全国卷2语文课堂PPT

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1、20172017年语文全国年语文全国2 2卷讲评卷讲评11 1下列关于原文内容的理解和分析，下列关于原文内容的理解和分析， 的一项是的一项是（3 3分）分）A A郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新，带郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新，带来了青花瓷发展的黄金时代。来了青花瓷发展的黄金时代。B B原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时青花瓷与外来文化已无关系。青花瓷与外来文化已无关系。C C明代社会往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明代社会往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。明当时社会比较开放和进步。D D

2、中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩，从而推动中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转型。了当时的社会向多元转型。正确正确第二段第二段第一段第一段第三段第三段第三段第三段“中外文明交融的结晶”“与外来的伊斯兰风格融为一体”“明代社会”偷换概念“社会比较开放和进步”无中生有强加因果A A22 2下列对原文论证的相关分析，下列对原文论证的相关分析， 的一项是的一项是 （3 3分）分）A A文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。发展与审美观念更新的关系。B B文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了

3、文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。青花瓷成为世界时尚的过程。C C文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。社会转型的观点提供了例证。D D文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并论证了崛起带来的影响。论证了崛起带来的影响。不正确不正确第二段第二段第一段第一段第三段第三段论证的是“青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果”A A33 3根据原文内容，下列说法根据原文内容，下列说法 的一项是（的一项是（3 3分）分）A A如果不是下西

4、洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷可能就不会崛起。青花瓷可能就不会崛起。B B时尚兴盛是社会快速变化的标志，可见青花瓷兴盛时尚兴盛是社会快速变化的标志，可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。的成化年间社会变化很快。C C青花瓷外销掀起世界性的中国风，可见青花瓷对明青花瓷外销掀起世界性的中国风，可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用代的世界影响起了重要作用D D青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放。应注重社会的多元和开放。第二段第二段第一段第一段第三段第三段第三段第三

5、段前后句因果不成立，成化年间社会转型，并不等于社会变化快B B不正确不正确4窗子以外窗子以外林徽因林徽因5林徽因出生于一个富裕的家庭，自小被捧在手林徽因出生于一个富裕的家庭，自小被捧在手心，不食人间烟火。大可以在家无所事事的她，心，不食人间烟火。大可以在家无所事事的她，偏偏极其向往四处游历，接触淳朴自然的民俗偏偏极其向往四处游历，接触淳朴自然的民俗风情。不过事实却是，她就算身处市集里、火风情。不过事实却是，她就算身处市集里、火车上、客栈里，都被优越出身的背景所束缚。车上、客栈里，都被优越出身的背景所束缚。这篇散文窗子以外传达出作者拥有一个身这篇散文窗子以外传达出作者拥有一个身陷窗内的同时又向往

6、窗外世界的灵魂。陷窗内的同时又向往窗外世界的灵魂。64. 4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 的一项的一项是（是（3 3分）分）A.A.第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者对他们的陌生与好奇，并引发下文关于窗子内外的感叹。者对他们的陌生与好奇，并引发下文关于窗子内外的感叹。B. B. 既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹

7、和风土人情，就会获得深刻的认识。就会获得深刻的认识。C. C. 本文写本文写“ “时髦的学者时髦的学者” ”架上架上“ “科学的眼镜科学的眼镜” ”，到陌生的地，到陌生的地方方“ “瞭望瞭望” ”，是以调侃的方式来讥刺他们的，是以调侃的方式来讥刺他们的“ “考察考察” ”不过是不过是浮光掠影罢了。浮光掠影罢了。D. D. 开头的开头的“ “话从哪里说起话从哪里说起” ”一句看似多余而突兀，但读完全一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。路的。不正确不正确“不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的

8、”所以健康的旅行并不一定获得深刻的认识B B75.结合全文，说明文中结合全文，说明文中“窗子窗子”的含意。（的含意。（5分）分）具体的窗子。如铁纱窗、玻璃窗，具体的窗子。如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景。分隔了不同的生活场景。“无形的窗子无形的窗子” ”，即心态与观念的，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。限制，造成了自我与外部世界的隔膜。表层表层象征象征86、作者交替使用作者交替使用“你你”和和“我我”两个不同的人称，其中两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分）分）9【技巧点拨技巧点拨】人称的使用非常讲究。人

