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1、安岳县兴隆镇中心小学安岳县兴隆镇中心小学安岳县兴隆镇中心小学安岳县兴隆镇中心小学 李晓明李晓明李晓明李晓明李白（唐）李白（唐）在一千多年以在一千多年以前的唐朝有一前的唐朝有一位大诗人位大诗人,他是他是谁谁呢？呢？你们你们对他还有对他还有哪些了解？哪些了解？李白是我国古代最伟大的诗李白是我国古代最伟大的诗人之一。流传下来有人之一。流传下来有900900多多首诗首诗, , 不少是对祖国壮丽山不少是对祖国壮丽山川的赞美，风格清新飘逸。川的赞美，风格清新飘逸。于是，人们称他为于是，人们称他为“诗仙诗仙”。你们会背他的诗吗？谁能美你们会背他的诗吗？谁能美美地背一首给大家听一听？美地背一首给大家听一听？古
2、朗月行古朗月行静夜思静夜思 李李 白白 早 发 白 帝 城早晨早晨 出发出发可不可以讲成可不可以讲成“早晨出发早晨出发白帝城白帝城”？早晨从白帝城出发（早晨从白帝城出发（）从课题中，你知道些什么？从课题中，你知道些什么？还想知道什么？还想知道什么？ 早发白帝城早发白帝城 唐唐 李白李白朝朝辞辞白白帝帝彩彩云云间间，千千 里里 江江 陵陵 一一 日日 还还 。两两岸岸猿猿声声啼啼不不住住，轻轻 舟舟 已已 过过 万万 重重 山山 。借助拼音借助拼音读准生字读准生字读通诗句读通诗句d zho c lng hun yun t chng 赶快行动起赶快行动起来！来！朝朝还还 zho 朝霞朝霞 朝阳朝阳
3、 朝雾朝雾 cho 朝上朝上 朝下朝下 朝东朝东 朝西朝西 朝向朝向 唐朝唐朝hi 还有还有还有还有 还要还要还要还要 还是还是还是还是hun 还书还书还书还书 还乡还乡还乡还乡 归还归还归还归还 还原还原还原还原重重zhn 重要重要 重大重大 轻重轻重chn 重复重复 重新重新 重播重播 重庆重庆 重重叠叠诗中出现的多音字诗中出现的多音字练一练朝朝 ( zho cho )辞辞一日还一日还 ( hun hi )万重万重 ( chng zhng )山山 早早 发发 白白 帝帝 城城 李白李白 朝朝 辞辞 白白 帝帝 彩彩 云云 间，间， 千千 里里 江江 陵陵 一一 日日 还。还。 两两 岸岸
4、猿猿 声声 啼啼 不不 住，住， 轻轻 舟舟 已已 过过 万万 重重 山。山。试着读一读试着读一读赶快行动起赶快行动起来！来！/诗句读通了，但意思似懂非懂，怎么办？诗句读通了，但意思似懂非懂，怎么办？把诗句拆拆分成几个词语；解释释拆分的词语，利用自己已有的知识解释熟悉的词语，解释陌生的词语时，要请教字典和注释；实在不明白的地方还可以标上记号，等一下与同学讨论；同学讨论没结果，还可以请教老师。把词语的解释连连成一句通顺的话，有时候需要调整词语顺序。先试着讲给自己听，然后才可以和同学交流。这种读诗方法，可以用哪几个字归纳起来以方便记忆？这种读诗方法，可以用哪几个字归纳起来以方便记忆？赶快行动起赶快
5、行动起来！来！运用上述方法，大家展开活动。运用上述方法，大家展开活动。朝朝 辞辞 白白 帝帝 彩彩 云云 间间早晨早晨离开离开五颜六色五颜六色的的 云霞云霞中间中间 ( (早早 晨晨 离离 开开 了了 在在 彩彩 云云 中中 间间 的的 白白 帝帝 城城) )想一想：辞还可以怎么讲，意思就会更生动了？想一想：辞还可以怎么讲，意思就会更生动了？“拆释连拆释连”读诗实践读诗实践千千 里里 江江 陵陵 一一 日日 还还 ( (遥遥 远远 的的 江江 陵，一陵，一 天天 就就 可可 以以 返返 回。回。) )遥远遥远返回返回“千里千里”二字也可以直接讲成二字也可以直接讲成“千里之外千里之外”这两句诗为
6、第一层，讲作者这两句诗为第一层，讲作者这两句诗为第一层，讲作者这两句诗为第一层，讲作者出发的时间出发的时间出发的时间出发的时间和和和和地点地点地点地点以及以及以及以及所所所所要到达的目的地要到达的目的地要到达的目的地要到达的目的地和和和和所需的时间所需的时间所需的时间所需的时间。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。读懂了这两句诗，聪明的你，心中还有什么问题吗？读懂了这两句诗，聪明的你，心中还有什么问题吗？想一想想一想, ,李白的船为什么一大早就出发？李白的船为什么一大早就出发？想一想，白帝城景色是这么的美丽，李白为什么不留下想一想，白帝城景色是这么的美丽，李白为什么不留下来，多看看美景，然后再走？
