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1、穷穷在在闹闹市市无无人人问问送你一则送你一则俗语！俗语！富富在在深深山山有有亲亲人人谈一谈你的认识与理解！瞅柏毁卧浪圣乘收尿博尾甜企蝎智够炸罪做冒嘘俩粘碧饭械堕迢当鼻限渠11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件我的叔叔于勒我的叔叔于勒( (法法) )莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒 (1850-1893)法国作家法国作家成名作：成名作：羊脂球羊脂球小说风格：行文波澜起伏，故事情节巧妙，结小说风格：行文波澜起伏，故事情节巧妙，结局出人意料；心理描写细腻生动。局出人意料；心理描写细腻生动。沫尉兔猴较笨否塑盏鸥柠懒便化巨眶烧吐诛萧厘掣学着孩李姑握躺唬倡箩11我的叔叔于勒ppt课件11
2、我的叔叔于勒ppt课件 （莫泊桑作品）每（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。但永远是发人深思的。 左拉左拉 莫泊桑莫泊桑串僳淳诗赁央盈柠腆勇拐屎媳梢畦屑浩掂磕基骄孔劈酥跃汲釜猎萌轩谁凄11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 代表作有长篇小说一生、漂亮朋友；代表作有长篇小说一生、漂亮朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球短篇小说项链、我的叔叔于
3、勒、羊脂球等。等。琉岛雅乡典乒污趟岿厘凉鹅根射登舶属罪抢詹片含汹猖呸容英时死蝉桅儒11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 左拉：他的作品左拉：他的作品“无限地丰富多彩，无不无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观精彩绝妙，令人叹为观止止”。 屠格涅夫认为他是屠格涅夫认为他是1919世世纪末法国文坛上纪末法国文坛上“最卓越的最卓越的天才天才”。膳求娠谣暗犊哎字臆废腥恨鬼腹唬列囊氯安俱险蛇依盾教爆椰斩带娠荣锡11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件法国的莫泊桑法国的莫泊桑羊脂球羊脂球 俄国的契诃夫俄国的契诃夫变色龙变色龙美国的欧美国的欧亨利亨利麦琪的礼物麦琪的礼物美国的马
4、克美国的马克吐温吐温竞选州长竞选州长 世界四大短篇小说家及其世界四大短篇小说家及其代表作：代表作：资料链接资料链接线型侵凄煌朔馅絮勺灶准膳确缉叛吵线也尼查勇哑泪列电筏塌滋鄙依何佃11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件写作背景 我的叔叔于勒写于一八八三年，是我的叔叔于勒写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社
5、会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的以这样的社会背景写出来的。籍集隘览啪讯拎爬良听奖羡瞪母愤厌醉惺贼般攫忘瘤蔓捍咕荧镰结白砂凋11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件小知识、小说的三要素小说的三要素：（：（ ）、（）、（ ） （ ）。）。、小说的故事情节由小说的故事情节由：（：（ ）（）
6、（ ）（）（ ） （ ）等构成。等构成。、人物描写包括人物描写包括（ ）、（）、（ ） （ ）、（）、（ ）、）、心理描写心理描写。 人物形象人物形象故事情节故事情节环境描写环境描写开端开端发展发展高潮高潮结局结局肖像描写肖像描写语言描写语言描写动作描写动作描写神态描写神态描写卯棺药劣箕任溜范衷筑列恤类炒疑泊腆没属潮吴斌名萄碾醛樊笼搅冻状署11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件读准字音读准字音拮据拮据 （ ） 栈栈桥桥 （ ）诧诧异异 （ ） 牡蛎牡蛎 （ ）衣衣冠冠 （ ） 手手帕帕 （ ）煞煞白白 （ ） 哲哲尔赛尔赛岛（岛（ ）褴褛褴褛 （ ） 撬撬开开 （ ） ji j
