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1、冀教版四年级数学上册冀教版四年级数学上册1、了解两条直线平行以及画平、了解两条直线平行以及画平行线的过程。行线的过程。2、会画平行线的方法，和平行线、会画平行线的方法，和平行线之间所有垂直线段的长度相等。之间所有垂直线段的长度相等。3、在尝试画平行线的过程中获得、在尝试画平行线的过程中获得成功的体验。成功的体验。图图图图在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平面内在同一平面内不相交不相交的两条直线的两条直线图图学前指导：学前指导：1、什么是平行线？你认为定义、什么是平行线？你认为定义中重点字是什么？中重点字是什么？2、平行
2、线的特征是什么？、平行线的特征是什么？3、怎样画平行线？、怎样画平行线？图图L2L1 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线。直直线 L1与与L2互相平行互相平行直直线 L1平行于平行于L2，直，直线 L2也也平行于平行于L1。在同一平面内在同一平面内不相交的不相交的直直线 L1 L2 1、请同学同学们说说日常生活，你日常生活，你见过下下图中的平行中的平行线？你能找出教室里的平行你能找出教室里的平行线吗？当堂训练：当堂训练：图图L2L1 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线。判断下面判断下面图形中的两条直形中
3、的两条直线是平行是平行线吗？不相交的不相交的不是不是2、判断：、判断：图图L2L1 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线。判断下面判断下面图形中的两条直形中的两条直线是平行是平行线吗？不相交的不相交的不是不是图图L2L1 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线。判断下面判断下面图形中的两条直形中的两条直线是平行是平行线吗？在同一平面内在同一平面内不是不是图图L2L1 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线。判断下面判断下面图形中的两条直形中的两条直线是平行是平行线吗？
4、在同一平面内在同一平面内不是不是图图L2L1 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线。判断下面判断下面图形中的两条直形中的两条直线是平行是平行线吗？在同一平面内在同一平面内不相交的不相交的是是2、小、小鱼向右平移向右平移5格，平移前后小格，平移前后小鱼图形中的哪形中的哪些些线段是互相平行的？用不同的段是互相平行的？用不同的颜色描出来。色描出来。平行线有什么特征？两条平行线之间的距离处处相等。即：两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。平行平行线的画法的画法平行线的画法：平行线的画法：1、用三角板的一条直角边与已知直线重合、用三角板的一条直角边与已知直线重合2、用直尺紧靠三角板的另一条直角边、用直尺紧靠三角板的另一条直角边3、沿着直尺平移三角板，使与已知直线、沿着直尺平移三角板，使与已知直线重合的直角边通过已知点重合的直角边通过已知点4、沿着这条直角边画一条直线，所画的、沿着这条直角边画一条直线，所画的直线与已知直线平行直线与已知直线平行巩固拓展：过A、B、C三点中的任意两点画一条直线，再过第三点画出它的平行线。 A . B . .C本节课同学们都学本节课同学们都学习了哪些内容？习了哪些内容？