7、他急着回江陵干什么？来，多看看美景，然后再走？他急着回江陵干什么？两两 岸岸 猿猿 声声 啼啼 不住不住 ，叫叫不停不停（两岸猿猴的啼叫声，叫呀叫（两岸猿猴的啼叫声，叫呀叫个不停。）个不停。）小船小船层层轻轻 舟舟 已已 过过 万万 重重 山山 。（轻快的小船已经穿过一层又一层（轻快的小船已经穿过一层又一层的高山。）的高山。）轻快的轻快的 想一想：想一想：这两句写了三峡的哪些这两句写了三峡的哪些景色景色？在这些景色中，作者最想突出哪一个？它有在这些景色中，作者最想突出哪一个？它有什么特点呢？什么特点呢？两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。全诗大意早早上告别上告别了在彩云中间的白帝城，了在彩云中间的
8、白帝城，千里之外的江陵一天就可以回去。千里之外的江陵一天就可以回去。听着两岸猿猴不停听着两岸猿猴不停的的叫声，叫声，轻快的小船已经穿过轻快的小船已经穿过层层叠叠的层层叠叠的高山。高山。 这船也太快了吧！这船还算快吧？壮丽雄奇、举世无双的长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，堪称长江上最为奇秀壮丽的山水画廊。它西起重庆市奉节县的白帝城，东到湖北省宜昌市南津关，全长192公里。江江 陵陵三三 峡峡白帝城白帝城李白因受牵连蒙冤获罪，流放到偏远荒凉的李白因受牵连蒙冤获罪，流放到偏远荒凉的夜郎夜郎（今贵州省（今贵州省遵义县附近）。一路上，他心里极其悲伤。走呀走呀，经过遵义县附近）。一路上，他心里极其悲伤
9、。走呀走呀，经过江陵江陵城，城，他沿江水湍急的他沿江水湍急的三峡三峡逆流而上，速度并不快。逆流而上，速度并不快。当小舟行驶到当小舟行驶到白帝城白帝城时，突然他接到了一个振奋人心的好消时，突然他接到了一个振奋人心的好消息，息，“你无罪了，可以获得自由了你无罪了，可以获得自由了”，欣喜如狂的他决定马上调转船，欣喜如狂的他决定马上调转船头，顺水东下，穿过头，顺水东下，穿过三峡三峡返回返回江陵江陵城，途中便写下了世人传诵的古城，途中便写下了世人传诵的古诗早发白帝城。诗早发白帝城。夜郎夜郎水流湍急推动船快；回家心情迫切希望船快；（）苦尽甘来心情轻松喜悦兴奋，于是更觉得船快，也觉得景美。（）想一想，李白的
10、船为什么那么快？当真是安上了翅膀？或者是安装上了超级的火箭推进器？读了这首诗，你有什么感受？读了这首诗，你有什么感受？再读一次，把这种感受表达出来。再读一次，把这种感受表达出来。赶快行动起赶快行动起来！来！我会写我会写岸(上短下长，上紧下松。) 舟(“一”在横中线上，点在竖中线上。) 辞(右边最后一横稍短。) 城( 右边“成”的一横稍短。) 诗(左窄右宽,右下部的“寸”下部伸出。) 帝(上紧下松，中部冖要写得宽扁。)赶快行动起赶快行动起来！来！课后练习 诗配画 请同学们课后把今天所学的古请同学们课后把今天所学的古诗摘抄下来，能默写的就默写下来，诗摘抄下来，能默写的就默写下来，喜欢画画的同学可以
11、根据自己的体喜欢画画的同学可以根据自己的体会和想象把诗给画下来会和想象把诗给画下来。赶快行动起赶快行动起来！来！看看人家怎么画这首诗看看人家怎么画这首诗看看人家怎么画这首诗看看人家怎么画这首诗三峡三峡三峡三峡三峡三峡收集李白的诗歌，朗诵。收集李白的诗歌，朗诵。静夜思（床前明月光）古朗月行（小时不识月）早发白帝城（朝辞白帝彩云间）望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）赠汪伦（李白乘舟将欲行）黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)望天门山（天门中断楚江开）古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。望庐山瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。赠汪伦赠汪伦夜宿山寺夜宿山寺危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。不敢高声语，不敢高声语，恐惊天上人。恐惊天上人。静夜思静夜思床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵望天门山望天门山
