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1、 老师介绍老师介绍级长：雷云华级长：雷云华班主任（政治）：谭亚琼班主任（政治）：谭亚琼 (13908031080)语文：彭语文：彭 粒（粒（13709065069 13709065069 ）数学：王宗伟（数学：王宗伟（15228926939 15228926939 ）英语：孙慧娟（英语：孙慧娟（15228989321 15228989321 ）历史：邱君益（历史：邱君益（13980981735 13980981735 ）地理：刘地理：刘 冕（冕（13880194861 13880194861 ） 感谢您们在百忙之中抽空来参加感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会。家长会。关心、帮助、关心、帮助、督
2、促贵子女督促贵子女认真学习是我们共同的心愿认真学习是我们共同的心愿！使您使您的孩子得到全面发展和提高是我们的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！共同的目标！尊敬的各位家长尊敬的各位家长： 学校教育必须要有家庭教育学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与的基础，又是学校教育的延续与升华。升华。 在家庭与学校之间架起一座金色在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而地结合起来，而家长会家长会则是连结家庭则是连结家庭教育与学校教育的纽带。教育与学校教育的纽带。家长积
3、极配合家长积极配合30% +老师倾情教育老师倾情教育30% +孩子努力孩子努力进步进步40%= =孩子的成功孩子的成功 教育孩子是学校和家庭共同的责任教育孩子是学校和家庭共同的责任, ,让我们携起手来让我们携起手来，共同努力，帮助他们，共同努力，帮助他们实现目标，考上大学，拥有一个美好的实现目标，考上大学，拥有一个美好的明天！明天！家长会流程家长会流程一、半期成绩分析一、半期成绩分析二、目前班级情况二、目前班级情况三、学校采取的措施三、学校采取的措施（升学多元化）（升学多元化）四、给家长们的建议四、给家长们的建议艺术特长生艺术特长生纯文考学生纯文考学生二、二、目前班级情况目前班级情况 高二（高
4、二（7 7）班是文科班，共）班是文科班，共5757人，男同学人，男同学1717人，女同学人，女同学4040人。人。 开学到现在已经过了开学到现在已经过了2 2个多个多月，在这段时间里，本班的班风和月，在这段时间里，本班的班风和学风都是非常好的，同学们的学习学风都是非常好的，同学们的学习目标明确，学习态度端正，大部分目标明确，学习态度端正，大部分同学的成绩不断得到进步！本班是同学的成绩不断得到进步！本班是一个团结友爱的大家庭，也是一个一个团结友爱的大家庭，也是一个积极向上的班集体！积极向上的班集体！学生们的优点学生们的优点:1）尊敬师长，团结同学）尊敬师长，团结同学,有较强的集体有较强的集体 荣
5、誉感；荣誉感；2）绝大多数）绝大多数同学同学都有较长远的理想都有较长远的理想， 想考上大学想考上大学；3) 有较好的行为习惯，诚实守信，有较好的行为习惯，诚实守信， 懂得感恩，独立生活能力强，适应新环懂得感恩，独立生活能力强，适应新环 境能力强；境能力强；4） 思维敏捷，聪明伶俐思维敏捷，聪明伶俐,接受能力强，接受能力强， 综合能力较强综合能力较强；5）能较好地遵章能较好地遵章学校的规章制度学校的规章制度；本次考试反映出学生的问题：本次考试反映出学生的问题：1 1、在这次考后，我们发现有些同学的、在这次考后，我们发现有些同学的 总分不够高，究其原因，偏科太厉害总分不够高，究其原因，偏科太厉害!
