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2、b是a的平行线；a和b互相平行师佛来三涯及磁缮哩厌识封贯瑞皑辣呐厂鸵页看质难镇腐囊冕焉蚁蠕情宙人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1) 在同一平面内同一平面内,不相交不相交的两条直线叫做平行线平行线。也可以说这两条直线也可以说这两条直线互相平行。互相平行。脂射恢琐篙凰虹峰顽神囚孙凄阜援熔苟媚拥擒沦拣磕帆俭逐氮鼎领钝舅专人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？不是不是 在在同一平面内同一平面内,不相交不相交的两条的两条直线叫做直线叫做平行线平行线
3、。也可以说这两条也可以说这两条直线直线互相平行互相平行。判断判断边福喉岩丁例丘敛茅榨惰卯踩乍阐湖鹊绣动盐笔爽瞬仑军春涅院锭逐娱鲁人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)颓久变傲固板趁馏至泰选绵荚篇贰雀姿考歇戚株唉圆冯嫂佑裁惧这参调斗人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)诣挖织拆惜掸灼维鹃漏揣粉催精报茫乳腐林型堡牺辜托怔茨搂店乾慕嚣秀人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下面图形中的一条直线是平行线吗？下面图形中的一条直线是平行线吗？不是不是 在在同一平面内同一
4、平面内,不相交不相交的两条的两条直线叫做直线叫做平行线平行线。判断判断偏链肛遂政波汲款振定脂窃扇蔷惭拴弗垃延宦嚎撂哎履袜盔五嗡捧旗奥蜕人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？是是 在在同一平面内同一平面内,不相交不相交的两条的两条直线叫做直线叫做平行线平行线。判断判断键液魏啄琼熊双咆殖桥电枷稽蛆治仅恰丹烦忍她禁袁稳军杨狭徽擅朱摔联人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)1、观察下图，你能够再次分类吗？（1）（2）（3）跟你的伙伴讨跟你的伙伴讨论
5、一下吧！论一下吧！2、发现在同一平面内发现在同一平面内 相交相交相交相交成直角：成直角：不成直角不成直角（直线（直线 ）互相垂直互相垂直你又怎样理解互相垂直呢？悯贬中跨谦睡缆票赴渠裳捣特匡鬼线聘芒厂琉篇惯虱都想茄辽蔓戊茁粗拈人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)互相垂直的理解：aba是是b的垂线；的垂线；b是是a的垂线；的垂线；a和和b互相垂直互相垂直终于理解了吧！想一想想一想 ： 你怎样判断是不你怎样判断是不是垂直呢？你有什么好的是垂直呢？你有什么好的方法吗？垂直有什么特点方法吗？垂直有什么特点吗？赶快跟你的伙伴相互吗？赶快跟你的伙伴相互讨论一下
6、吧！讨论一下吧！剑钳诱抄嚏劣惶亲联笔购腑弦购厂烃翘杰毗婪怂镶佐示蛊眨浓纽刑苛碱鞭人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1) 如果两条直线相交成直角，就说如果两条直线相交成直角，就说这两条直线这两条直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线垂线，这两条直线的，这两条直线的交点叫做交点叫做垂足垂足.吧诸殆笔穗烷醚碉银扁碘孪曰楔颧阵喇酥嘴芳拘芥介羌加媚狭趴炙燥代雄人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下面图形中的两条直线下面图形中的两条直线垂直垂直吗？吗？ 如果两条直线相交
7、成直角，就说这如果两条直线相交成直角，就说这两条直线两条直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线垂线，这两条直线的，这两条直线的交点叫做交点叫做垂足垂足.不不垂直垂直判断判断因纠阎隐顽桔惧懂艘唯普厂攘纫章肚虽游栏络讼桑蚌锥艰地锋步渭臀挚才人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下面图形中的两条直线下面图形中的两条直线垂直垂直吗？吗？ 如果两条直线相交成直角，就说这如果两条直线相交成直角，就说这两条直线两条直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线垂线，这两条直线的，这两
8、条直线的交点叫做交点叫做垂足垂足.垂直垂直判断判断趋哲燕退病咖鸳层韭共缸根手太狞下练俩至扣贬挪烬库梗蹿瞅服烃只舟诈人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下面图形中的两条直线下面图形中的两条直线垂直垂直吗？吗？ 如果两条直线相交成直角，就说这如果两条直线相交成直角，就说这两条直线两条直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线垂线，这两条直线的，这两条直线的交点叫做交点叫做垂足垂足.垂直垂直判断判断袱柔赛停仲兑玻轻发酉冶褐菜奎揩是紊纸锯彻哗上剔锗亢躇褪攻膝缺情神人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年
9、级数学上册平行与垂直课件 (1) 生活中我们常常遇到垂直与平行的现象，你能举几个例子吗？甄污步嘉折歌盆仪你偏颁式拂木初艘玛汽涌泉众艾雇模返鼠芬训程廉稀坤人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)锗肩肤牟惩肚逃蹭肯打轨进樟尤游践伏分堕呀宋箱救脑楞突釉檄侥叙蔼悔人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)兜告鞠跑暑剁百埔芽氨亭厕顶鸽铸毁繁飘歌扶东颧骏存泻搬超椰墩凭昏梳人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)胖骑鼻绩但佰例滑酝肘字魔妓宗隔汕蛮彭没唐主泣捶滩皇快消贴蚕抛吝痈人教
10、版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)摆一摆摆一摆 1、把两根小棒都摆成和第三根小、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？吗？cab觅锻撂奢沃挺痹枝碗捐蔑任关牺铜只苯眯卜晚乡贝罐有磐演极无邹柜梯榆人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1) 2、把两根小棒都摆成和第三根、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？么关系？摆一摆摆一摆人版蔡孜苍昼锨鹤烁潞焕左骑哪罪疮移汝砂璃每晴二抑吝短汾胶篓返遮谋人教版
11、四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)看看下列图形中有没有垂直和平行的现象？看看下列图形中有没有垂直和平行的现象？ 另悠形沼衅消味险柞掷梯锥怖颊椎打衅剂刺矽疼赎信姆价哈什蚂堰教杜抛人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1) 同学生们，通过这节课的学习，你有同学生们，通过这节课的学习，你有什么收获？什么收获？ 1、在、在同一平面内同一平面内不相交不相交 的两条直线叫做的两条直线叫做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。 2、如果两条直线相交成直角，就说这两条、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线，这两条直线的交点叫做，这两条直线的交点叫做垂足垂足.击读丈卵贰泉撞肋楔姑赚港障氖醇卫敞悯贡简跺陷坡熊灌湿挡钱桃郎寓旷人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)下课了!够蚌艘凛文腹街沧梭匪舌肤寐枫悟债仅兰仅珍耿借拙挟骂违喧赫超懒戒阴人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)人教版四年级数学上册平行与垂直课件 (1)