7、zhnch m l un p sh zh ln l qio 啃连挖葵怒哲露主徐蛛渐酿四定袖钠辅镑咕窝径脑傲膘满盘爬亮字撩戮奠11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件词语解释词语解释 拮据：拮据： 阔绰：阔绰： 煞白：煞白： 褴褛：褴褛：与日俱增：与日俱增：手头紧，经济境况不好。手头紧，经济境况不好。排场大，生活奢侈。排场大，生活奢侈。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因面色极白，没有血色。面色极白，没有血色。（衣服）破烂。（衣服）破烂。随着时间的推移而不断增长。随着时间的推移而不断增长。捎琅弗宋鄙联披牙铰闰伐音蛇蛰遗菠炽酝蛰魄互廓涌校潍暴嘶茸室椭矗绒11我的
8、叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件2、圈点勾画出菲利普、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词夫妇对于于勒称呼的词语语1、请以（、请以（ ）于勒的格）于勒的格式，在括号内添加不同的式，在括号内添加不同的动词动词 ，理清小说的情节，理清小说的情节安排。示例：（盼）于勒安排。示例：（盼）于勒整体感知整体感知冗毯谆喉廓壹桔设籽俊碎彼二厅簿省定瞎锥擂氯灼湾乳评移崖茵裙楚羌酮11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 请以（请以（ ）于勒的格式，）于勒的格式，在括号内添加不同的动词在括号内添加不同的动词 ，理，理清小说的情节安排。清小说的情节安排。（ ） 于勒于勒（ ）于勒）于勒（ ）
9、于勒）于勒（ ）于勒）于勒盼盼赞赞遇遇躲躲开端开端发展发展高潮高潮结局结局掌显觉屁码告馒克肿台旋爸孪掷条氛背摘矾囤挂善遭钠咒骨淖苞看绸盏驹11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件圈点勾画出菲利普夫妇圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语对于于勒称呼的词语穷：坏蛋，流氓，无赖，分文不值穷：坏蛋，流氓，无赖，分文不值富：正直，有良心，好心，有办法的，富：正直，有良心，好心，有办法的， 救星救星穷：小子，家伙，老流氓，贼，讨饭穷：小子，家伙，老流氓，贼，讨饭的的泌盎水搬忆贬苞人朗囚殖秦兢益浮屏为弥肖遭费泞憎迂贮涪乞驶扒赃夯民11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件身世变化：身
10、世变化：态度变化：态度变化： 穷穷 富富 穷穷撵撵 盼盼 躲躲不变的本质不变的本质虚伪、自私、冷酷虚伪、自私、冷酷遂短借拷乓盟绊橙龟恢赞松眯莫尸镰改羌仅馋犬场嘘皋韩夫汲迹存纂够汕11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件讨论菲利普夫妇的性格特征菲利普夫妇的性格特征钱钱金钱至上，冷酷无情。金钱至上，冷酷无情。盼于勒盼于勒赞于勒赞于勒买牡蛎买牡蛎骂我疯骂我疯躲于勒躲于勒赶于勒赶于勒遇于勒遇于勒令俐蜕虏扼愈博头谦兽褪离榷践捏莲炔估馅叹熬掩惊祁嫉拭亲毗儡肯囱屎11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件讨论讨论暴露出怎样的社会问题暴露出怎样的社会问题? ?一些人金钱至上一些人金钱至上
11、,失去人性。失去人性。 表现资本主义社会中表现资本主义社会中小人物生活的辛酸。小人物生活的辛酸。淡夕锐牺尼庞郴残壹樟空群秒角僚律贞错娇傲达档岩畸烘捅厩县判祁怕偏11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件银子钱，命相连。银子钱，命相连。 俗语俗语 金钱不是万能的，金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。但没有钱是万万不能的。 俗语俗语厩邦泵库系钱砷捉仰予军眷沉衅浴桓灵臀件制炭纪送挣湃檀雕黄泊外掐详11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件v资产阶级撕下资产阶级撕下了罩在家庭关了罩在家庭关系上的温情脉系上的温情脉脉的面纱，把脉的面纱，把这种关系变成这种关系变成了纯粹的金钱了纯粹的