6、 ! 2 2、试卷答题过程中暴露出来的答题不规、试卷答题过程中暴露出来的答题不规 范性，审题不清！范性，审题不清！3 3、基础知识薄弱，心态不稳定，易情绪化、基础知识薄弱，心态不稳定，易情绪化! !4 4、部分学生急于求成，平时不注意知识、部分学生急于求成，平时不注意知识 的点滴积累！的点滴积累！5 5、心里压力大，背负的思想包袱过重！、心里压力大，背负的思想包袱过重！总的来说总的来说: :现阶段需要准备做好三方面的教育现阶段需要准备做好三方面的教育思想上（有计划、目的、让学生有紧迫感，思想上（有计划、目的、让学生有紧迫感，做好思想上的准备）做好思想上的准备）精神上（让学生乐观地学习、调整好心
7、态）精神上（让学生乐观地学习、调整好心态）学习上（规范行为、打下基础）学习上（规范行为、打下基础）三、措施三、措施1、学生半期考试后的工作、学生半期考试后的工作（1）学生书面的分析和计划（家长阅读）学生书面的分析和计划（家长阅读）（2）各科错题的整理）各科错题的整理（3）在老师指导下，对自己的学习方法进）在老师指导下，对自己的学习方法进行优化行优化（4）对每天时间进行细化、做好每一天该）对每天时间进行细化、做好每一天该做好的事做好的事（5）树立）树立“健康第一、快乐学习、人格完健康第一、快乐学习、人格完美、多元发展美、多元发展”的目标的目标1 1、落实学生的成绩情况之后落实学生的成绩情况之后,
8、 ,寻找该生的薄弱寻找该生的薄弱 科目科目, ,确定补薄学生名单。确定补薄学生名单。2 2、增强学习自信心和学习欲望，利用增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会课堂及班会时间加油鼓劲；时间加油鼓劲；3.3.增强时间观念教育、增强时间观念教育、加大作业检查力度加大作业检查力度；4.4.加加强弱科的分析强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指，学生主动联系薄弱学科老师指导；导；5.5.通过通过谈话谈话来分析成绩来分析成绩, ,找出差距和原因；找出差距和原因；6. 6. 严格常规管理严格常规管理，严格请假制度，完善并严格班规，严格请假制度，完善并严格班规班纪，稳定学习秩序，为班纪，稳定学习秩序，为
9、学生创设一个良好学生创设一个良好 的学习的学习环境和学习氛围环境和学习氛围保驾护航。保驾护航。2 2、提高文考成绩、提高文考成绩 后期工作安排后期工作安排 关键：学习应主动、积极、行动关键：学习应主动、积极、行动3.3.针对艺体生采取的措施：针对艺体生采取的措施：文化学习与专业学习兼顾文化学习与专业学习兼顾近三年艺术生与文化生高考分数对比近三年艺术生与文化生高考分数对比类别类别本科线本科线2009年年 2010年年 2011年年美术类专美术类专业业专业分专业分210210210文化分文化分315330340影视戏剧影视戏剧类类专业分专业分325325325文化分文化分275265275播音主持
10、播音主持类类专业分专业分230220220文化分文化分275305325影视编导影视编导类类专业分专业分225220220文化分文化分325365370纯文考三本线纯文考三本线451451441对艺体生进行学习过程的跟踪对艺体生进行学习过程的跟踪学号姓名11年本科线12年本科线“0诊成绩10月月考11月月考12月月考“1诊”成绩3月月考“2诊”成绩44王宇365275409409白玛央珍325316陈磊2752吴松珏27539336233韩忠2753714019何丰耘27534426466封正一27533827268陈德奎27532229545唐东27530828352黄爱寒275295302
11、65周蔚27529323157李琴27525925238李剑锋27525530323赵漫莉32533033558刘文天325427371王丽娜31525020谭智通371421四、我们家长该注意些什么？四、我们家长该注意些什么？1 1、要情绪稳定、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子良好的心态的建立。张，不利于孩子良好的心态的建立。2 2、要情绪愉快、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心，情绪饱和，家长对孩子考试充满信心，情绪饱和，都会对孩子产生积极的影响，有利于强化
