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1、5 窗窗前一株紫丁香前一株紫丁香语文语文S版二年级上册版二年级上册丁香花多漂亮啊!快跟老师一块欣赏下课文吧！自学提示1、借助拼音朗读课文，读准生字的字音。 2、思考：课文分为几个小节？ 紫丁香是谁栽的？为什么要栽？3、朗读课文，一边读，一边在书上做记号。 读一读读一读zh nng zi shn 株株浓浓栽栽伸伸 ji ch p jun 解解除除疲疲倦倦 shng xi qin zh mng 盛盛谢谢牵牵眨眨梦梦读一读读一读株株浓浓栽栽伸伸解解除除疲疲倦倦 盛盛谢谢牵牵眨眨梦梦株 浓 栽 伸 解 除 疲 倦 盛 谢牵 眨 梦 认一认，读一读，认一认，读一读，浓绿 一株 挂牵 伸进 老师解除 疲倦
2、 盛开 您好 小时感谢 眨眼 梦里 又香又甜你认识你认识它们吗？它们吗？栽栽株株梦梦伸伸解除解除谢谢谢谢盛开盛开眨眼睛眨眼睛合作探究1、轻声读第一小节，回答问题，紫丁香是谁栽的？栽在哪儿？他们为什么要“踮起脚尖儿”？ 踮踮起脚尖儿，起脚尖儿，走走进浓绿的小院，进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，栽栽在老师窗前。在老师窗前。合作探究2、朗读第二小节，想一想，这些小朋友为什么要把紫丁香栽在老师的窗前？请结合课外资料思考。 丁香：因为花筒细长像钉子，而且香味浓郁而得名。丁香：因为花筒细长像钉子，而且香味浓郁而得名。花序花序很很大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，
3、一般栽种一般栽种在庭院里，在庭院里，花色以白色和紫色为居多。花色以白色和紫色为居多。老师，老师，老师，老师， 就让它绿色的枝叶，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。自学提示 3、和同桌读第三-第五小节，想一想：紫丁香是怎样和老师做伴的呢？ 您听，您听，您听，您听，您看，您看，您看，您看，绿叶在风里沙沙绿叶在风里沙沙，满树盛开的小花满树盛开的小花，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，帮您解除一天的疲倦。帮您解除一天的疲倦。感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老师，快休息吧！老
4、师，快休息吧！让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。那梦啊，准是又香又甜。 一株紫丁香指的是 表达了 同学们 对老师的关心， 热爱和尊重读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 读一读，想一想，填一填香绿色的枝叶孩子们愿紫丁夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香
5、盛开的花儿表达 对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来 又香又甜的梦。 合作探究4、小朋友之所以这样尊敬自己的老师是因为老师非常辛苦，你能从这首诗里找出来吗？5、花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢？想一想 你们爱老师吗？爱哪位老师？你曾经通过一些什么方式来表达过自己对老师的爱呢？ 赞美老师的诗句：赞美老师的诗句：1、春蚕到死丝方尽，、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。2、教师的春风，日日沐我心。、教师的春风，日日沐我心。3、一位好老师，胜过万卷书。、一位好老师，胜过万卷书。4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！热和光！5、一日为师，终身为父。、一日为师，终身为父。6、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。春晖遍四方。师师 伸伸 甜甜 时时 绿绿 您您 sh shn tin shl nn老师老师 师父师父 伸开伸开 伸手伸手 甜美香甜甜美香甜 时间有时时间有时 绿色绿色 绿叶绿叶 您好您的您好您的谢谢指导谢谢指导再再见见