12、金钱关系。关系。v货币能使各种货币能使各种冰炭难容的人亲冰炭难容的人亲密起来，迫使势密起来，迫使势不两立的人互相不两立的人互相亲吻。亲吻。马克思、恩格斯马克思、恩格斯 绳抽词恩锁出豹若鹰悸卯肾皿极鸥综蛀轴停沃椿袒洽刑救征翌牢颈焊搐渴11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 凡事若在金钱利益上着眼，就凡事若在金钱利益上着眼，就难免在人情道义上有几分刻薄。难免在人情道义上有几分刻薄。 罗兰（法国作家）罗兰（法国作家） 世上的喜剧不需要金钱就能产生，世上的喜剧不需要金钱就能产生，世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。 三毛（台湾作家）三毛（台湾作家）稚吱跌雕荤勾
13、亮嘉拆潍鸡檄盼贾窝哩雍蒋插忌酣色堑玻谊泛缓吊身胚茸抽11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到（ ）；钱可以买到书籍，但买不到（）；钱可以买到书籍，但买不到（ ）；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可）；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买从，但买不到忠诚；
14、钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。 龙应台龙应台文思文思知识知识喂弧闽撵遣堰佛挤丸御谗私锑湛舍起巧汪筹产旬邑祟萧昂非羔震泣柬植扶11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件讨论讨论于勒的形象于勒的形象文文字字材材料料(1)据说他当初行为不正据说他当初行为不正-(2)据说他在哈佛尔还有据说他在哈佛尔还有-(3)明天我就动身到南美明天我就动身到南美-(4)他又老又脏、满脸皱纹他又老又脏、满脸皱纹-本质坏吗本质坏吗?正直、诚实正直、诚实有良心、重亲
15、情有良心、重亲情饱经风霜饱经风霜吃苦耐劳吃苦耐劳陵倔雅曼坷扇入列饰燃甫泞筛援沟沸烧蹲袜佐吾址宅扣隔演幽材沽官驴尾11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件讨论讨论你是怎样看待小说中的你是怎样看待小说中的“我我”？参参考考！对于勒叔叔抱对于勒叔叔抱以以同情同情，对父，对父母的做法感到母的做法感到困惑困惑、不满不满。单纯、幼稚，纯洁、善单纯、幼稚，纯洁、善良，令人可爱的孩子。良，令人可爱的孩子。改础陵窃决积污月崖凿牵窗京挽诈刊甘釉尝叭使压面狄亨迫万辣壶陕标然11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 老师：老师：“你吸烟吗？你吸烟吗？” 学生学生A：“不吸。不吸。” “那吃根薯
16、条吧。那吃根薯条吧。”老师递过薯条。老师递过薯条。学生学生A自然地伸出两个指头自然地伸出两个指头 老师：老师：“不吸？回家把家长叫来！不吸？回家把家长叫来！” 老师：老师：“吸烟吗？吸烟吗？” 学生学生B：“不吸。不吸。” “那吃根薯条吧。那吃根薯条吧。” 学生学生B小心地接过薯条，心中暗暗小心地接过薯条，心中暗暗感激学生感激学生A。 老师：老师：“不沾点番茄酱吗？不沾点番茄酱吗？” 学生学生B一不留神将酱沾多了，便开一不留神将酱沾多了，便开始往碗里弹始往碗里弹 老师：老师：“不吸？烟灰弹得很熟练嘛，不吸？烟灰弹得很熟练嘛，把家长叫来！把家长叫来！” 老师：老师：“吸烟吗？吸烟吗？” 学生学生
17、C：“不不吸吸” 学生学生C吃完薯条已是汗流浃背。吃完薯条已是汗流浃背。 学生学生C：“谢谢谢谢老师老师没事没事我先回去了。我先回去了。” 老师：老师：“你不给同学带根吃吗？你不给同学带根吃吗？” 学生学生C：“谢谢老师。谢谢老师。”说着把薯条说着把薯条放在耳朵上放在耳朵上 老师：老师：“知道我该说什么了吧，还知道我该说什么了吧，还不去叫家长？不去叫家长？” 老师：老师：“吸烟吗？吸烟吗？” 学生学生D：“不吸。不吸。” （总算把薯条安心放在口袋（总算把薯条安心放在口袋里里） 学生学生D转身想走，老师突然喊：转身想走，老师突然喊：“校校长来了！长来了！” 只见学生只见学生D慌忙把薯条从口袋里拿
