呼吸作用课件

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1、植物的呼吸作用知识回顾光合作用的公式:光合作用的公式: 光光二氧化碳二氧化碳+ +水水 有机物(淀粉)有机物(淀粉)+ +氧气氧气 叶绿体叶绿体1.光合作用的场所是 2.光合作用的原料是3.光合作用的动力是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳,水太阳光(光能)有机物,氧气无机物 有机物光能 化学能堆放久的种子为什么会发热?堆放久的种子为什么会发热?花盆底部为什么要留一个洞?花盆底部为什么要留一个洞?萝卜放久了为什么会空心呢?萝卜放久了为什么会空心呢?这些现象在日常生活中很常见,但是你能说这些现象在日常生活中很常见,但是你能说出具体原因吗?出具体原因

2、吗?呼吸作用呼吸作用演演示示1、种种子子萌萌发发时时吸吸收收氧氧气气甲甲乙乙请仔细观察啊萌发的种子未萌发的种子小组讨论:小组讨论:1 1、甲瓶燃烧的蜡烛为什么会熄灭?氧气那、甲瓶燃烧的蜡烛为什么会熄灭?氧气那去了?去了?2 2、乙瓶在实验中有什么作用?、乙瓶在实验中有什么作用?3 3、通过观察实验,你们得出的结论?、通过观察实验,你们得出的结论? 装置甲装置甲装置乙装置乙发发芽芽的的种种子子煮煮熟熟的的种种子子实验现象实验现象 装置甲装置甲装置乙装置乙发发芽芽的的种种子子煮煮熟熟的的种种子子思考问题:思考问题:1.1.实验中为什么要往漏斗灌水?实验中为什么要往漏斗灌水?2.2.甲瓶澄清的石灰水

3、为什么会变浑浊?甲瓶澄清的石灰水为什么会变浑浊?3.3.通过观察实验,你们得出的结论?通过观察实验,你们得出的结论?乙乙甲甲演示演示3 3:种子萌发时释放能量:种子萌发时释放能量萌发的种子萌发的种子实验现象实验现象甲甲乙乙思考问题:1.1.甲瓶为什么温度会升高,热量从哪里来甲瓶为什么温度会升高,热量从哪里来?2.2.乙瓶温度为什么不会升高呢?乙瓶温度为什么不会升高呢?3.3.通过观察实验,你们得出的结论?通过观察实验,你们得出的结论?小结小结从上述几个实验可以看出,萌发的从上述几个实验可以看出,萌发的种子具有(种子具有( )。它)。它在进行呼吸作用的时候,不但吸收在进行呼吸作用的时候,不但吸收

4、( ),放出(),放出( ),), 而且放出(而且放出( )来。)来。 从上述几个实验可以看出,萌发的从上述几个实验可以看出,萌发的种子具有(种子具有( )。它)。它在进行呼吸作用的时候,不但吸收在进行呼吸作用的时候,不但吸收( ),放出(),放出( ),), 而且放出(而且放出( )来。)来。氧气氧气二氧化碳二氧化碳热量热量小小 结结呼吸作用小试身手小试身手1 1、如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用(延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用( )C2 2把新鲜的蔬菜装入某容器中,其里面增加的气体把新鲜的蔬菜装入

5、某容器中,其里面增加的气体是是( ) ( ) A A氧气氧气 B B二氧化碳二氧化碳 C C氧气和二氧化碳氧气和二氧化碳 D D氮气氮气B BA A保持袋内适宜的温度保持袋内适宜的温度 B B减少水果的水分散失减少水果的水分散失C C抑制水果的呼吸作用抑制水果的呼吸作用 D D减少水果的表面损伤减少水果的表面损伤3 3夏天,人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效夏天,人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果,其道理是果,其道理是( ) ( ) A A温度低,不利于细菌生存温度低,不利于细菌生存 B B低温能降低水分蒸发低温能降低水分蒸发C C温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 D D低温能抑制光合作用低温能抑制光合作用4 4植物体进行呼吸作用的时间是植物体进行呼吸作用的时间是( )( ) A A只在白天只在白天 B B只在光下只在光下 C C只在晚上只在晚上 D D在白天和黑夜在白天和黑夜C CD D

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