《最新小学二年级上人教版劳动技术第二单元第4课做朵玫瑰送老师（课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小学二年级上人教版劳动技术第二单元第4课做朵玫瑰送老师（课件）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二单元第4课,做朵玫瑰送老师,2023,学习目标,目录,/,CONTENTS,新课讲授,课堂小结,学习目标,PART,1,了解制作玫瑰的基本材料和工具,学习制作玫瑰的基本步骤,提高手工操作的技巧和耐心,学习目标,在制作玫瑰之前，我们需要准备一些基本材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。这些材料和工具将会在制作过程中起到重要的作用。,了解制作玫瑰的基本材料和工具,学习目标,制作玫瑰需要按照一定的步骤进行，例如先将彩纸剪成花瓣的形状，然后将花瓣逐一粘贴在一起，最后加上花蕊和叶子等部分。学习这些基本步骤可以帮助我们更好地完成玫瑰的制作。,学习制作玫瑰的基本步骤,学习目标,制作玫瑰需要一定的手工操作技
2、巧和耐心。通过不断练习和尝试，我们可以提高自己的手工操作技巧，并培养耐心和细心的品质。,提高手工操作的技巧和耐心,学习目标,培养创意思维和想象力,培养团队合作意识,学习目标,制作玫瑰不仅仅是按照固定的步骤进行，还需要发挥创意思维和想象力。我们可以尝试使用不同颜色的彩纸、不同形状的花瓣等来制作出独特的玫瑰作品，培养我们的创意思维和想象力。,培养创意思维和想象力,学习目标,在制作玫瑰的过程中，我们可以分工合作，互相帮助，共同完成作品。这样可以培养我们的团队合作意识，学会与他人合作，共同完成一个目标。,培养团队合作意识,学习目标,新课讲授,PART,2,玫瑰的形态和特点,制作玫瑰的材料准备,制作玫瑰
3、的步骤,新课讲授,玫瑰是一种常见的花卉，它具有丰富的颜色和香气，花瓣呈现出饱满而丰盈的形态，花朵通常有五瓣或更多。同时，玫瑰的茎杆坚韧有弹性，可以用来制作花束或插花。,玫瑰的形态和特点,新课讲授,制作玫瑰需要准备纸张、剪刀、胶水、彩色笔等材料。纸张可以选择红色或粉色的纸，以增添玫瑰花朵的美感。剪刀用来剪纸张，胶水用来粘合纸张，彩色笔可以用来给玫瑰花瓣上色。,制作玫瑰的材料准备,新课讲授,1.首先，将纸张剪成一个长方形，然后将其对折，再次对折，使纸张呈现出多层叠放的形态。2.接下来，从纸张的一侧开始，从边缘处开始剪出一系列弧形，这些弧形将成为玫瑰花瓣的形状。3.然后，将剪好的纸张展开，可以看到一
4、朵未完全展开的玫瑰花瓣。4.接着，将展开的纸张沿着中心线对折，然后用手指轻轻捏住花瓣的底部，使其呈现出立体的效果。5.最后，将制作好的玫瑰花瓣按照一定的顺序粘贴在纸张上，可以根据个人喜好选择花瓣的数量和排列方式。,制作玫瑰的步骤,新课讲授,玫瑰的装饰和包装,送给老师的心意,新课讲授,完成制作玫瑰后，可以根据个人的喜好进行装饰和包装。可以用彩色笔给花瓣上色，使其更加生动和美丽。还可以用绿色的纸张制作叶子，将叶子粘贴在玫瑰的底部，增加整个作品的层次感。最后，可以用彩色丝带或纸张制作花束，并用透明胶带固定，使其更加美观和稳固。,玫瑰的装饰和包装,新课讲授,制作一朵玫瑰送给老师，不仅是对老师的感谢和敬
5、意的表达，也是对老师辛勤工作的一种认可和鼓励。通过亲手制作一朵玫瑰，可以培养学生的动手能力和创造力，同时也可以增加学生对劳动的热爱和认同感。,送给老师的心意,新课讲授,课堂小结,PART,3,重温制作玫瑰的步骤,学会使用工具,培养动手能力和创造力,课堂小结,在本节课中，我们学习了制作玫瑰的步骤。首先，我们需要准备红色纸张和绿色纸张，然后根据模板剪出花瓣和叶子的形状，接下来将花瓣和叶子用胶水粘贴在绿色纸张上，最后将花瓣和叶子卷起来，制作成玫瑰的形状。,重温制作玫瑰的步骤,课堂小结,在制作玫瑰的过程中，我们学会了使用剪刀、胶水和尺子等工具。剪刀帮助我们剪出花瓣和叶子的形状，胶水帮助我们将它们粘贴在
6、一起，尺子帮助我们测量纸张的大小。通过使用这些工具，我们能更加方便地完成制作任务。,学会使用工具,课堂小结,在制作玫瑰的过程中，我们需要动手操作，这有助于培养我们的动手能力。同时，我们还可以根据自己的想法和创意来设计花瓣和叶子的形状，这有助于培养我们的创造力。通过不断的练习和尝试，我们可以越来越熟练地制作出漂亮的玫瑰。,培养动手能力和创造力,课堂小结,提高耐心和专注力,培养团队合作精神,课堂小结,制作玫瑰需要一定的耐心和专注力。我们需要耐心地剪出花瓣和叶子的形状，耐心地将它们粘贴在一起，耐心地将它们卷起来。在这个过程中，我们要保持专注，不能分心。通过不断地练习，我们可以提高自己的耐心和专注力，从而更好地完成制作任务。,提高耐心和专注力,课堂小结,在制作玫瑰的过程中，我们可以和同学们一起合作，互相帮助。我们可以互相分享制作经验，互相借工具，共同完成制作任务。通过团队合作，我们可以更好地完成制作任务，同时也能培养团队合作精神。,培养团队合作精神,课堂小结,