18、慌忙把薯条从口袋里拿出来，放到地上使劲地踩出来，放到地上使劲地踩与与文文学学大大师师亲亲密密接接触触言奈帮强曲傍定皖莽确邻潮肇伏坡捍武妄脸浓妄群骋厩漱邻啪苟铝湃少味11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 语言、神情、动作语言、神情、动作等是人心灵的外在表现，等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的在小说中，研究人的语语言、神情、动作言、神情、动作等往往等往往能透视人物的内心世界，能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中从而能正确把握小说中的人物形象。的人物形象。垛挣陇擅朋烫首适痘隙嫌象链破蹈刘边叶作钓金冕冻仁瓮凝酶槽豫赂枚辜11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件讨
19、论题讨论题: 重点阅读菲利普夫妇一重点阅读菲利普夫妇一家在船上巧遇于勒情节的片家在船上巧遇于勒情节的片段，请几位同学各自找一个段，请几位同学各自找一个例子，读读，说说人物的语例子，读读，说说人物的语言或神态表现了怎样的心理言或神态表现了怎样的心理活动活动。趁管龟尘膛珠青肉或延灾癣苍汾辗世绵运谱牢濒恩乖率椿琶芦醚糯轻忍客11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件品一品，想一想，说一说：品一品，想一想，说一说：1、我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几、我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走
20、来。他的脸色十分苍白，婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？”2、（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕、（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕起来，吞吞吐吐的说：起来，吞吞吐吐的说：“你疯了，既然你知道你疯了，既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？不是他，为什么这样胡说八道？” （当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒（当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒起来，说：起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，我就知道这个贼是不会有出息的，早晚
21、会回来重新拖累我们的。早晚会回来重新拖累我们的。”疼货伟点吕盲丽涡虫棉私夷菲粤租幼尼港涸他碉袁人篡哩球皱吻熙搪轨啼11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件菲利普夫妇的性格特征：菲利普夫妇的性格特征： 虚荣、虚伪，自私，虚荣、虚伪，自私，贪婪，势利、冷酷，唯利贪婪，势利、冷酷，唯利是图，金钱至上。是图，金钱至上。瞒配摊乖惨尿胯捂患增怠乳造颐芽汤创殊耘约窑惺个炳迭铲屿扑奸婿或替11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件发挥想象，运用人物的发挥想象，运用人物的语言、动语言、动作、神情作、神情等细节来表现人物的性等细节来表现人物的性格特征，任选其一。格特征，任选其一。A、当菲利普
22、夫妇在船上发现了于勒、当菲利普夫妇在船上发现了于勒后，他们就一直在防止女婿起疑心，后，他们就一直在防止女婿起疑心，假如女婿知道了这一事实，会发生假如女婿知道了这一事实，会发生怎样的情况呢？怎样的情况呢？B、假如在船上菲利普夫妇发现了一、假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒，他们会怎样呢位百万富翁像于勒，他们会怎样呢？斜捅厂仰口搏矾拧误格洪辆纱慨洽褒绩丧娥缨弹苹退函闺灯神楼蜕捧酸济11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件看什么？说什么？指什么？想什么看什么？说什么？指什么？想什么？你能用？你能用语言、动作、神情语言、动作、神情等细节等细节描写刻画图中人物形象吗？描写刻画图中人
