习作七:写一篇读后感

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1、 你读过哪些书你读过哪些书籍?感受最深的籍?感受最深的是哪一本?是哪一本? 请大家选择你最喜欢印请大家选择你最喜欢印象最深的情节,告诉大家象最深的情节,告诉大家你的感受。你的感受。习作习作7思考:什么是读后感?思考:什么是读后感?读后感读后感是读书笔记的一是读书笔记的一种形式,读了一篇文章种形式,读了一篇文章或一本书以后,将自己或一本书以后,将自己的感想和体会写成的文的感想和体会写成的文章。章。 欣赏范文:欣赏范文:读读最后一滴水最后一滴水有感有感写读后感应该要注意什么?我们应该如何写好读后感?1.1.在写读后感之前,一定要熟悉原文。在写读后感之前,一定要熟悉原文。2.文章文章简要叙述某个人物

2、,或者整个篇章的特简要叙述某个人物,或者整个篇章的特点、大意点、大意 。3.3.抓住感受最深的一点来写抓住感受最深的一点来写, ,可以结合全文来可以结合全文来谈,也可以结合文章中的部分来谈。谈,也可以结合文章中的部分来谈。4.4.写读后感,既要写写读后感,既要写“感感”,又要写,又要写“读读”。1、直接拟题 比如 读最后一滴水有感 、最后一滴水读后感 、我读最后一滴水 、读最后一滴水后想到的 。2、以感点为正题以“读后感”等为副题,比如:珍惜水 读最后一滴水有感 你读过哪些书你读过哪些书籍?感受最深的籍?感受最深的是哪一本的哪个是哪一本的哪个地方。地方。 选择自己选择自己喜欢的书或喜欢的书或文

3、章,把自文章,把自己的读后感己的读后感写下来。写下来。 写一写1.紧扣原文,抓住重点;紧扣原文,抓住重点;2.联系实际,情感真实;联系实际,情感真实;3.以以“读读为基础,为基础,“感感”为重点。为重点。 读读最后一滴水最后一滴水有感有感 “水是人类的生命之源”,“它无处不在但没有一滴水可喝。”这句老谚语在今天再正确不过了。最后一滴水这本书告诉我们:地球表面虽然说有许多水,但其中很多水是不能喝的。一份2006年报告显示,在中国最长的河流长江中,几乎百分之三十的水不适合饮用。现在在世界各地,千百万人难以得到日常用水,水供应短缺,含水层也会干涸。中国是世界上人口最多的国家,有些科学家警告说,中国现

4、在正面对着越来越严重的水危机。 读完最后一滴水后,我感慨万千我感慨万千。不说远的非洲等长期缺乏水资源的地方,就在不久前,原来水资源较丰富的湖南、湖北等长江中下游地区都出现了严重的干旱,河流、湖泊的水位日渐下降,可爱的鱼儿可怜地陆续死去,庄稼也旱死了,群众面临着没有水喝的危险,这是多么可怕的现实啊!我终于明白了我终于明白了:随着人口的增长,极端天气的频发,人类活动对环境的日益污染,水资源越来越紧缺了。那么,就让我们爱护环境,节约用水,好好用水,珍惜水源。以后在刷牙时,以后在洗完手时,都一定要关紧水龙头。不要往小河流、湖里乱扔垃圾。这样,才不会让的水资源流失。思考思考: .作者如何写的?作者如何写

5、的?一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉叹口气说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦。如今我一无所有,我真后悔。” 时光老人看他哭得可怜,就试探地问:“假如你能返老还童” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,突然“扑通”一声跪下,苦苦哀求道:“假如给我一个青春,我一定从头做起,做个勤奋好学的人!” “好吧,你会如愿的,不过你可得说到做到哟!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成 了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他兴奋极了。 他想到自己说的话,时光老人与流浪汉就向一所自己熟悉的小学走去,他想去上学。可是路上他看到几个孩子正在玩玻璃球,不禁手又痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活,虚度一生。到了老年,他又伤心地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他故技重施,再次跪下,哀求时光老人再给他一个青春。 “我做了件蠢事。”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命的。” 流浪汉悔恨自己当初没有遵守自己的诺言,没有珍惜这个寸阴寸金的时间,现在说什么都已经晚了。 时光老人接受了教训,从此以后,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得到一分一秒!

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