12、都会对孩子产生积极的影响，有利于强化孩子的信心。孩子的信心。家长三不要家长三不要1 1、不要给孩子定每门课考试分数指标。、不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子压力。孩子压力。2 2、不要给孩子手机、游戏机等电子产、不要给孩子手机、游戏机等电子产品，容易给学习带来干扰。品，容易给学习带来干扰。3 3、不要提前和孩子谈出路等与提高成不要提前和孩子谈出路等与提高成绩无关的事情，以免孩子分心。绩无关的事情，以免孩子分心。请家长配合请家长配合1 1、做好心理准备。做好心理准备。家长要了解孩子，细心家长要了解孩子，细心观察孩子的心灵变化，
13、更要有意地找机会观察孩子的心灵变化，更要有意地找机会和孩子沟通。学生各方面会遇到很多困难和孩子沟通。学生各方面会遇到很多困难或烦恼，需要家长给予理解和帮助。或烦恼，需要家长给予理解和帮助。 2 2、做好物资准备。做好物资准备。孩子进入孩子进入“高二高二”后期，后期，身心处于高度紧张状态。此时家长关心孩身心处于高度紧张状态。此时家长关心孩子的身体要比关心孩子的学习更重要，孩子的身体要比关心孩子的学习更重要，孩子身体强健，才能保证有足够的体力和精子身体强健，才能保证有足够的体力和精力投入学习。力投入学习。 请家长配合请家长配合3 3、合理期待合理期待, ,减压鼓劲。减压鼓劲。调整对自己子女的期望值
14、，调整对自己子女的期望值，不要将自己的想法强加给孩子，更不能用他人的不要将自己的想法强加给孩子，更不能用他人的长处贬低自己孩子的短处，这样做只会增加他们长处贬低自己孩子的短处，这样做只会增加他们负担的心理，不利于他们的健康成长，对他们学负担的心理，不利于他们的健康成长，对他们学习成绩的提高也没有任何好处习成绩的提高也没有任何好处 。作为家长，对。作为家长，对自己的子女应该有一定的期望值，但是尽量要恰自己的子女应该有一定的期望值，但是尽量要恰到好处，准确定位。（艺考或文考）到好处，准确定位。（艺考或文考）4 4、多鼓励，关注过程，多给孩子一点信心，做他多鼓励，关注过程，多给孩子一点信心，做他成长
15、的强有力的后盾。成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免由于孩子的个体差异，免不了成绩之间的差异。孩子由于学习懈怠，导致不了成绩之间的差异。孩子由于学习懈怠，导致成绩下滑，家长该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩下滑，家长该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，家长就更应该给他信心。成绩却不怎么理想，家长就更应该给他信心。 请家长配合请家长配合5 5、严格对孩子的教育和管理。严格对孩子的教育和管理。教育孩子严格遵守教育孩子严格遵守学校要求，否则对别的学生不公平。加强对孩子学校要求，否则对别的学生不公平。加强对孩子周末的管理，星期天下午的放假尽量减少外出，周末的管理，星期天下午的放假尽量
16、减少外出，督促孩子认真休息，为下一个周的学习做好充分督促孩子认真休息，为下一个周的学习做好充分准备。准备。 6 6、营造和谐的家庭氛围。营造和谐的家庭氛围。家庭成员之间有再大的家庭成员之间有再大的矛盾，一切要以孩子的前途为重，特别是父母的矛盾，一切要以孩子的前途为重，特别是父母的矛盾，对孩子造成的困扰是最大的矛盾，对孩子造成的困扰是最大的 。7 7、和学校的要求保持一致。和学校的要求保持一致。家长必须坚信：每个家长必须坚信：每个老师都爱自己的学生。因此，无论从家庭利益着老师都爱自己的学生。因此，无论从家庭利益着想，还是从孩子长远发展来看，家长都没有理由想，还是从孩子长远发展来看，家长都没有理由
17、不去支持老师，不与学校要求保持一致，家长一不去支持老师，不与学校要求保持一致，家长一定要做好孩子与老师定要做好孩子与老师“沟通沟通”的桥梁。的桥梁。 8.8.结合我校实际，结合我校实际，学生不得带手机回校学生不得带手机回校，请各位家长理解和配合学校工作。请各位家长理解和配合学校工作。9.9.为了保证同学们回家能休息好，请各位为了保证同学们回家能休息好，请各位家长家长不要让子女在家长时间玩电脑和看电不要让子女在家长时间玩电脑和看电视！视！10.10.每次同学们放假回家和返校时请提醒孩每次同学们放假回家和返校时请提醒孩子子注意自身安全。注意自身安全。请家长配合请家长配合 家校联手家校联手 家家长长重重视视认认真真负负责责 学学校校努努力力共共创创佳佳绩绩学校、家长和学生三方面学校、家长和学生三方面上下团结一心，齐心协力上下团结一心，齐心协力助孩子快乐发展！助孩子快乐发展！忠心感谢亲临指导忠心感谢亲临指导祝家长们：祝家长们： 身体健康身体健康 家庭幸福家庭幸福 工作顺利工作顺利真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了
