《匈奴的兴起及与汉朝的和战课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《匈奴的兴起及与汉朝的和战课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第第1414课课 匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战 西丰县安民镇中学：邵奇西丰县安民镇中学：邵奇学习目标学习目标:n（一）（一） 了解匈奴的兴起和在我国古代所了解匈奴的兴起和在我国古代所 n 做的贡献。做的贡献。n（二）了解匈奴和汉的关系。（二）了解匈奴和汉的关系。第第1414课课 匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战n冒顿统一蒙古草冒顿统一蒙古草原原 n卫青、霍去病破卫青、霍去病破匈奴匈奴n 昭君出塞昭君出塞动脑筋一冒顿统一蒙古草冒顿统一蒙古草原有什么意义？原有什么意义？ 西汉和匈奴战争示意图霍去病墓动脑筋二动脑筋二 回顾前面两课，结合本回顾前面两课，结合本课内
2、容，想一想，汉武帝的课内容，想一想，汉武帝的大一统表现在那些方面？大一统表现在那些方面？动动 脑脑 筋筋汉武帝大一统的表现：汉武帝大一统的表现： 实行削藩，加强中央集权。实行削藩，加强中央集权。 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央， 实行抑商政策。实行抑商政策。 实行实行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思，以儒家思想想 作为封建正统思想。作为封建正统思想。政治上政治上: :经济上经济上: : 军事上军事上: : 卫青、霍去病反击匈奴，进一步发展和巩固卫青、霍去病反击匈奴，进一步发展和巩固了国家了国家 的统一。的统一。思想上思想上: :昭君出塞
3、昭君出塞昭君墓昭君墓昭昭君君自自有有千千秋秋在在胡胡汉汉和和亲亲识识见见高高作用作用: :为汉匈的友好相处和文化交为汉匈的友好相处和文化交 流做出了重要贡献。流做出了重要贡献。第第1414课课 匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战n冒顿统一蒙古草冒顿统一蒙古草原原 n卫青、霍去病破卫青、霍去病破匈奴匈奴n 昭君出塞昭君出塞讨论讨论n匈奴族在我国历史上做出哪些贡献？抢答题一抢答题一n今天我国56个民族中有匈奴族吗？( )A.有B.没有 B B抢答题二抢答题二汉汉武武帝帝从从匈匈奴奴手手中中夺夺取取了了哪些地区？哪些地区？( )( )A A河套地区河套地区B.B.河西走廊地区河西走廊地
4、区C.C.漠北地区漠北地区 D.D.河套和河西走廊地区河套和河西走廊地区 D D抢答题三抢答题三 现现今今发发现现的的匈匈奴奴文文物物，上上面面镌镌刻刻的的文文字字都都是是汉汉字字，例例如如单单于于和和亲亲砖砖、单单于于天天降降瓦瓦当当。这这种种现现象象说说明明了了什么？什么？( )( ) A. A.说明当时匈奴没有说明当时匈奴没有自己的文字。自己的文字。 B. B.说明汉匈文化交流说明汉匈文化交流的密切的密切A AB B当堂检测当堂检测: :1 1、秦汉之际，第一次统一蒙古草原的是（、秦汉之际，第一次统一蒙古草原的是（ ） A A 头曼单于头曼单于 B B 冒顿单于冒顿单于 C C 郅支单于
5、郅支单于 D D 呼韩邪单于呼韩邪单于2 2、两汉反击匈奴的名将有（、两汉反击匈奴的名将有（ ） 蒙恬蒙恬 韩信韩信 卫青卫青 霍去病霍去病 A B C D A B C D 3 3、昭君出塞发生在（、昭君出塞发生在（ ） A A 汉文帝时期汉文帝时期 B B 汉武帝时期汉武帝时期 C C 汉元帝时期汉元帝时期 D D 汉景帝时期汉景帝时期4 4、汉武帝时，反击匈奴取得决定性胜利，迫使匈奴西迁的战役是（、汉武帝时，反击匈奴取得决定性胜利，迫使匈奴西迁的战役是（ ） A A 河套战役河套战役 B B 漠南战役漠南战役 C C白登战役白登战役 D D 漠北战役漠北战役5 5、汉武帝从匈奴手中夺取了（、汉武帝从匈奴手中夺取了（ ） A A 河套地区河套地区 B B 河西走廊地区河西走廊地区 C C漠北地区漠北地区 D D 河套和河西走廊地区河套和河西走廊地区 B BC CC CD DD D 以以“少数民族的发展少数民族的发展”为题，为题，编成历史小报。编成历史小报。
