寻找生活中的形式美与美的形式课件.ppt

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1、寻找生活中的寻找生活中的形式美与美的形式形式美与美的形式从自然寻找建筑、园林的从自然寻找建筑、园林的形式美与美的形式形式美与美的形式提纲提纲l远古时期l古代l当代l现代 形式美看起来是事物的一些自然物理属性,形式美看起来是事物的一些自然物理属性,但却是一些在极其但却是一些在极其漫长复杂的历史过程漫长复杂的历史过程中,同中,同人的生活发生了密切关系的属性,而且成为显人的生活发生了密切关系的属性,而且成为显示人类自由创造力量的感性形式。示人类自由创造力量的感性形式。远古时期 很久很久很久很久很久以前,有一个人,他看到一只鹰在他头上盘旋, 于是他创造了l图腾柱l此时的他觉得,世界上没有任何东西能比鹰

2、要美丽。因为,鹰有翅膀,它可以自由飞翔;它有敏锐的眼睛,可以洞察世间的一切l这个看似简单的东西,却蕴含了多少古代劳动人民的智慧结晶。充分表达出人们对自然界的崇拜,对美好生活的向往。古代l很久很久很久以前,有一个人在岩洞中被困了几天几夜。终于,有一天他看到了岩洞的出口,激动的泪水溢出了他的眼眶,于是他创造了l框景l他认为,此时再也没有比看到洞外的光明更好的事了l这一处小小的景观,却蕴含了多少人们对生活情趣的追求。当代!l当人们看到荷叶上盈动的水珠是,人们感到无比好奇和喜爱,于是他创造了l园林一景l他认为绒绒的绿地就像神奇的荷叶,在上面摆上几颗可供游人休息的“水珠”,嗯,别有一番意味l可别小看这一处景观,它体现了多少设计师对生活的观察和思考。现代l一个英国人偶然在田野间发现了一株在风中摆动的蒲公英,l于是他创造了l种子圣殿l这个在世博会上抢尽风头的建筑,凝结了多少设计师对身边不起眼的事物的观察和研究,对自然地观察。此外还有此外还有l蜂巢结构的亭子顶蜂巢结构的亭子顶l家庭庭院中的瀑布l切开的橘子悉尼歌剧院总结总结l这次作业我运用了形式美与美的形式的对比,使我对美有了更深的认识,发现了许多以前忽视的身边的美。相信通过这次作业,会使我更加留心生活中的美,并有助于我创造更美的作品。谢谢观赏谢谢观赏

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