9、称的使用非常讲究。第一人称：第一人称：叙述较为叙述较为亲切自然亲切自然，便于直接、自由地表，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以达思想感情，给读者以真实感真实感；第二人称第二人称，便于直接对话便于直接对话，利于交流思想情感，增强，利于交流思想情感，增强亲切感，同时亲切感，同时使抒情更加强烈感人使抒情更加强烈感人；第三人称，第三人称，能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制不受时空限制，反映现实较为，反映现实较为灵活自如灵活自如。如本题人称。如本题人称灵活变换使用，使行文更自由流畅、思维不受阻碍，灵活变换使用，使行文更自由流畅、思维不受阻碍，更显

10、出更显出“窗窗”对人们的无所不在的约束。对人们的无所不在的约束。106、作者作者“你你”和和“我我”两个不同的人称，其中两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分）分）转转“ “我我” ”为为“ “你，你成为自我观察和描写你，你成为自我观察和描写的对象的对象” ”，蕴含着作者冷静审视的态度；，蕴含着作者冷静审视的态度；使用使用“ “你你” ”的同时，又使用的同时，又使用“ “我我” ”，蕴，蕴含着作者的自嘲和反思含着作者的自嘲和反思交替使用交替使用11实用类文本实用类文本127. 7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理下列

11、关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，解， 的一项是（的一项是（3 3分）分）A.A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%50.9%的民众的民众“ “仅了解常见的可回收仅了解常见的可回收/ /不可回收垃圾不可回收垃圾” ”。B. B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。基本不了解和从未进行分类的都是少数。C. C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。理不到位、不完善，

12、挫伤了他们分类的积极性。D.D.居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。不正确不正确图表图表图表图表材料二第二段材料二第二段材料二第二段材料二第二段分类投放参与率与准准确率只是其中一个原因，还有后端分类处理不到位不完善原因，“主要原因”语义夸大D D138. 8.下列对材料相关内容的分析和评价，下列对材料相关内容的分析和评价， 是（是（5 5分）分）A.A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作

13、了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。出破解之道。B. B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。收集的意识。C. C.生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是对环境造成污染，所谓垃圾是“ “放错了地方的资源放错了地方

14、的资源” ”这类说法并不这类说法并不准确。准确。D.D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。策措施。E. E.生活垃圾分类制度实施方案的发布，明确了我国推进垃圾分生活垃圾分类制度实施方案的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。正确的两项正确的两项垃圾分类投放意识针对居民，而垃圾分类收集意识针对的是政府，

15、且“制约”一词语义夸大。材料一说明垃圾是放错了地方的资源，材料二强调了其污染性，归根到底还是在说明垃圾这一资源需合理处置。张冠李戴，方案给出了我国推进垃圾分类的总体路线图，制定奖惩措施的是各地政府AEAE149.怎样才能有效怎样才能有效推进推进我国的生活垃圾分类？请结合材我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（料简要概括。（4分）分）从居民来说，要提高认识，掌握分类方法，养成良从居民来说，要提高认识，掌握分类方法，养成良好的习惯；好的习惯；从政府来说，要完善处理设施，建立配套系统，制从政府来说，要完善处理设施，建立配套系统，制定奖惩制度。定奖惩制度。15文言文阅读文言文阅读161718192

16、021221010下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 3分）分）A A更始即位更始即位/ /舞阴大姓李氏拥城不下舞阴大姓李氏拥城不下/ /更始遣柱天将军李宝降更始遣柱天将军李宝降之之/ /不肯不肯/ /云云/ /闻宛之赵氏有孤孙熹闻宛之赵氏有孤孙熹/ /信义著名信义著名/ /愿得降之愿得降之/ /B B更始即位更始即位/ /舞阴大姓李氏拥城不下舞阴大姓李氏拥城不下/ /更始遣柱天将军李宝降更始遣柱天将军李宝降之之/ /不肯云不肯云/ /闻宛之赵氏有孤孙熹闻宛之赵氏有孤孙熹/ /信义著名信义著名/ /愿得降之愿得降之/ /C C更始即位更始

17、即位/ /舞阴大姓李氏拥城不下舞阴大姓李氏拥城不下/ /更始遣柱天将军李宝降更始遣柱天将军李宝降之之/ /不肯云不肯云/ /闻宛之赵氏有孤闻宛之赵氏有孤/ /孙熹信义著名孙熹信义著名/ /愿得降之愿得降之/ /D D更始即位更始即位/ /舞阴大姓李氏拥城不下舞阴大姓李氏拥城不下/ /更始遣柱天将军李宝降更始遣柱天将军李宝降之之/ /不肯不肯/ /云云/ /闻宛之赵氏有孤闻宛之赵氏有孤/ /孙熹信义著名孙熹信义著名/ /愿得降之愿得降之/ /A A231111下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（一项是（3 3分）分）A A下车，古代可以

