《二年级上册语文课件－20苏雅的画儿｜语文S版 (共12张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文课件－20苏雅的画儿｜语文S版 (共12张PPT)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、一、导入新入新课 请孩子孩子们看看这两幅画，你两幅画，你们喜喜欢哪幅哪幅画？画？为什么？关于什么？关于这两幅画两幅画还有一个有趣有一个有趣的故事呢！你的故事呢！你们想知道想知道吗？这就是我就是我们今今天要学天要学习的的课文，（文，（齐读课题）苏雅的雅的画画。 二、初二、初读课文，整体感知文，整体感知 请孩子孩子们用自己喜用自己喜欢的方式的方式读课文，注文，注意要做到正确流利，并且意要做到正确流利，并且边读边想想，想想，课文文讲了一件什么事。了一件什么事。三、再三、再读课文，学文，学习生字生字我会我会认： 苏 端端 详 梯梯 参参 厅 弄弄 脏 由由 妙妙 肯肯 评 懂懂我会写 由 纸 仔
2、细 评 班 比四、质疑问难，合作探究1 .苏雅在干什么？雅在干什么？2 .苏雅的画儿有什么用？你是从雅的画儿有什么用？你是从课文中的文中的什么地方看出来的？什么地方看出来的？3.画画脏了，了，苏雅是什么反雅是什么反应？你从？你从课文中的文中的哪个地方可以看出来哪个地方可以看出来? 4.爸爸帮爸爸帮苏雅想了一个雅想了一个办法，是什么呢？法，是什么呢？5.那么最后那么最后苏雅画成了一副怎么雅画成了一副怎么样的画儿呢的画儿呢？同学？同学们都有什么反都有什么反应？ 她她满意满意地地端详端详着自己画的楼梯。着自己画的楼梯。五、感情朗读，积累语言1.苏雅的画弄脏了，又急又气，“哇”地哭了，要读出她当时难过，焦急的心情。爸爸指点她把脏改为一只小花狗时，苏雅笑了，“嘿”字要读出恍然大悟的心情，“想了想”要读出深思的样子。小狗画成了，苏雅的感情变化是通过“拍着手叫”体现出来的，读时，要把高兴的心情读出来。2.分角色朗读课文。3.积累喜欢的词语和句子。 只要肯只要肯动脑筋，坏事筋，坏事就有可能就有可能变成好事成好事六、拓展延伸1.通过学习了苏雅的画儿一课，你们有什么收获呢？2.你在生活中经历过动脑筋后，坏事变好事的事吗？跟你的合作伙伴说一说。
