝城的暮砧声，由赶制寒衣的刀尺声、暮砧声而怀念“故园”。夔州长安夔州长安，正是通过这种循环往复的抒情方式，深刻地表现了诗人身在夔州心向长安的深沉感情。 循环往复家中强化抒情的力量和效果。方法方法点点 拨拨 (3)对仗。 律诗除了讲究平仄押韵外，还讲究对仗。中间两联“江间波浪兼天涌”对“塞上风云接地阴”，“丛菊两开他
10、日泪”对“孤舟一系故园心”。对仗使诗句整齐优美，收到抑扬顿挫、和谐悦耳的表达效果。方法方法 点点 拨拨咏怀古迹(其三) 对偶工整，对比反衬。 如“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。上句写昭君生前的不幸与孤苦，下句写她死后的孤寂与冷落，一句话写尽了其一生的悲剧。这里有去与留的对比：离开了不方法方法 点点 拨拨该离开的故国，留在了不该留的荒漠。再如“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”句，也将生与死对比：生时可以“识”却没能“识”，死了不能归，却魂魄归来。通过这些对比，反衬出昭君出塞的悲惨命运。登高(1)各联对仗，形式精雅。这首诗各联对仗，形式精雅，古人推崇它“古今七言律诗第一”。(2)风格悲壮。诗写
11、悲情，给人以超越时空的悲壮，和诗人沉郁的风格一致。诗中的景物大有气势，显出了诗人心胸阔大。方法方法 点点 拨拨写法写法 点点 拨拨 寓情于景、情景交融，写法写一个景物描写的片段，使其染上自己的主观感情。小试身手：小试身手：示例：下雪了，在这婀娜多姿的江南。透过模糊的玻璃窗，看到的一切是如此的安详。从北方来到南方这几年，我一直在奢求着能看到雪，那个豪放粗狂的鹅毛大雪，这是我北方一族的性情温柔的雪花，爬满静悄悄的屋顶，不张扬，显得委婉。这就是南方，连雪都是如此的写法写法点点 拨拨 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接_温文儒雅。大街上少了许多吵闹，灰蒙蒙的云气把天空压得很低很低，仿佛能看见雪究竟是从哪里掉下来一样。这么静，让人产生一种寂寥。不知此时的家乡会是怎样？我在想，此刻，有人包裹着白色的大袄，站在凛冽的风中驻望我这个思乡的人儿，深情的默念道，儿啊，你是不是常把家念叨？