18、代指官吏就职。后来又常用下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“ “下车伊下车伊始始” ”表示官吏初到任所。表示官吏初到任所。B B收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。进行犯罪事实的取证工作。C C车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。于是又可用作帝王的代称。D D京师，古代指国家的都城，三国演义中就经常提京师，古代指国家的都城，三国演义中就经常提到到“ “京师京师” ”，现代泛指首都。，现代泛指首都。B B241212下列对原文有关

19、内容的概括和分析，下列对原文有关内容的概括和分析， 的一项是（的一项是（3 3分）分）A A赵熹耿直磊落，为人光明正大。他自小有节操，从兄被害，为给从兄赵熹耿直磊落，为人光明正大。他自小有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他有备而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暂时放过报仇，他有备而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暂时放过仇家。仇家。B B赵熹忠于朝廷，除恶得到支持。他虽与邓奉友善，但屡次谴责邓谋反，赵熹忠于朝廷，除恶得到支持。他虽与邓奉友善，但屡次谴责邓谋反，最终受到皇上赞赏。担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王最终受到皇上赞赏。担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵

20、王求情。求情。C C赵熹制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼首领，赵熹制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼首领，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。从善。D D赵熹忠于职守，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等赵熹忠于职守，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝，于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间，皇上亲自前往慰来朝，于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间，皇上亲自前往慰问吊唁。问吊唁。不正确不正确原文“帝从之，乃悉置颍川、陈留”，所以将盗贼余

21、党迁往异地的是皇上，而非赵憙。张冠李戴C C原文“帝从之，乃悉置颍川、陈留”，所以将盗贼余党迁往异地的是皇上，而非赵憙。张冠李戴2513把文中画线的句子翻译成现代汉语。（把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）帝曰：）帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。王无复言。皇上说：皇上说：“ “官吏奉行法典，法律不可违反。再说说官吏奉行法典，法律不可违反。再说说别的要求吧。别的要求吧。” ”赵王没有再说话。赵王没有再说话。枉：违犯更：重新欲：想要（2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌

22、之。大蝗：出现蝗灾复：再辄：就年：收成后来青州受大面积蝗灾，蝗虫侵入平原境内就后来青州受大面积蝗灾，蝗虫侵入平原境内就死，连年丰收，百姓都歌颂他。死，连年丰收，百姓都歌颂他。26古代诗歌阅读古代诗歌阅读27送子由使契丹送子由使契丹苏轼苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。单于若问君家世，莫道中朝第一人。单于若问君家世，莫道中朝第一人。 注注清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武武林：杭州的别

23、称。苏轼时知杭州。林：杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为唐代李揆被皇帝誉为“ “门地、人物、文学皆当世第一门地、人物、文学皆当世第一” ”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“ “闻唐有第一人李揆，公是否？闻唐有第一人李揆，公是否？” ”李揆怕被扣留，骗他说：李揆怕被扣留，骗他说：“ “彼李揆，安肯来邪？彼李揆，安肯来邪？” ”28一看标题：送子由使契丹送别诗：一看标题：送子由使契丹送别诗： 1 1、依依惜别的感伤之情、依依惜别的感伤之情 2 2、体贴入微的宽慰、体贴入微的宽慰 3 3、前路珍重的殷勤祝愿、前路珍重的殷勤祝愿 4 4、前途艰险的担忧、前途艰险的担忧

24、 5 5、坦陈心志的告白、坦陈心志的告白 6 6、积极奋发的勉励、积极奋发的勉励 7 7、各向天涯的愁绪与思念、各向天涯的愁绪与思念 8 8、借友人离去抒个人孤寂（、借友人离去抒个人孤寂（ 身世之感）身世之感） 抒己之怀抒己之怀/ /个人志向个人志向二看作者：苏轼：乐观，旷达二看作者：苏轼：乐观，旷达29三结合注释看内容三结合注释看内容云海相望（云海相望（杭州杭州京城京城）寄此身，那因远适更沾巾。）寄此身，那因远适更沾巾。（诗句？情感？诗句？情感？）不辞驿骑凌风雪（不辞驿骑凌风雪（勉励苏辙不辞辛劳勉励苏辙不辞辛劳），要使天骄），要使天骄（匈奴匈奴）识凤麟（）识凤麟（代指苏辙代指苏辙）。）。 （