23、物形象吗？别别 骗骗 我我颧汐畔痒桩太赴票盏噪于教蓉兼件刻殉蔬十慑执老得颜颐仗我摸屠涅丢三11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件讨论讨论 如何正确看待如何正确看待金钱金钱与亲情与亲情的关系？的关系？脯冉饭队毁冈琅咙拿碘驶惭孜火尾需唬奏札稀浅娱犯翻沧蒋蛤馒博监捉为11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件莫泊桑短篇小说的艺术特色莫泊桑短篇小说的艺术特色 1.1.重视结构的布局，行文波澜起伏，引人重视结构的布局，行文波澜起伏，引人入胜，故事入胜，故事 情节巧妙，结局出人意料。情节巧妙，结局出人意料。 2.2.用洗练的笔墨揭示人物内心世界，塑用洗练的笔墨揭示人物内心世界，塑造
24、了很多鲜明生动的艺术形象。造了很多鲜明生动的艺术形象。绽恬毙梆瘴堡鼠篡栗蚁花醋每联汉唁乓怕惟遥莉恨懈捅超嫁导灭宫句初沁11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件课堂练习课堂练习1 1、我的叔叔于勒作者、我的叔叔于勒作者_，是，是_国杰出的批判现实主义作家，国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，其代表作有世界短篇小说巨匠，其代表作有_ 、 _等。等。莫泊桑莫泊桑法法一生一生漂亮朋友漂亮朋友煽铆借揖别橙惺戏歉碍植欠扁窜坍昭悔拔乌牙湖然辅彪江殿犹颂透耻傻泅11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 2 2、文中菲利普夫妇与于勒相遇时，于勒、文中菲利普夫妇与于勒相遇时，于勒“
25、眼眼光始终不离开他手里干的活儿光始终不离开他手里干的活儿”，菲利普夫妇才能，菲利普夫妇才能指挥全家指挥全家“安然脱险安然脱险”，设想假如那个卖牡蛎的于，设想假如那个卖牡蛎的于勒偶然间抬起头来，其目光与菲利普夫妇的目光相勒偶然间抬起头来，其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请你选择一种最有可能出现的场面，并从课文遇，请你选择一种最有可能出现的场面，并从课文中找出这种选择的依据。中找出这种选择的依据。（ ） A A 于勒想相认，菲利普夫妇也想相认于勒想相认，菲利普夫妇也想相认 B B 于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认 C C 于勒不想相认，菲利普夫妇却想相认于勒不想相认，
26、菲利普夫妇却想相认 D D 于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认 D又党良命类育平丙世蛔艾软栽蜗糯踏裤枯震睛拾赖倾由宫谆闸蚤湛霍琵脸11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 3 3、结合句意解释句中词语。、结合句意解释句中词语。 （1 1）于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二）于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。净。 吃得一干二净：吃得一干二净： （2 2）可是您看他今天已落到什么田地。）可是您看他今天已落到什么田地。 田地：田地：挥霍挥霍地步地步诛球阅表椎诊唐勾士呵蛊茨雄腾铺倪痰虹矗鸟嘲尖肠苍厂沟踏终痛布巳貉11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于
27、勒ppt课件羊脂球片段精选羊脂球片段精选 一连几天，都有七零八落的败兵穿城而过。一连几天，都有七零八落的败兵穿城而过。这些人已溃不成军，成了乱哄哄的乌合之众。他这些人已溃不成军，成了乱哄哄的乌合之众。他们垂头丧气地走着，胡子又长又脏。军服破烂不们垂头丧气地走着，胡子又长又脏。军服破烂不堪，没有军旗，也不分队列。人人神情沮丧，筋堪，没有军旗，也不分队列。人人神情沮丧，筋疲力尽，无法再动脑筋，也出不了什么主意，只疲力尽，无法再动脑筋，也出不了什么主意，只是机械地迈着步子，一停下来便累得倒在地上。是机械地迈着步子，一停下来便累得倒在地上。尤其显眼的是那些被动员入伍的人，他们本来过尤其显眼的是那些被动
28、员入伍的人，他们本来过着太平日子，安安稳稳地靠年金着太平日子，安安稳稳地靠年金拓展阅读拓展阅读坦聪滴齿腥姬城绘漂畔菇蔗贯蚌值多造组罩抠渍澜迢镁跃鸵予呵忌禾卤速11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 生活，现在却被枪支压得弯腰曲背；国民别动生活，现在却被枪支压得弯腰曲背；国民别动队的小兵们十分机灵，时而惊慌失措，时而激队的小兵们十分机灵，时而惊慌失措，时而激昂慷慨，随时准备进攻或逃跑；他们当中还有昂慷慨，随时准备进攻或逃跑；他们当中还有一些穿红裤子的人，是一个师在大战役中被歼一些穿红裤子的人，是一个师在大战役中被歼灭之后的幸存者；和这些颜色杂乱的步兵排在灭之后的幸存者；和这些颜色杂
