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1、 第十二讲第十二讲 我与地坛（上）我与地坛（上）高一语文第一册串讲高一语文第一册串讲授课教师授课教师 刘刘 明明学习要点学习要点1 1识记下列词语识记下列词语荒芜荒芜 意蕴意蕴 沧桑沧桑 狂妄狂妄 剥蚀剥蚀 熨帖熨帖坍圮坍圮 隽永隽永 恪守恪守 焦灼焦灼 蝉蜕蝉蜕 猝然猝然 声名狼藉声名狼藉 身临其境身临其境 亘古不变亘古不变 窸窸窣窣窸窸窣窣2.2.了了解解作作者者残残疾疾后后在在地地坛坛的的启启示示下下对对生生命命产产生生新新理理解解、新感悟的历程。新感悟的历程。3.3.理解母爱的深沉伟大。理解母爱的深沉伟大。4.4.品味文章品味文章沉静、绵密、抒情的沉静、绵密、抒情的语言特色。语言特色。
2、5 5评评价价作作者者在在文文中中表表达达的的对对生生死死和和生生活活的的态态度度，从从中中获得启发。获得启发。重点解析重点解析1.作者简介作者简介 史铁生，史铁生，1951年生于北京。年生于北京。1967年毕业于清华附中年毕业于清华附中初中，初中，1969年去延年去延安地区插队落户。安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪年因双腿瘫痪回到北京，在街道回到北京，在街道工厂工作。工厂工作。 1979年发表第一篇小说年发表第一篇小说法学教授及其夫人法学教授及其夫人，以，以后陆续发表了后陆续发表了午餐半小时午餐半小时、我们的角落我们的角落、在在一个冬天的晚上一个冬天的晚上、山顶上的传说山顶上的传说等多篇
3、小说。其等多篇小说。其中中我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾和和奶奶的星星奶奶的星星分别获得分别获得1983年和年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。会会员。 作者曾这样解释过自己的名字：作者曾这样解释过自己的名字：“心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉得这是我的姓名的昭示，让历史铁一样得这是我的姓名的昭示，让历史铁一样地生着，以便不断地去看它，不是不断地生着，以便不断地去看它，不是不断地去看这些文字，而是借助这些蹒跚的地去看这些文字，而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂，脚印不断看那一向都在写作
4、着的灵魂，看这灵魂的可能与去向。看这灵魂的可能与去向。”这可以看作这可以看作是对他作品最好的注释。是对他作品最好的注释。2文意把握文意把握 在第一部分中，作者以一个残疾人独特的在第一部分中，作者以一个残疾人独特的视角角对地地坛的的环境作了介境作了介绍，述，述说了自己在最了自己在最痛苦的痛苦的时期以古园期以古园为伴，伴，对于生死于生死问题做了深做了深沉的思考与明智的抉沉的思考与明智的抉择。 在第二部分中，作者写了在第二部分中，作者写了对于于过早去世的早去世的母母亲的的缅怀，回，回忆了了怀着博大而无私之着博大而无私之爱的母的母亲在儿子最痛苦的在儿子最痛苦的时候曾候曾经怎怎样焦心与无奈，焦心与无奈，
5、并并为当当时沉浸在苦沉浸在苦恼之中的太年之中的太年轻的自己的无的自己的无知而懊悔。着重写母知而懊悔。着重写母亲对“我我”的影响和激励，的影响和激励，母母亲给“我我”以生存的启以生存的启发，使，使“我我”懂得怎懂得怎样生生活。活。 3从从课文的景物描写中体会地文的景物描写中体会地坛对作作者的影响。者的影响。 景物描写一：景物描写一：“四四百百多多年年里里，它它一一面面剥剥蚀蚀了了古古殿殿檐檐头头浮浮夸夸的的琉琉璃璃，淡淡褪褪了了门门壁壁上上炫炫耀耀的的朱朱红红，坍坍圮圮了了一一段段段段高高墙墙又又散散落落了了玉玉砌砌雕雕栏栏，祭祭坛坛四四周周的的老老柏柏树树愈愈见见苍苍幽幽，到到处处的的野野草草
6、荒荒藤藤也也都都茂茂盛盛得得自自在在坦坦荡荡。”“”“那那时时，太太阳阳循循着着亘亘古古不不变变的的路路途途正正越越来来越越大大，也也越越红红。在在满满园园弥弥漫漫的的沉沉静静光光芒芒中中，一一个个人人更更容容易易看看到到时时间间，并并看看见见自自己己的的身身影影。”景物描写二：景物描写二：“蜂蜂儿儿如如一一朵朵小小雾雾稳稳稳稳地地停停在在半半空空；蚂蚂蚁蚁摇摇头头晃晃脑脑捋捋着着触触须须，猛猛然然间间想想透透了了什什么么，转转身身疾疾行行而而去去；瓢瓢虫虫爬爬得得不不耐耐烦烦了了，累累了了祈祈祷祷一一回回便便支支开开翅翅膀膀，忽忽悠悠一一下下升升空空了了；树树干干上上留留着着一一只只蝉蝉蜕蜕
7、，寂寂寞寞如如一一间间空空屋屋；露露水水在在草草叶叶上上滚滚动动，聚聚集集，压压弯弯了了草草叶叶轰轰然然坠坠地地摔摔开开万万道道金金光光。”“”“满满园园子子都都是是草草木木竟竟相相生生长长弄弄出出的响动，窸窸窣窣片刻不息。的响动，窸窸窣窣片刻不息。”景物描写二：景物描写二：“蜂蜂儿儿如如一一朵朵小小雾雾稳稳稳稳地地停停在在半半空空；蚂蚂蚁蚁摇摇头头晃晃脑脑捋捋着着触触须须，猛猛然然间间想想透透了了什什么么，转转身身疾疾行行而而去去；瓢瓢虫虫爬爬得得不不耐耐烦烦了了，累累了了祈祈祷祷一一回回便便支支开开翅翅膀膀，忽忽悠悠一一下下升升空空了了；树树干干上上留留着着一一只只蝉蝉蜕蜕，寂寂寞寞如如一
8、一间间空空屋屋；露露水水在在草草叶叶上上滚滚动动，聚聚集集，压压弯弯了了草草叶叶轰轰然然坠坠地地摔摔开开万万道道金金光光。”“”“满满园园子子都都是是草草木木竟竟相相生生长长弄弄出出的的响响动动，窸窸窸窸窣窣窣片刻不息。窣片刻不息。”“譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的刻，刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，落寞的时间，群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾
9、在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有天的事件；譬如秋风忽至，再有场早霜，落叶或飘场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。”