25、不辱使命不辱使命）沙漠回看清禁月沙漠回看清禁月，（，（不要忘记故国不要忘记故国）湖山应梦武）湖山应梦武林春林春。（。（梦中应该有杭州湖光山色梦中应该有杭州湖光山色）单于若问君家世，莫道中朝第一人单于若问君家世，莫道中朝第一人。（。（典故的作典故的作用用）3014.14.本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5 5分）分）A A本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。非常相似。B B中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越

26、如苏轼兄弟，也不敢中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。自居第一。C C从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。君主扣留。D D苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。君子风度。E E苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。平安归来。并非不敢自居第一，而是苏轼告诫子由，出使北蕃，决不可追求盛名，须

27、小心谨慎切莫以家世傲人，而要展现出君子风度，此处是提醒子由小心谨慎。BDBD3115.本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。（6分）分）1 1、本诗首联展现了诗人乐观旷达、洒脱的人物性、本诗首联展现了诗人乐观旷达、洒脱的人物性格。格。2 2、首联运用了用典的手法，王勃送杜少府之任、首联运用了用典的手法，王勃送杜少府之任蜀州之名句。苏轼兄弟情深，诗人远在杭州，与蜀州之名句。苏轼兄弟情深，诗人远在杭州，与在京城的的苏辙已是天各一方。作者描写了自己虽在京城的的苏辙已是天各一方。作者描写了自己虽然与兄弟相隔云海，却无须然与兄弟相隔云海，却无须作儿女之态

28、作儿女之态因远行而泪因远行而泪沾衣襟，沾衣襟，表现了一向乐观旷达的性格表现了一向乐观旷达的性格。32（三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共1 1小题，小题，5 5分）分）1616补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（5 5分）分）（1 1）庄子）庄子 逍遥游中以八千年为一季的大椿为例，逍遥游中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为阐述何为“ “大年大年” ”，随后指出八百岁的长寿老人实在，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：不算什么：“ “ 。 ， ！（2 2）刘禹锡在陋室铭中以）刘禹锡在陋室铭中以“ “ ， ” ”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道

29、来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。的情怀。而彭祖乃今仍以久特闻而彭祖乃今仍以久特闻众人匹之众人匹之不亦悲乎不亦悲乎南阳诸葛庐南阳诸葛庐 西蜀子云亭西蜀子云亭3317.17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 3分）分）（ ）这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档

30、电器也不再琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及望尘莫及了。了。他在学习上坚持他在学习上坚持博学审问博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。长时间的努力，终于取得了突出的成就。由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是对于群众的意见总是充耳不闻充耳不闻，所以常常受到大家的批评。，所以常常受到大家的批评。有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌左支右

31、绌，狼狈得很。，狼狈得很。央视中国诗词大会这个央视中国诗词大会这个温文尔雅温文尔雅的节目走红，引起社的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A. B. C. D.A. B. C. D.A A34“巧夺天工巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。使用错误，不能用来形容大自然山水。分巧妙。使用错误，不能用来形容大自然山水。“望尘莫及望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。土而不能赶上。比喻远远落在后面

32、。使用错误。“博学审问博学审问”指要广博地学习，要详细地求教。指要广博地学习，要详细地求教。“充耳不闻充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。人的意见。“左支右绌左支右绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。出了问题。“温文尔雅温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。现有形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。使用错误。使用错误。351818下列各句中，没有语病

33、的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（3 3分）分）A A截至截至1212月底，我院已经推出了月底，我院已经推出了4040多次以声光电技术打多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院造的主题鲜明的展览，是建院9090年来展览次数最多的一年来展览次数最多的一年。年。B B书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。提高。C C我国传统的我国传统的“二十四节气二十四节气”被列入被列入人类非物质文化人类非物质文化遗产代表作名录遗产代表作名录，使得这

34、一古老的文明再次吸引了世，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。人的目光。D D这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。个名额。A.A.结构混乱，应在结构混乱，应在“是建院是建院9090年年来来”前面加上前面加上“这一年这一年”。B.B.成分残缺，去掉成分残缺，去掉“使得使得”D.D.搭配不当，搭配不当，“录取录取”“”“名额名额”不能搭配。不能搭配。C C3619.19.下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（3 3

35、分）分）A.A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。地翻翻闲书，看看电视。B. B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。会尽快璧还，请您放心。C. C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。家里会让寒舍增色不少。D.D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。以后一定对她严格要求。B B372

