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1、第七课法律规定公民的权利和义务学生分两组，一组用圆规和直尺，另一组则不用什学生分两组，一组用圆规和直尺，另一组则不用什么工具，比比谁画得好。并谈谈这个活动给我们的么工具，比比谁画得好。并谈谈这个活动给我们的启示。启示。比一比无规矩不成方圆。无规矩不成方圆。规则大pk产生产生约束范围约束范围起作用的手起作用的手段段道德道德法律法律法律是一种特殊的行为规范法律是一种特殊的行为规范社会发展过程中社会发展过程中自然而然逐步产自然而然逐步产生的生的由国家制定的由国家制定的由国家制定的由国家制定的一定的社会、一定的社会、地区和集团地区和集团 全体社会成员全体社会成员全体社会成员全体社会成员普遍约束力普遍约
2、束力普遍约束力普遍约束力社会舆论和社会舆论和社会舆论和社会舆论和个人良心个人良心个人良心个人良心国家强国家强国家强国家强制力制力制力制力法律对全体社会成员具有普遍法律对全体社会成员具有普遍约束力约束力法法律律法律是一种特殊的行为规范法律是一种特殊的行为规范法律是由国家制定或认可的行为规范法律是由国家制定或认可的行为规范法律是由国家强制力来保证实施的法律是由国家强制力来保证实施的国家制定或认可的行为规范国家制定或认可的行为规范军队军队警察警察法庭法庭监狱汉谟拉比法典汉谟拉比法典汉谟拉比法典汉谟拉比法典刻在一段刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法石柱法”，宣扬君权神授，
3、宣扬君权神授的主要法典。法典条文共的主要法典。法典条文共282282条，其中的第条，其中的第282282规定：如果规定：如果奴隶奴隶对他的对他的主人主人说：说：“你们你们不是我的主人。不是我的主人。”他们的他们的主主人人将可以割掉他的耳朵。将可以割掉他的耳朵。奴奴隶隶可以用来低债，随意买卖，可以用来低债，随意买卖，如果医生因为医学事故导致如果医生因为医学事故导致奴隶死亡，他只需用另一个奴隶死亡，他只需用另一个奴隶奴隶来赔偿该奴隶的来赔偿该奴隶的主人主人就就可以了。可以了。法律的本质：掌握国家政权的法律的本质：掌握国家政权的统治阶级意志统治阶级意志的体现。的体现。我国法律是工人阶级及其领导下的广
4、我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。大人民意志和利益的体现。我国法律的本质：我国法律的本质：法法律律规规定定公公民民的的权权利利和和义义务务1 1、由国家制定或认可、由国家制定或认可2 2、靠国家强制力保证实施、靠国家强制力保证实施3 3、对全体社会成员具有普、对全体社会成员具有普遍约束力遍约束力法律是特法律是特殊的行为殊的行为规范规范法律及我国法律的本质法律及我国法律的本质自主探究：自主探究：人的一生享有哪些权利并且履行哪些义务？人的一生享有哪些权利并且履行哪些义务？你身上有什么公民权利与义务？你身上有什么公民权利与义务？你家人身上有什么公民权利与义务？你家人身上有什么公
5、民权利与义务？教师身上有什么公民权利与义务？教师身上有什么公民权利与义务？。你能得出什么结论呢？你能得出什么结论呢？李李明明上上学学期期间间，刻刻苦苦学学习习，关关心心集集体体，多多次次被被评评为为“三三好好学学生生”。中中学学毕毕业业后后，他他应应征征入入伍伍，在在部部队队，他他刻刻苦苦训训练练，对对工工作作认认真真负负责责，曾曾荣荣立立三三等等功功一一次次。复复员员后后，他他积积极极参参加加地地方方建建设设，业业绩绩突突出出，担担任任部部门门负负责责人人。在在区区人人大大换换届届选选举举时时，他他当当选选为为区区人人大大代代表表。在在家家里里，他他尊尊重重父父母母、孝孝敬敬老老人人，培培养
6、养教教育育子女，他的家庭被评为五好家庭。子女，他的家庭被评为五好家庭。李明享有了哪些李明享有了哪些权利权利？履行了哪些？履行了哪些义务义务？义务义务:受教育义务、服兵役义务、劳动义务、受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女。赡养老人、抚养教育子女。权利权利:受教育权、被选举权受教育权、被选举权 、劳动权、荣誉权、劳动权、荣誉权 我国宪法第三十三条规定：任何我国宪法第三十三条规定：任何公民都享有宪法和法律规定的权公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规利，同时必须履行宪法和法律规定的义务定的义务马克思说：没有无义务的权利，马克思说：没有无义务的权利，也没有无权利的义务也没有无权利的义务
