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湘教版一年级语文上册第十单元湘教版一年级语文上册第十单元学习目标学习目标1.仔细观察，了解图画大概内容。2.能向别人讲述礼貌问路的方式，给予别人正确的指点。3.激发交流的兴趣。 同学们，你们好！今同学们，你们好！今天中午，我想去新华书天中午，我想去新华书店买本书，请问应该怎店买本书，请问应该怎么走？生活中，你问过么走？生活中，你问过路吗？你向谁问过路？路吗？你向谁问过路？ 仔细观察，图上画了哪些动物，想仔细观察，图上画了哪些动物，想想它们之间发生了什么事？想它们之间发生了什么事？ 看谁最行看谁最行(谁能把故事讲的最清楚谁能把故事讲的最清楚)大家想一想，小猪为什么问不到路呢？小猪问不到路，心里会怎么想？小组讨论。创设情境，学习问路。创设情境，学习问路。 今天，学校组织看电影。小明迟到了，来到学校，发现老师和同学都走了。他便一个人去电影院。可是他不知道怎样去电影院，谁来帮他问问路。拓展练习拓展练习 如果你迷路了，该怎么问路？分小如果你迷路了，该怎么问路？分小组表演。组表演。总结提高 通过今天的口语交际课，我想大家不仅懂得了问路的方法，还提高了口语交际的能力。希望同学们在生活中做一个热情大方、有礼貌的好孩子。
