八年级语文上册 专题复习七 文言文阅读课件 新人教版

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1、专题七文言文阅读一、课内文言文阅读(一)(曲靖中考)阅读三峡,完成下列问题。(阿凡题:1068458)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。同“缺”,空隙、缺口 奔驰的快马 B 【解析】A项中“自”分别是“在,从”“如果”;C项中“之”分别是“的”“用于主谓之间,取消句子的独立性,不译”;D项中的“以”分别是“如此、这么”“用”;B项中“虽”是“即使”,意思相同。 3用现代汉语翻译下列句子。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 在春、冬两个季节,雪白的急流,碧绿

2、的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。 4下列对文意理解表述有误的一项是( )A文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。B第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第二段则只用正面描写突出江流的汹涌。C“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染了三峡秋天凄凉的环境特点。 【解析】第二段也是正面描写与侧面描写相结合。 B5你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?请说说理由。 示例一:我认为是郦道元让三峡闻名于世。郦道元的三峡文笔绚烂,语言清丽

3、,描写了三峡优美的自然风光,很多游客都是通过文章才了解并关注三峡,慕名而去,尽兴而归。所以,我认为是郦道元让三峡闻名。示例二:我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。因为三峡风景优美,四季景色各异。到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传,喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。 (二)(重庆中考)阅读答谢中书书,回答问题。(阿凡题:1068459)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。书信 消散 指人

4、间 参与,这里指置身其中 2用现代汉语翻译下列句子。(1)两岸石壁,五色交辉。 两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 太阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 3下面对文章理解与分析不正确的一项是( )A“山川之美,古来共谈”,文章以感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。B“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。C“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。D“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。 【解析】“乱”在文中应该是“此起彼伏”,不是“繁多杂乱”。 C4这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

5、 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美景的得意之感。 二、文言文比较阅读(沈阳中考)阅读选文,回答问题。(阿凡题:1068460)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。【乙】古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不

6、能忍,是以百战百胜,而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?(选自留侯论,有删节)【注释】挟持:内心怀有。项籍:即项羽。轻:轻易。弊:疲弊。子房:即张良,字子房,为汉高祖刘邦主要谋士。淮阴:指韩信。D 2用现代汉语翻译下列句子。(1)卒然临之而不惊。 突然面对意外而不慌乱。 (2)当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。 当韩信攻破齐国想要自己称王时,高祖非常生气,怒气显露在言语和神色上。 3请用“/”给下面的句子断句。(断两处)由此观之 犹有刚强不能忍之气 非子房其谁全之4【甲】文通过列举古代几位

7、圣君贤臣的事例,论述了造就人才的客观因素是 _;【乙】文通过高祖与项籍的对比,论述了成大业者自身应具备的素质是 _。/【甲】逆境(磨难、困境亦可)【乙】忍耐三、课外文言文阅读(一)燕昭王招贤(阿凡题:1068461)燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士以共国,以雪先王之耻,孤之愿也。先生视可者,得身事之。”郭隗曰:“王必欲致士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋燕。燕王吊死问孤,与百姓同甘苦。二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、

8、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,湣王出亡于外。燕兵独追北,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。【注释】共国:共同治理国家。致:招致,引来。趋:奔赴。追北:追击败北的敌人。降低身份,指谦卑 愿望 殷实富足 慰问 2用现代汉语翻译下列句子。郭隗曰:“王必欲致士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!” 郭隗说:“大王如果真的要招纳有才能的人,那就从(敬重)我开始,(我这样才能不高的人都受到礼遇,)何况是比我有才能的人呢?他们又怎么会因为与燕国很远而不来投奔您呢?” 3从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么? 招纳贤士;与百姓同甘共苦。 4文中的燕昭王是怎样的君主? 是一个发愤图强、求贤若渴、从善如流、与

9、民同甘共苦的君主。 5你觉得阅读本文在当今有什么现实意义? 我的感悟:人才是取得胜利的法宝,我们必须尊重人才,用好人才,这样才能促进我国经济的快速发展,才能促进我们社会的和谐稳定。 (二)(阿凡题:1068462)汉顺帝初,苏章迁冀州刺史。其故人为清河太守,章知其奸藏,将按其罪。一日,请太守,为设酒宴,陈往日之好甚欢。太守喜曰:“人皆言若为青天。”章曰:“今日苏孺文与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。”太守黯然。翌日,遂收太守。【注释】奸藏:贪污受贿。按:追究。陈述 逮捕 2给画线句断句。今日苏孺文与故人饮者 私恩也 明日冀州刺史按事者 公法也。3为什么在苏章一番话后太守会“黯然”? 因为他意识到苏章极有可能会依法办事,而自己将要灾难临头。 4读了这篇短文后,你得到什么启示? 不能因私情而徇私,要公事公办。 /【参考译文】汉顺帝初年,苏章调职去担任冀州刺史。他的一个朋友是清河的太守。苏章知道他贪污受贿,将要追究他的罪行。一天,邀请太守,设了酒席菜肴,双方诉说着从前相交友好的情况,非常愉快。太守高兴地说:“人们都说你公正无私。”苏章说:“今天我与你一起喝酒,是私下的事情。明天冀州的刺史按章办事,则是公法。”太守沉默不语。第二天,便将太守逮捕了。

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