《2018秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室课时2物质的加热仪器的连接和洗涤内文课件新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室课时2物质的加热仪器的连接和洗涤内文课件新（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室课时2物质的加热仪器的连接和洗涤内文课件新课堂演练课堂演练新知一新知一 物质的加热物质的加热典例精练典例精练【例1】用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能的原因是（ ）用酒精灯的外焰给试管加热加热时试管底部触及灯芯 被加热的液体超过试管容积的 加热时没有不时地上下移动试管没有进行预热加热前没有擦干试管外壁的水 ，直接集中加热试管内液体的中下部A. B. C. D. C C2021/5/222【例2】下列图示的实验操作正确的是( )C C2021/5/223模拟演练模拟演练1. 给试管加热时，试管外壁不能有水的原因是( )A.
2、 有水不利于试管升温B. 防止试管在受热时炸裂C. 有水不利于观察反应现象D. 防止加热时温度过高B B2021/5/2242. 下列实验操作正确的是( )A A2021/5/225新知二新知二 仪器的连接和洗涤仪器的连接和洗涤典例精练典例精练【例3】下列有关仪器连接的描述，错误的是( )A. 在容器口塞橡胶塞时，应使橡胶塞慢慢转动着旋进容器口B. 把玻璃导管插进橡胶塞时，玻璃导管口附近沾水后旋进橡胶管 C. 分液漏斗下端玻璃管压进橡胶塞孔中 D. 仪器连接好后应检查其气密性 C C2021/5/226【例4】下列有关实验的基本操作，正确的是( )B B2021/5/227模拟演练模拟演练3.
3、 玻璃仪器洗干净的标志是( )A 内壁上的水成股流下B 内壁上有少量水珠C 透明清亮无脏物D 内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下D D2021/5/2284. 下列说法正确的是( )A. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的B. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D. 若不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭C C2021/5/229课后作业课后作业夯实基础夯实基础知识点知识点1 1 物质的加热物质的加热1. 下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的是（ ）A. 烧杯B.
4、 量筒C. 广口瓶D. 试管2. 既能用来给液体加热，又能用来给固体加热的仪器是（ ）A. 烧杯 B. 试管C. 量筒 D. 集气瓶A AB B2021/5/22103. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（ ）4. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火措施是（ ）A. 用水冲灭B. 用嘴吹灭C. 用泡沫灭火器扑灭D. 用湿抹布扑灭C CD D2021/5/22115. 给试管里液体加热时，错误的是（ ）A. 必须使用试管夹夹在试管的中上部B. 液体体积一般不超过试管容积的C. 为了防止试管中的液体喷出伤人，加热时竖直试管D. 先使试管均匀受热，然后小心地在试管液体的中下部
5、加热C C2021/5/2212知识点知识点2 2 仪器的连接和洗涤仪器的连接和洗涤6. 规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：（1）量取8 mL稀硫酸，应选用_mL的量筒；（2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品；（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放_；（4）将玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力转动插入。用水润湿用水润湿1010清洗清洗石棉网石棉网2021/5/22137. 给液体加热时，要用酒精灯的_，加热之前要先让试管_。液体的体积不超过试管容积的_，试管要与桌面成_角，试管口一定不能_。8. 加热50 mL的液体应该选择下面仪器中的（ ）试管 烧杯
6、 酒精灯 试管夹 石棉网铁架台A. B. C. D. B B对着人对着人外焰外焰预热预热45452021/5/2214能力提升能力提升9. 下列实验操作错误的是( )10. 某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因:_。C C可能没有预热试管或试管外壁有水（答案合理即可）可能没有预热试管或试管外壁有水（答案合理即可）2021/5/221511. 规范的实验操作是实验成功的基本保证。图1-3-3是一些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：(1)A图中所示液体的体积是_mL，若仰视读数，读数会_(填“偏大”或“偏小”)；(2)B图中的操作可能造成的不良后果是_(写出一条即可)；(3)C图中的操作可能造成的后果是_。液体外溅伤人液体外溅伤人1313偏小偏小试管被压破试管被压破2021/5/2216汇报结束谢谢大家!请各位批评指正