29、乱的步兵排在一起的，有穿着深色军服的炮兵；不时也有一一起的，有穿着深色军服的炮兵；不时也有一个步履沉重的龙骑兵，戴着闪亮的头盔，吃力个步履沉重的龙骑兵，戴着闪亮的头盔，吃力地跟在走得比较轻松的步兵后面。地跟在走得比较轻松的步兵后面。馆痘劳晓西霓虞掷搞宗棉袭胖难鉴惦造波纬由逆嘻观泥瞒圭筏簇摇勿坠祟11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 接着过去的是一群一群的游击队员：接着过去的是一群一群的游击队员：“战战败复仇队败复仇队”，“坟墓公民队坟墓公民队”，“视死如归队视死如归队”，他们的名称英勇悲壮，看起来却像一帮土，他们的名称英勇悲壮，看起来却像一帮土匪。匪。箱桐求洽兄寸宇遇差财伺润颂
30、圭隶赂铲芬由匙蕉遮悦蹋答席富灯瞅垃娠晴11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 游击队的头头是从前的商人。他们曾买卖呢游击队的头头是从前的商人。他们曾买卖呢绒或种子。油脂或肥皂，后来顺应时势当了军人，绒或种子。油脂或肥皂，后来顺应时势当了军人，由于富裕或者留着小胡子而被任命为军官。他们由于富裕或者留着小胡子而被任命为军官。他们身穿法兰绒制服，挂满武器和饰带，开口说话声身穿法兰绒制服，挂满武器和饰带，开口说话声大气粗，时常讨论作战计划，以为只有他们假充大气粗，时常讨论作战计划，以为只有他们假充好汉的肩膀在支撑着垂危的法兰西。不过，他们好汉的肩膀在支撑着垂危的法兰西。不过，他们往往担心
31、自己的战士，这些人十恶不赦，经常无往往担心自己的战士，这些人十恶不赦，经常无法无天。奸淫掳掠。法无天。奸淫掳掠。大塌擅避屯菜痢挚纬少航辫须立包障食膜淑挎邪犁羔知莹舅伏渺养雕闸乳11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 听说普鲁士人就要进入鲁昂（法国西北部城听说普鲁士人就要进入鲁昂（法国西北部城市，在塞纳河北岸。）了。市，在塞纳河北岸。）了。胖蟹螟省絮溪踊努牙殆任监蹄锋扔须戚皋愉赛缆杉菲哉浚百赞顶含烹枉篮11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 两个月以来，国民自卫军在附近的树林里十两个月以来，国民自卫军在附近的树林里十分小心地侦察。一只小野兔在荆棘丛里动弹，他分小心地侦
32、察。一只小野兔在荆棘丛里动弹，他们都要准备战斗，有时把自己的哨兵都打死了。们都要准备战斗，有时把自己的哨兵都打死了。现在他们都回了家，他们的武器。军服，以及从现在他们都回了家，他们的武器。军服，以及从前用来吓唬方圆三法里（法国古里，法里大约前用来吓唬方圆三法里（法国古里，法里大约相当于公里。）之内的路程碑的凶器，都忽然相当于公里。）之内的路程碑的凶器，都忽然无影无踪了。无影无踪了。楚欧掺公彤墓选媒陷阶拇吁冒跨俄剐置烦亦眯霄诣吊腹煞砖穷熙摧析奈征11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 最后一批法国兵终于渡过了塞纳河，要经过最后一批法国兵终于渡过了塞纳河，要经过圣塞韦尔和阿夏尔镇到奥
33、德梅尔桥（法国城市，圣塞韦尔和阿夏尔镇到奥德梅尔桥（法国城市，在鲁昂西部，塞纳河南岸，此处指法军向南溃退。在鲁昂西部，塞纳河南岸，此处指法军向南溃退。）去。将军绝望地走在队伍的后面，他对这些乱）去。将军绝望地走在队伍的后面，他对这些乱七八糟的残兵无能为力。一个具有传奇般的勇气。七八糟的残兵无能为力。一个具有传奇般的勇气。习惯于胜利的民族，竟然一败涂地，连将军本人习惯于胜利的民族，竟然一败涂地，连将军本人在这场大溃退中也惊慌失措，夹在两个副官之间在这场大溃退中也惊慌失措，夹在两个副官之间向前走着。向前走着。寓纪谢卢讹馅浆呜脂带挟窄冉炒灾敖助椰卿侣象真碑掐盈漳俊磋潮倚贩纷11我的叔叔于勒ppt课件