36、0.20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1010个字。（个字。（6 6分）分）为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ，就可以变成什么颜色。其实，就可以变成什么颜色。其实， 。蜥蜴类动物。蜥蜴类动物的皮肤变色的皮肤变色 ，温度和光线是其决定因素，而且，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。每种

37、蜥蜴能变什么颜色也是固定的。【答案答案】想变成什么颜色想变成什么颜色 事实并非如此事实并非如此 是需要外在条件的是需要外在条件的 3821.21.下面文段有三处推断存在问题，请参考下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，的方式，说明另外两处问题。（说明另外两处问题。（5 5分）分）云南的云南的“ “思茅市思茅市” ”改成改成“ “普洱市普洱市” ”，四川的，四川的“ “南坪县南坪县” ”更名为更名为“ “九寨沟县九寨沟县” ”后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，展，可见，更名

38、必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。更名并不一定能带来城市的发展。 。 。 【答案答案】城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；展；更名不一定会带来经济腾飞。更名不一定会带来经济腾飞。39 22阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。

39、 （周易周易）露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 （杜（杜 甫）甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 （李清照）（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏（魏 源）源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）数风流人物，还看今朝。数风流人物，还看今朝。 （毛泽东）（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考的感触与思考? ?请以其中两三句为基

40、础确定立意，并合理引用，写一篇请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题; ;不要套作，不得抄袭不要套作，不得抄袭; ;不不少于少于800800字。字。40天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息 “ “天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息”，下句是，下句是“地地势坤，君子以厚德载物势坤，君子以厚德载物”。两句意谓：天。两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可

41、懒惰成性；大地吸收坚卓，发奋图强，不可懒惰成性；大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。 坚忍不拔、自强不息的生命追求坚忍不拔、自强不息的生命追求41露从今夜白，月是故乡明露从今夜白，月是故乡明 月夜忆舍弟月夜忆舍弟 杜甫杜甫 戍鼓断人行，戍鼓断人行， 秋边一雁声。秋边一雁声。 露从今夜白，露从今夜白， 月是故乡明。月是故乡明。 有弟皆分散，有弟皆分散， 无家问死生。无家问死生。 寄书长不避，寄书长不避， 况乃未休兵。况乃未休兵。 思乡爱乡的家国情怀思乡爱乡的家国情怀42何须浅碧深红色，自是花中第一流何须浅碧深红色，自是花中第一流 鹧鸪天鹧鸪天桂

42、花桂花 李清照李清照 暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。 何须浅碧轻红色，自是花中第一流。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。 梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。 骚人可煞无情思，何事当年不见收。骚人可煞无情思，何事当年不见收。重视内在之美，或自信的品格重视内在之美，或自信的品格43受光于庭户见一堂，受光于天下照四方受光于庭户见一堂，受光于天下照四方魏源在魏源在魏源集魏源集一书中说一书中说:“受光于隙见一床，受光受光于隙见一床，受光于牗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方于牗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”。人在内室黑屋

43、，假如给他开启一条缝隙见光，可以照人在内室黑屋，假如给他开启一条缝隙见光，可以照亮一张床；假如给他开启一个窗户见光，可以照亮室亮一张床；假如给他开启一个窗户见光，可以照亮室内中间的空地；假如给他开启一扇门，可以照亮整个内中间的空地；假如给他开启一扇门，可以照亮整个堂屋；假如走出黑屋，沐浴在阳光下，你会发现整个堂屋；假如走出黑屋，沐浴在阳光下，你会发现整个世界都是光明的。世界都是光明的。 因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。或人要有远大的理想，立志四方；也不同。或人要有远大的理想，立志四方；44天行健，君子以自强不息。天行健，君

44、子以自强不息。 （周易周易）露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 （杜（杜 甫）甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 （李清照）（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏（魏 源）源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 （鲁（鲁 迅）迅）数风流人物，还看今朝。数风流人物，还看今朝。 （毛泽东）（毛泽东） :可以围绕胸襟抱负、人格养成、品行修养、可以围绕胸襟抱负、人格养成、品行修养、批判精神、理想追求等角度进行写作，从自强不息、勇批判精神、理想追求等角度进行写作，从自强不息、勇于拼搏、使命担当、志向高洁、追求梦想的方向立意。于拼搏、使命担当、志向高洁、追求梦想的方向立意。 ：可以围绕家国情怀、追求内在美：可以围绕家国情怀、追求内在美45