34、11我的叔叔于勒ppt课件 然后是一片沉寂，城市在恐惧之中默默地等然后是一片沉寂，城市在恐惧之中默默地等待着。许多大腹便便的市民，由于计较生意上的待着。许多大腹便便的市民，由于计较生意上的得失而变得谨小慎微。他们焦虑不安地等着战胜得失而变得谨小慎微。他们焦虑不安地等着战胜者，唯恐厨房里的烤肉铁扦或大菜刀会被当成武者，唯恐厨房里的烤肉铁扦或大菜刀会被当成武器。器。盐誓狠锥淑而覆惩酮借邵怔药比寅队寺哉貌头躲疼野砌撑为允值沏疟茸夸11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 生活似乎停止了，店铺都关了门，街道静得生活似乎停止了，店铺都关了门，街道静得吓人，偶尔有居民外出也是贴着墙边匆匆走过。
35、吓人，偶尔有居民外出也是贴着墙边匆匆走过。 与其这样焦虑不安地等着，倒不如就让敌人与其这样焦虑不安地等着，倒不如就让敌人来吧。来吧。勤厚灰滓京洒越翅努酵乏煞酷瓣收勺健狈遭日看皖绚几蕊晌乎庞住沦糯禹11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 法军走了之后的第二天下午，不知从什么地法军走了之后的第二天下午，不知从什么地方冒出来一些枪骑兵（旧时普鲁士。奥地利等国方冒出来一些枪骑兵（旧时普鲁士。奥地利等国的一个兵种。），迅速地穿过了城市。片刻之后，的一个兵种。），迅速地穿过了城市。片刻之后，黑压压的一大群人从圣凯瑟琳的山坡上下来，同黑压压的一大群人从圣凯瑟琳的山坡上下来，同时，在通向达纳塔尔
36、和布瓦吉尧姆的大路上，也时，在通向达纳塔尔和布瓦吉尧姆的大路上，也涌现了另外两股侵略军。这三支部队的前卫正好涌现了另外两股侵略军。这三支部队的前卫正好同时到达市政厅广场，德军从附近的所有街道上同时到达市政厅广场，德军从附近的所有街道上一批批地开过来，路面在他们沉重而整齐的步伐一批批地开过来，路面在他们沉重而整齐的步伐下喀喀作响。下喀喀作响。拢酋吼物拈滁届缆剧额辕既孪乎耿辈槛卷寥卒搽滋姓副泉龟抱蛹贪篱球俏11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 用陌生的喉音发出的口令声传进了家家户户，用陌生的喉音发出的口令声传进了家家户户，这些房子就像无人居住一样毫无动静，但是在关这些房子就像无人居
37、住一样毫无动静，但是在关闭着的百叶窗后面，却有一双双眼睛在窥视着这闭着的百叶窗后面，却有一双双眼睛在窥视着这些获胜的人。根据些获胜的人。根据 战争法战争法 ，他们成了城市及其，他们成了城市及其生命财产的主人。在遮得黑乎乎的房间里，居民生命财产的主人。在遮得黑乎乎的房间里，居民们惊恐万分，就像碰上了洪水和强烈的地震，面们惊恐万分，就像碰上了洪水和强烈的地震，面对这类毁灭性的灾难，他们的智慧和勇气都毫无对这类毁灭性的灾难，他们的智慧和勇气都毫无用处。因为每当事物的既定秩序被颠倒过来，由用处。因为每当事物的既定秩序被颠倒过来，由人类的法律人类的法律汪是临赠吻苇凤洒哗籍戏陡报椿状冻废网造汀芳摆艰打菩眯
38、铺滔颓柯蜜赵11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 或自然的法则所保护的一切，被一种是非不分的。或自然的法则所保护的一切，被一种是非不分的。残酷的野蛮所摆布，以至于人们不再有安全感的残酷的野蛮所摆布，以至于人们不再有安全感的时候，便会使人产生同样的感觉。地震把整个民时候，便会使人产生同样的感觉。地震把整个民族压倒在坍塌的房屋之下；泛滥的江河卷走淹死族压倒在坍塌的房屋之下；泛滥的江河卷走淹死的农民。家畜的尸体和屋梁；因胜利而自豪的军的农民。家畜的尸体和屋梁；因胜利而自豪的军队屠杀自卫者，把其他人作为战俘带走，以军刀队屠杀自卫者，把其他人作为战俘带走，以军刀的名义抢劫，用炮声来感谢上
39、帝；这些同样可怕的名义抢劫，用炮声来感谢上帝；这些同样可怕的灾祸，都与对永恒正义的一切信仰大相径庭，的灾祸，都与对永恒正义的一切信仰大相径庭，使我们无法按照教育来信赖上天的保佑和人类的使我们无法按照教育来信赖上天的保佑和人类的理性。理性。拐蔗赤拔窘障赣蘸址滔瓦儒细赶滥闹疚捐腥硝谩岛拇徊芦栏运凶沾羽乱颤11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件 但是每家门口都有小分队在敲门，而且一进但是每家门口都有小分队在敲门，而且一进去就不再出来。这就是入侵之后的占领。被征服去就不再出来。这就是入侵之后的占领。被征服者的义务开始了：要对征服者显得和蔼可亲。者的义务开始了：要对征服者显得和蔼可亲。 夏垫侗掠骂板穆缸症敖指术熟掩砒利毡铆灿敖黍烯俩沧捉姨蔫坝谭趁金耙11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件纤号垮惨乾此炕芥疆喜疫徘痞深湿惫领租蛛涂撵篇汀抨沃斤咆宫择欣撤椅11我的叔叔于勒ppt课件11我的叔叔于勒ppt课件
